定西市英才中学校园网建设方案

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1、英才高级中学校园网建设方案3第一节、校园网网络中心硬件解决方案41、网络中心网络平台的搭建41.1校园网网络中心建设需求41.2整体建设原则51.3总体网络设计71.4校园网方案特点101.5校园网用户管理及安全方案141.6核心网安全设计291.7网络中心核心设备介绍421.8H3C部分教育行业用户名单及案例782、网络中心服务器方案792.1服务器的应用需求分析792.2服务器产品选型812.3曙光公司技术服务与服务承诺863.网络防火墙883.1北京天融信公司介绍883.2产品介绍91技术服务体系简介943.3.1服务方式943.3.1.

2、1电话支持943.3.3.2网站支持953.3.3.3邮件支持953.3.3.4现场支持953.4服务工具953.5售后服务内容及承诺953.6服务流程及响应时间973.7培训目的973.8培训对象973.9培训资质及内容973.10培训计划98第二节、启迪数字化校园981.方案概述981.1.移动数字校园的内涵981.2.背景991.3.建设目标991.3.1.数据标准化991.3.2.业务规范化991.3.3.数据集中统一991.3.4.松耦合高灵活991.3.5.稳定可用1001.3.6.界面人性化1001.3.7.高扩展性1001651

3、.3.8.业务表现形式多样化1002.移动数字校园架构1002.1.整体架构1002.1.1.平台架构1002.1.2.基于SOA的总体设计1012.1.3.应用逻辑关系1022.2.网络结构1042.3.架构的优势1052.3.1.集中式服务1052.3.2.域名策略1052.3.3.安全稳定1062.3.4.灵活易用1062.3.5.支持无线应用1063.功能介绍1063.1.协同办公1063.1.1.内部邮件1063.1.2.短信息1103.1.3.公告通知1123.1.4.新闻1133.1.5.个人考勤1153.1.7.工作日志1193

4、.1.8.个人文件柜1203.1.9.控制台1223.2.校园通讯管理1253.2.1.个人通讯簿1253.2.2.公共通讯簿1263.3.校园门户管理1273.3.1.浏览门户网站1273.3.2.网站后台管理1273.4.学校教务管理1373.4.1.班级管理1373.4.2.班级查阅1383.4.3.学生档案1393.4.4.调班管理1433.4.5.成长档案管理1433.4.6.成长档案查看1433.5.学生成绩管理1443.5.1.考试信息管理1443.5.2.班级成绩管理1453.5.3.班级成绩查询1463.5.4.学期成绩查询1

5、473.5.5.学期成绩统计1483.5.6.不及格名单1481653.5.7.不及格人数1493.5.8.单科成绩排序1493.5.9.全年级平均成绩1503.5.10.分班不分科成绩平均1513.5.11.分科不分班成绩平均1513.5.12.分班分科成绩平均1513.5.13.尖子生各班所占比例1523.5.14.尖子生各教师所占比例1523.6.教师课表管理1533.6.1.按教师查课表1533.6.2.按班级查课表1543.6.3.按教室查课表1543.6.4.教师课时统计1553.7.常用工具下载1554.实施办法1554.1.成立

6、项目领导小组1564.2.项目实施思路1564.3.项目实施步骤1565.维护与支持1575.1.硬件维护1575.2.软件维护1575.3.维护团队1575.4.维护回应157资源平台-K12同步资源&平台157定西市英才高级中学校园网建设方案学校建设校园网，究其根本，是为了教学的需求，为了满足教学的需求，我们需要对校园进行数字化管理，同时对各种校园资源进行整合，同时做到资源和信息共享，网络办公，尽量摄取互联网的信息，极大提高学校老师和同学的信息获取量，最终实现教育质量的提升，同时提高教师办公，学生学习的效率。整个校园网的建设规划如下：首先从

7、电信接入宽带，进入学校的路由器，经过网络防火墙的处理，同时进行防病毒安全测试，进入学校核心交换机，通过核心交换机，铺设贯通整个学校的网络，通过二级交换，使得所有的信息节点都能通过网络进行互联网和校内局域网的访问。在核心交换机所在的机房，为了满足教学任务、资源管理、学校办公管理、内部WEB发布等要求，配备各自独立的服务器，同时为了满足机房用电安全，需配备一定容量的稳压电源和UPS。在校内，为了满足老师笔记本电脑的无线上网165需求，需要在校内的特定区域建设无线网络，建设时，需要在核心机房安装无线控制器，同时在各个需要无线覆盖的区域安装收发器。以上

8、设备，采用机架式产品，统一放在几个大的机柜里，便于统一管理。为了保证使用上的安全，避免老师、学生等通过U盘等外部设备使网络感染病毒，应该在校园网络中使