探究掺杂二氧化钛对氧化锌压敏陶瓷的影响--结题报告

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1、安徽建筑大学材料科学工程与科学实践探究掺杂二氧化钛对氧化锌压敏陶瓷的影响学院材料与化学工程学院专业无机非金属材料与工程班级13材料无机非姓名刘方军毕利锋江超任伟儒孙成浩杜宏波丁金平何云发马状黄景礼指导教师徐海燕提交日期2016年1月5日安徽建筑大学目录1绪论............................................................................................................................-2-1.1引言.....................

2、.......................................................................................................-2-1.2ZnO压敏电阻的研究动态及用途.............................................................................-2-1.2.1ZnO压敏电阻的发展历史.............................................................

3、........................-2-1.2.2ZnO压敏电阻研究现状...........................................................................................-3-1.2.3低压ZnO压敏电阻的用途.....................................................................................-3-1.3ZnO压敏电阻的结构及性能参数......................

4、.......................................................-3-1.3.1ZnO的结构.............................................................................................................-3-1.3.2低压ZnO压敏电阻的显微结构............................................................................-4-1.3

5、.3ZnO压敏电阻的性能参数.....................................................................................-5-1.4ZnO压敏电阻的工作原理及导电机理.....................................................................-7-1.4.1ZnO压敏电阻的工作原理.......................................................................

6、..............-7-1.4.2低压ZnO压敏电阻的电子陷阱............................................................................-8-1.4.3低压ZnO压敏电阻导电机理................................................................................-8-2ZnO压敏陶瓷低压化方案的选择与实验过程.............................................

7、.............-9-2.1方案的选择................................................................................................................-9-2.2实验原料及设备......................................................................................................-10-2.3实验方案设计..................

8、..........................