生物竞赛辅导每周一练(04)

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1、高二年级奥赛辅导每周一练(4)奥赛辅导每周一练(第四套)班机____________姓名__________________一．选择题（）1、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，能看到的结构是A、叶绿体B、赤道板C、染色体D、高尔基体2、在兔子的精细胞核中，DNA重量为4×10-12g，那么，在有丝分裂前期时，其骨髓细胞核中DNA重量为A、4×10-12gB、8×10-12gC、1.6×10-11gD、3.2×10-11g3、ATP、DNA、RNA、细胞膜共有的元素是A、CHOB、CHONC、CHONPSD、CHONP４、酶的多样性最终处决于Ａ、合成酶的核糖体Ｂ、组成酶的氨基酸Ｃ、其功能的专一性

2、Ｄ、核酸的多种多样５、下列哪一项不属于脂肪的功能Ａ、储存能量，氧化放能Ｂ、保护内脏，维持体温Ｃ、协助脂溶性物质的吸收Ｄ、构成膜的骨架６、线粒体产生的氢来源于Ａ、水Ｂ、葡萄糖Ｃ、丙酮酸Ｄ、ＡＣ两项7、下表是根据生物的相似或不同点进行分类的，选项中不是此表分类依据的是有无A．叶绿体B．线粒体C．细胞壁D．高尔基体8、细胞质中作为各种亚显微结构的环境部分统称为A．细胞器B．细胞质基质C．内环境D．微环境9、下列属于原核生物的是A、痢疾杆菌和霉菌B、链球菌和艾滋病毒C、霍乱弧菌和色球藻D、酵母菌和乳酸菌10、下列表示蔗糖水解的酶促反应图解，仔细观察，对下列理解正确的是＋H2OA、甲是蔗糖、乙是酶B、丙

3、丁其中之一是果糖C、丙丁分别是麦芽糖和葡萄糖D、甲是酶，丙丁均是葡萄糖11、信使RNA在细胞核中合成，它从细胞核中出来与核糖体结合的过程中，通过单位膜有几层？A、0B、1C、2D、312、下第8页，共4页高二年级奥赛辅导每周一练(4)图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘制成的曲线，试问在光照强度相同时，对植物生长最有利的温度是A．to～t1Bt1～t2C．t2～t3D．t4～t513、下列现象属于渗透作用的是A、水通过红细胞膜B、K＋通过细胞膜C、蛋白质通过细胞膜D、蔗糖溶液通过细胞膜14、人体的酶与激素的共同点是A、都是活细胞产生的B、都来源于腺体C、都是细胞代谢终产物D

4、、只存在于活细胞中15、将新鲜马铃薯切成长度为5cm的长条9条(粗细相同)，再将各条分别放在浓度不同的溶液中。4小时后，测量每组的长度。下图所列为各条的长度与甘露醇溶液浓度的关系。下列两条结论的正确性如何?(1)在40g／L的甘露醇溶液中4小时后马钤薯条仍有膨压(仍处于一定的膨胀状态)。(2)在100g/L的甘露醇溶液中4小时后的马铃薯条中的细胞己发生质壁分离。A．(1)，(2)都对B．仅(1)对C仅(2)对D．(1)，(2)都不对16、取浸泡去皮的种子，放在红墨水中染色15分钟－20分种，请指出下列哪项表明种子完全丧失生命力？A、胚根、子叶完全未着色B、胚根、子叶略带红色C、胚全部染上红色D

5、、胚根、子叶出现红色17、下图表示酶活性对温度的函数。在温度X下发生下列哪种情况?A．底物能量太高所以不能与酶形成稳定的复合物B．反应自发进行、不需要酶参加C反应产物变得不稳定D．酶的热变性开始发生18、如果做一个实验测定藻类植物是否完成光反应，最好是检验是否有A、葡萄糖的生成B、淀粉的生成C、氧气的释放D、二氧化碳的吸收19、下列关于呼吸作用产物的叙述中，只适用于有氧呼吸的是A、产生ATPB、产生丙酮酸C、产生水D、产生二氧化碳20、将兼性需氧厌氧性细菌的培养物由供氧条件转变为厌氧条件，下列过程中加快的是A、葡萄糖的利用B、二氧化碳的放出C、ATP的形成D、丙酮酸的氧化21、贮藏在地窖中的大

6、量马铃薯，在相对缺氧状态下可以通过无氧呼吸获得少量能量，这时葡萄糖被分解为A、乳酸和CO2B、乳酸C、酒精和CO2D、酒精22、水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系，下面的说法错误的是A．水分的吸收可以及时将矿质元素离子运走，因而可以促进矿质元素离子的吸收B．矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收第8页，共4页高二年级奥赛辅导每周一练(4)C．矿质元素离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的D．水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系23、下列各项中，磷脂成分最多的是A．内质网B．中心粒C．染色体D．核糖体24、下列哪项不是观察细胞有丝分裂的良好材料A

7、．人的神经组织B．鱼的胚胎C．洋葱根尖D．茎的生长点25、将一组暗处理的叶片中部叶脉切断，光照2小时，结果发现叶片下半部生成了淀粉，而上半部分无淀粉生成，这是因为A、阻断了CO2的运输B、阻断了有机物的运输C、阻断了水分的运输D、影响了上半部的呼吸作用26、在呼吸作用过程中，分解水和合成水分别发生在A、第一阶段、第二阶段B、第二阶段、第三阶段C、第三阶段、第一阶段D、第三阶段、第二阶段27、几百粒