阳光体育节活动策划书.docx

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1、一.活动名称:第五届阳光体育节二.活动目的:为了丰富同学们的大学课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的激情,提高运动技能水平,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象;自尊,自强,自立,自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动,第五届“阳光体育节”!三、活动时间:2011年12月10日四、活动地点:篮球场足球场操场五、活动口号:快乐体育,人人参与六、活动方式:以趣味运动项目(拔河、过杆舞、协力取水、陆地划船比

2、赛)为主的文体娱乐项目。七、活动项目:  团体赛:  ◆拔河  ◆过杆舞  ◆花样接力  ◆齐心协力  ◆你吹我追  个人赛:  ◆协作战  ◆穿针引线  ◆协力取水  ◆陆地划船  ◆呼啦圈八、参赛办法及资格:  a)参赛队伍组成:团体赛--以各班为单位,进行参加比赛,人员根据活动规则参赛。  b)个人赛--以个人或组合为单位进行参赛。  c)本活动是为了增加10、11级的各班级的团体活动和个人活动而举办,主要是促进大家之间的友谊,希望大家积极参加个人赛和团体赛。九、比赛规则:  1.拔河:每班出一队,每队15人,男生3个,

3、女生12个;采取三局两胜,各班级通过抽签进行比赛,胜者进入下一轮比赛再抽签,最后胜者为冠军。  2.过杆舞:每班至少出一至两队,每队两男两女,两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的机会只有3次,最后一竹竿降到最低的队伍为胜。  3.花样接力:每班出一队,2男生2女生,以四种不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑),进行接力到达终点(赛程100米),时间最短的为胜。  4.齐心协力:每班出一队,每队12人,6人摇绳6人闯关,闯关队伍中2个男生,4个女生,二人拉手跑过三根摇动的长绳,顺利

4、通过三关以时间最短者为胜。  5.你吹我追:每班最多出两队,每队3人,一人骑车在100米跑道上边吹气球,后座一人从骑车人那拿过打结,后面一人跟进拿气球,车上人脚不能着地,若着地从新开始,气球要吹到一定大小。气球最多的队伍获胜。  6.协作战:参赛者背对背(2人),互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑完50米,时间最短者为胜。  规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。  7.穿针引线:在一分钟之内以谁投入瓶子里的筷子最多为胜者,手持筷子,筷子底端必须在绳子

5、以上,以绳子为警戒线(绳高1.2米)。  8.协力取水:每班最多2队,每队2人,采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取水并返回,比赛过程中不得干扰其他队员,比赛限时3分钟,最后按水量排名,最高的为胜者。  9.陆地划船:每班最多2队,每队2人,以互坐队友的双脚,手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点,用时最短者为胜。  10.呼啦圈:每个参赛队员要在十米内边走边转动呼啦圈,不能用手托起前进,如呼啦圈在进行中落地则从新开始,每人有两次机会,但所耗时间计入总用时中。用时最少者为胜。十、奖项设置:  团体项:

6、第一、第二、第三、优秀奖  个人项:第一、第二、第三、优秀奖十一、奖励办法:  1.团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与奖品。  2.团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。十二、经费预算:  1.比赛用具:  哨子10个×4=40元  气球3包×15=45元  复印30元  一次性杯子3条×6=18元  纯净水4箱×24=96元  奖品待定(具体待定)  2.总计:229元(具体待定)十三、活动筹备及负责人  1、总负责人:张启源梁友  2、负责人:张也王杰朱永菁单国策孙婷婷杜梦  3、主持人及催场:张启源  4、方案

7、策划:朱永菁梁友  5、会场布置及各班级人员组织:纺织系团总支学生会分会;  6、宣传、摄影摄像:卢梦真花静;  7、器材道具准备、纪念品采办和发放:、朱永菁、石强、冯茹茹;  8、音响:李洋洋  9、横幅:纺织系团总支学生会  10、各比赛项目道具的摆放:梁友朱永菁陈荣源肖云龙黄磊李阳阳刘福林何梁刚杨玉龙柏利飞  具体活动负责人  1、拔河(15×11队)  负责人:朱永菁梁友黄磊肖云龙王楠楠李秀苹  2、过杆舞:  负责人:冯茹茹翁丹丹宋文波陈晴王成涵钱先芹  3、花样接力  负责人:卢梦真花婧王静余秋琴杨玉龙王婷娄可欣 

8、 4、齐心协力  负责人:贾乙侯先想顾明宇帖玉梅何梁刚许艳玲  5、你吹我追  负责人:陈荣源白鸽李阳阳王敏高媛周桂平  6、协作战  负责人:石强孙婷婷蔡尊严柏利飞黄飞燕李栋可  7、穿针引线  负责人:李洋洋石肖肖张亮李静郭燕  8、协力取水  负责人:张涵徐涵雪杜梦王琛

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