市宣传思想文化工作总结.doc

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1、JK市2010年宣传思想文化工作总结2010年我市宣传思想文化工作按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,认真贯彻落实省委五届六次全会和市十一次党代会精神,突出学习型党组织建设抓理论武装,突出服务转变经济发展方式抓舆论引导,突出创建城乡一流人文环境抓社会主义核心价值观教育,突出打造魅力独特的本土文化抓文化改革发展,突出优化基层宣传文化队伍抓阵地建设,各项工作在建设中发展,在改革中创新,在管理中完善,为我市中等城市建设和经济社会科学发展提供了强有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。 (一)切实强化以学习型党组织建设为主要载体的理论武装,学习推动科

2、学发展的成效初步显现按照以学习型党组织建设带动学习型社会建设,从而推进中国特色社会主义理论体系大众化的工作思路,我市把建设学习型党组织作为深入学习实践科学发展观的重大政治课题来抓,作为理论武装工作的重点工程来落实,以学习能力提升推动改革发展的成效逐步显现。一是加强学习指导。围绕“海南建设国际旅游岛,JK如何加快发展”,制定《关于推进建设学习型党组织的意见》,《2010年市委中心组理论学习安排意见》、《关于开展“坚持科学发展、建设中等城市”专题调研活动的通知》,建立了考核评价机制、述学评学考学机制、激励保障机制三项长效机制,把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系

3、,将考核成绩作为考核领导班子、选拔任用干部和党员评优的重要依据,明确学习任务和要求,促进学习的长效化。二是创新学习形式。采取集中学习、专题讲座、座谈研讨、参观考察、网上在线学习、走进高校选学和10组织宣讲团等多种形式,提高理论学习的针对性和有效性,市委学习中心组就转变经济发展方式、党员领导干部廉洁从政若干准则、社会主义文化大发展大繁荣、十七届五中全会等方面内容进行了6次集中学习。在此过程中,我们深入推进党委(党组)书记讲党课活动。全市各级党委(党组)书记每年给本单位党员干部上一堂以上的党课。市委中心组成员带头到联系点上党课,党委(党组)书记年均上党课300多场次。

4、各级领导开展多层次的理论调研活动,在各类媒体刊发主题调研报告近百篇,为科学发展积聚了动力。三是深化学习成果。将学习型党组织建设放在加快发展的大局中去推进,确保工作实效,做到三结合。把学习型党组织建设工作与加快经济发展方式转变、推动科学发展结合起来。党员干部在转变经济发展方式上形成了三个共识:从传统产业向以旅游业和会议会展业等非农产业转变,从开发城市向经营城市转变,从注重经济增长不注重环境保护向更加注重提高经济增长质量和效益转变。与解决人民群众的利益问题结合起来。把建设学习型党组织的过程作为坚持不懈地解决难题、改善民生,确保广大人民群众共享改革发展成果的过程。与丰富

5、党员干部精神文化生活结合起来。积极整合学习资源,充分发挥党校、农村远程教育、网络、阅报栏等学习资源的综合效益,为基层党员干部读书创造便利条件,丰富了基层党员干部精神文化生活。(二)强力推进以“内聚人心、外塑形象为主要内容的新闻外宣,社会舆论基调昂扬一是精心策划,加大正面宣传力度。围绕市委、市政府中心工作、重大活动,坚持把加强正面新闻宣传、积极引导舆论放在突出位置,精心选题,精心策划,开设专栏,大力宣传我市抓好转变经济发展方式、保障和改善民生好做法、好经验;大力宣传我市在国际旅游岛建设10的背景下扎实推进中等城市和国家卫生城建设的新举措、新成效;大力宣传我市科学发展

6、、特色发展的新思路、新亮点,大力宣传我市各级党组织和广大党员面对百年一遇的特大洪涝灾害,团结一致,万众一心、不畏艰险、顽强拼搏、奋起抗灾的先进事迹。市广播电视台和JK通讯开设的“卫生城市美丽家园”栏目为深入推进国家卫生城市创建营造了良好的氛围,开设的“众志成城抗洪救灾”专题大大的鼓舞了全市人民夺取抗洪救灾伟大胜利的斗志和士气。我们还充分利用博鳌亚洲论坛2010年年会、第26界中国哈尔滨国际冰雪节经济贸易洽谈会、郑州、洛阳、西安等地开展JK旅游形象展示活动等平台,大力宣传我市的特色资源、人文环境和经济社会发展的新成就,使人文JK、和谐JK的知名度和影响力不断扩大和提

7、升。二是积极应对,有效引导社会舆论。针对网络等新兴媒体发展迅速、社会思想多元多变等特点,我们策划举办了1期“领导干部与新闻媒体打交道”培训班,切实提高领导干部应对新闻媒体的应变能力。同时加强对互联网的利用和管理,组建了一支14人的网评员队伍,强化舆情信息动态监控,建立与主流媒体、新兴媒体等定期沟通协调机制,通过新闻发布会、新闻通气会、记者座谈会和集中采访等多种形式,主动向媒体公开政务信息,传递政府权威声音,协调新闻宣传口径,有效化解负面影响。全年出刊《网络舆情》8期,协助有关部门协调消解万泉河采砂(污染)、征地拆迁、城市管理、村(居)换届选举、社会保障、医疗纠纷、

8、抗洪救灾等

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