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时间:2018-07-15
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1、学校校本研修活动方案 学校校本研修活动方案:小学校本研修实施方案 小学校本研修实施方案 开展校本研修活动是全面促进教师专业化发展的重要措施, 是加强教师队伍建设、全面提高教育教学水平的有效途径。为了进一步加强学校管理,全面贯彻县教育工作会议精神,全面提高有效教学质量,结合本校实际,特制定本方案。 一、指导思想: 以科学发展观为指导,以基础教育改革和教师专业发展的实 际需求为导向,以解决学校教育和教师教阅学实践中存在的突出问兢题为突破口,以提高教跺师综合素质为目标,统竿筹部署、全面推进,有拼计划、有步骤地
2、全面促竣进教师队伍专业成长,矫为提高我校教育教学质幢量提供一支高素质的教水师队伍。 二、组织建设丑: 1、成立校本研修领窄导小组 组长:屈罗维 副捅组长:张静 成员:高向峻霞王军利 朱利云贺振兵竭白秀英贺兴凯 2、组员臆主要职责 组长是校润本研修的第一责任人,平负责总体策划、全面组润织、 全权保障、全闰程管理;副组长具体负净责校本研修的各类计划流,制订相关制度,改进幸培训和教研工作,促进村教师专业发展,提高教俐学质量;教导主任负责委日常工作,其他成员在谢教导主任的统一组织下骋落实学期工作安排、总晴结等工作,做好相关
3、资杉料的汇总、整理、考勤棋、考核等工作;落实好决教研、科研工作的相关小工作。 三、基本原则 苗 1.面向全员、整体匪推进。校本研修必须面痊向全体教师,调 动贸每一位教师的积极性和兢创造性,关注每一位教稀师的专业成长,实现全渺员参与。 2.区域蛋协作、资源共享。要在命立足本校的基础上,倡茬导“大 校本”理念备,加强校际合作,和兄陵弟学校构建研修联盟,母创造性 地开展校本痢研修活动,实现优质资干源共享,提高研修质量畴和效果。 3.以校虞为本、突出特色。以学崖校为单位,以校内研修肄为主 渠道,优化本甜校
4、师资队伍结构、提高茎教师业务水平、促进学角校整体发展,必须立足拌本校实际,突出我校办誉学特色。要将校本研修棚与本校教育教学实践和笼师资队伍建设实际相结下合,努力探索适合本校栓特点的研修内容、研修逊方式、运行机制和管理祁办法。 4.聚焦课甥堂、注重实效。课堂是浓教育教学的基本组织形酗式, 是教师教书育揭人的主阵地。校本研修澳要植根于课堂,以提高旱教师的课堂教学能力为旭基础,发现问题,研究呛问题,解决问题,增强轰课堂教学效果,通过强年化课堂质量评价推动教巍师专业发展。要将教研忍活动、学术研究和教师罚培训有机结合,以研促
5、圈教、以研促训,切实提盂高校本研修的针对性和踊实效性。 四、研修目标秃 1、通过校本研修敷,组织教师自主研讨,燃解决继续实施新课程、烹实施有效教学过程中遇跃到的问题、困惑,找到蛛解决问题的有效途径和吧方法,提高教师的教育功科研能力。 2、通崩过校本研修,改变多年氏来已经形成的教师被动践教研的习惯,让教师由醒被动教研者变成研究的耽主体,由教书匠逐步成羹为研究型教师,探索一薄条新的教师专业发展的浙道路,努力建设一支有构较强科研能力、教育教界学水平的教师队伍。 盾 3、通过校本研修,瞬建立适合我校发展的校严本研修制度,
6、把我校建毁成有浓郁学习风气和教督研氛围的学习型组织。诌促进我校教学质量的进茫一步提高,提升学校品卵味,树立学校新形象。蛊 五、研修内容 1、邑加强教师学习培训,转监变教师教研观念,提高啸教师教研水平。 2蜜、开展备课、上课、评孔课、课后交流反思为主考要内容的教学研究活动英。 3、积极承担县岁级以上课题研究,各教咬研组根据本组特点,确鸽定小课题并进行研究。阅 4、开发校本课程欲,研究出富有本校特色誊的校本课程。 5、仰“有效教学、先学后教拎当堂训练”的实施与研鸡究。 六.工作措施 鹅1、加强教师学习和
7、培叔训工作。学校将以集体瘁学习为辅和自 主学拯习为主相结合的办法,膜提升教师的专业素养。择要求教师写读书笔记,猫请专家来校讲课,使教梭师转变教学观念;为教妖师提供参加各级各类培纱训的机会,如骨干教师终培训、课程通识培训、吵校本教研培训等;鼓励择教师参加学历提高培训盈和普通话、信息技术的躇培训;按照学校校本研栓修学习活动安排表,定回期对教师进行集体培训阶,如专题讲座、教学研早讨会、经验交流会、案粤例分析等。 2、认蒸真进行自我反思。反思佩是教师成长的有效方法扳之一,要求教师每周至侗少有一次高质量的反思鸳。 3、充
8、分发挥教蛀研组的作用,营造严谨峪、务实、民主、宽松 众 的教学氛围,使研究波活动和教师日常的教育鸯教学活动相结合,扎扎趣实实抓好教研活动。让谐教研活动成为切实有助串于教师发展的平台。 炯 4、充分发挥教师间煮的互助作用。新一轮的靳课改强调了学科 间炽的整合,教师间的合作颅、互助。我们将继续开亡展
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