单项选择与情景交际八年级全书

单项选择与情景交际八年级全书

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1、272409山东嘉祥县仲山中学侯仰龙Tel:13053798928QQ:549269295单项选择的题型特点和解题技巧单项选择是英语测试的必考题型之一,在期中、期末及中考测试中通常占10—20分。近几年单项选择命题在考查纯语法和词汇的基础上,增加了在特定语境中运用词法、句法、惯用法的考查,突出了对同学们综合运用英语语言能力的考查和日常交际用语的考查。想取得理想成绩,除了要了解其题型特点,还得熟练掌握其解题技巧。一、题型特点1.考点分布相对稳定、集中。其中,动词和形容词所占比例最大,着重考查动词的词义辨析和词组辨析,另外还要注意时间和条件状语从句的“主将(来时)从现(在时)”的现象

2、。对情态动词的考查集中在情态动词的肯定、否定答语的考查。例如:1.—It’sraining,David.Please_______anumbrellawithyou.—Thanks,I’llreturnittoyouwhenI_______tomorrow.(山西省太原现代双语学校2010-2011学年八年级上学期期末考试)A.take;comeB.take;willcomeC.bring;comeD.bring;willcome【解析】A(take;come本题考查动词词义辨析及时间状语从句时态的呼应)题意:“戴维,下雨了。请带把伞吧。”“谢谢。明天过来的时候我再还给你。”ta

3、ke“带走”;bring“带来”。when引导的时间状语从句,用一般现在时态表将来。2.—Jim,you_________askMissJiangforhelp.Sheiskind-hearted.—Yes,Mom.I________.(福建省南安实验中学2009-2010学年八年级下学期期末考试)      A.can’t;must      B.may;could  C.can;will          D.must;won’t【解析】C(can;will本题考查情态动词在语境中的运用)题意:“吉姆,你可以向姜老师寻求帮助,她是一个热心的人。”“好的,妈妈。我会的。”如果仅

4、从第一个空考虑,你很难判断,因为用may或can都可以。从前后的语境可知:“你可以向姜老师寻求帮助,她是一个热心的人。”“好的,妈妈。我会的。”情态动词可表示“同意、允诺”,故第二个空要用will。2.题目设置语境化、生活化。几乎所有的考题都将单纯的语法知识置于一定的微型语境中,让同学们根据讲话人所处的语言环境来选择答案,这是近年来英语单项选择测试改革的一个方向。例如:1.ThestudentsofClassOnewillspendtheirwinterholidayinSanya,butthestudentsofClassTwohaven’tdecided________.(浙

5、江省温州市第八中学2010-2011学年八年级上学期期末考试)A.whattobuyB.howtogoC.wheretogoD.whichtochoose【解析】C(wheretogo本题考查“疑问词+动词不定式”的用法)题意:一班的学生已决定在三亚度过寒假,但二班还没有决定度假的地点。此题A、B、C、D四个选项均没有语法错误,但根据上文“一班学生已决定在三亚度过寒假”,说明“二班还没有决定度假的地点”,故选C。3.选项设置迷惑化。近年的单项选择题出现了题干增长的情况,试题常在主要成分中插入一些次要信息。这些次要信息常常会干扰同学们的思维,分散大家的注意力。所以同学们答题时一定要

6、瞻前顾后、通盘考虑。例如:—Oh,thenewschooluniformlooksugly!Idon’tlikethecolor!—______.Ithinktheuniformisoutofstyle!Andgirlsshouldwearskirts______pants!(江西省萍乡第六中学2009-2010学年八年级下学期期末考试)A.Me,either;insteadofB.Me,too;insteadofC.Me,either;withoutD.Me,too;without【解析】A(Me,either;insteadof本题考查词语too,either辨析及词组ins

7、teadof的用法)题意:——哦,这件新校服太难看了!我不喜欢这种颜色。——我也不喜欢。我想这件制服过时了!女孩子应该穿裙子来代替长裤。本题通过对话创设了一个语境:第一句说校服太难看了,我不喜欢,第二句话是同意上面的观点。本意是考查副词too和either的用法,然而由于受习惯的影响,可能会不加分析就选出我们非常熟悉的Me,too,结果正好陷入了命题人设置的陷阱。通过分析不难看出,第二句应是否定句,应该选A。4.题目的综合性增强。同时考查两个知识点,或是同时考查其他学科的知识。这

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