英语(非课改实验区)考试说明

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1、英语（非课改实验区）考试说明一、考试性质初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据之一。二、考试内容·能力层次要求　　以教育部2000年颁布的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试行修订版)规定的二级要求为标准，在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查学生的综合语言运用能力，突出英语学科的实践性、应用性和交际性，强调运用英语解决实际问题。考试要求分为识记、理解

2、、掌握和灵活应用四个层次。A．识记：熟记所学的未标有*号的单词(包括不规则动词的四种形式)、常用词组、句型，能在语境中熟练写出或在语篇中识别。B．理解：对初中所学的句型、各类语法及标有*号的单词、词组，懂得其基本含义，领悟语言形式的表意功能。C．掌握：除了大纲所列“理解”的内容外，要求能灵活运用所列知识，进行简单的交际、表达、解释和转换。D．运用：能综合运用语言知识，抓住所听的语段、所阅读的语篇，理解句子之间的逻辑关系，从材料中提取信息和观点，经过分析、推理，作出正确的判断，并能较流畅地使用准确的语言进行书面表达。

3、三、考试范围以人民教育出版社近三年修订改版的九年义务教育三年制初级中学教科书《英语》第一册至第三册内容为考试范围，课本中标有*号的词汇及大纲中标有*号的语法项目要求在语言材料中理解，不作考查的知识点。具体考查内容如下：(一)日常交际用语1．问候Greetings2．介绍Introductions3．告别Farewells4．打电话Makingtelephonecalls5．感谢和应答Thanksandresponses6．祝愿、祝贺和应答Wishes，congratulationsandresponses7．意愿I

4、ntentions8．道歉和应答Apologiesandresponses9．遗憾和同情Regretsandsympathy10．邀请和应答Invitationsandresponses11．提供帮助等和应答Offersandresponses12．请求允许和应答Askingforpermissionandresponses13．表示同意和不同意Expressingagreementanddisagreement14．表示肯定和不肯定Expressingcertaintyanduncertainty15．喜好和厌恶

5、Likesanddislikes16．谈论天气Talkingabouttheweather17．购物Shopping18．问路和应答Askingthewayandresponses19．问时间或日期和应答Askingthetimeordateandresponses20．请求Requests21．劝告和建议Adviceandsuggestions22．禁止和警告Prohibitionandwarnings23．表示感情Expressingcertainemotions24．就餐Takingmeals25．约会Mak

6、ingappointments26．传递信息Passingonamessage27．看病Seeingthedoctor28．求助Callingforhelp29．处理交际中的障碍Languagedifficulties30．常见的标志和说明Somecommonsignsandinstructions(二)语法1．词类(1)名词①可数名词和不可数名词②名词的复数③专有名词④所有格(2)代词①人称代词的主格和宾格形式②物主代词的形容词性与名词性形式③反身代词myself，himself，ourselves，etc．④指

7、示代词this，that，these，those．⑤不定代词some，any，no，etc．⑥疑问代词what，who，whose，which，etc．(3)数词基数词和序数词(4)介词掌握词汇表中所列介词的用法(5)连词掌握词汇表中所列连词的用法(6)形容词①作定语、表语、宾语补足语的用法②比较等级(原级、比较级、最高级)a．构成—er，—est；more，themostb．基本句型as＋原级形式＋as…notas(so)＋原级形式＋as…比较级形式＋than…the＋最高级形式＋…in(of)…(7)副词①时间

8、、地点、方式、程度、疑问副词等的用法②比较等级(原级、比较级、最高级)a．构成—er，—est；more，(the)mostb．基本句型as＋原级形式＋asnotas(so)＋原级形式＋as比较级形式＋than(the)最高级形式…in(of)…*(8)冠词一般用法(9)动词①动词种类a．行为动词或实义动词·及物动词·不及物动词b．连系动词be，look，t