软件课程设计l论文模版

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1、编号：（）字号《软件课程设计》报告班级：计科11-3班姓名：张毛磊学号：08113423指导老师：中国矿业大学计算机科学与技术学院2012年12月5软件课程设计任务书专业年级：计算机专业计科11-3班学生姓名：张毛磊任务下达日期：200年月日课程设计日期：200年月日至200年月日课程设计题目：面向过程类别题目序号成绩面向过程5.判断日期与星期8:加减乘除（3、4、6、7。。。）面向对象3.用三种方法通过虚函数求Fibonacci数列7.关于磁盘文档的输入输出(1、2、4、5、6。。。)图形界面1.通过MFCAPPWIZARD创建一个计算器（2。。。）数据结构2.假

2、设有一个循环链表的长度大于1，且表中既无头结点也无头指针。已知p为指向链表中某结点的指针，试编写算法在链表中删除结点p的前趋结点。4 .设计一个统计选票的算法，输出每个候选的得票结果（假设采用单链表存放选票，候选人编号依次为1，2，3，……，N，且每张选票选且只选一人）(1、3。。。).5软件课程设计指导教师评阅书指导教师评语（①基础理论及基本技能的掌握；②独立解决实际问题的能力；③研究内容的理论依据和技术方法；④取得的主要成果及创新点；⑤工作态度及工作量；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题等）：成绩：指导教师签字：年月日5目录一、面向过程设计题5-------判断日期与星期（sy

3、5.cpp）1.1需求分析……………………………………………………………………….…91.2概要设计………………………………………………………………………...101.3详细设计与编码………………………………………………………………...111.4调试分析………………………………………………………………………...131.5用户使用说明………………………………………………………………….131.6设计心得………………………………………………………………………...13二、面向过程设计题8------8:加减乘除(sy8.cpp)2.1需求分析…………………………………………………

4、………………………132.2概要设计………………………………………………………………………...142.3详细设计与编码………………………………………………………………...162.4调试分析………………………………………………………………………...172.5用户使用说明………………………………………………………………….172.6设计心得………………………………………………………………………...17三、面向对象设计题3------用三种方法通过虚函数求Fibonacci数列（mianxiangduixiang3.cpp）3.1需求分析……………………………………………………

5、……………………173.2概要设计………………………………………………………………………...193.3详细设计与编码………………………………………………………………...213.4调试分析………………………………………………………………………...223.5用户使用说明………………………………………………………………….223.6设计心得………………………………………………………………………...22四、面向过程设计题7---------关于磁盘文档的输入输出（miangxiangduixiang7.cpp）4.1需求分析…………………………………………………………………………

6、224.2概要设计………………………………………………………………………...234.3详细设计与编码………………………………………………………………...254.4调试分析………………………………………………………………………...254.5用户使用说明………………………………………………………………….254.6设计心得………………………………………………………………………...25五、图形界面1---------计算器（计算器.rar）5.1需求分析……………………………………………………………………….265.2概要设计……………………………………………………………………

7、…..2655.3详细设计与编码………………………………………………………………..285.4调试分析………………………………………………………………………...285.5用户使用说明………………………………………………………………….295.6设计心得………………………………………………………………………...29六、数据结构2------删除结点p的前趋结点（数据结构2.cpp）6.1需求分析…………………………………………………………………………306.2概要设计……………