中考化学模拟试卷

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2010年无锡市蠡园中学初三中考二模化学试卷本试题卷分第1卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。共六大题，38小题。考试形式为闭卷书面笔答。考试时间为100分钟。试卷满分为100分。注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。2．答客观题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。相对原子质量：H-lC-12N-14O-16Cl-35.5Br-80Na-23Mg-24K-39Ca-40第I卷（客观题共30分）一、选择题（本题包括20小题，共20分，每题只有1个选项符合题意）1．在我们的日常生活中，下列变化不属于物理变化的是A．冰雪融化B．煤气燃烧C．金桂飘香D．尘土飞扬2．下列物质中，属于纯净物的是A．茶饮料B．蒸馏水C．苹果醋D．纯牛奶3．小亮去医院检查身体，医师建议他要多吃蔬菜、水果。从你所学知识判断，小亮应该补充的营养素是A．糖类B．维生素C．油脂D．蛋白质4．2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。下列叙述中不正确的是A．世博会前期，处理废水时加入明矾可作为混凝剂以吸附水中的杂质B．世博会期间，利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒，可防止产生白色污染C．世博会中国馆——“东方之冠”使用的钢筋混凝土属于高分子化合物ks5uD．世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中CO和NOx反应生成无毒气体5．人类探测月球发现，月球土壤中含有较丰富的质子数为2，中子数为l的氦原子。则氦原子中的电子数为　A．1B．2C．3D．46．你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是　　　　　A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B．用铜丝等材料探究铜生锈的条件C．用碳酸饮料做二氧化碳性质实验D．用电池“锌皮”与食醋反应制氢气7．下列物质不属于天然高分子化合物的是初三化学（第8页共8页） A．淀粉B．纤维素C．塑料D．蛋白质8．从新买的衣服上取一段线头，在火上灼烧，闻到一股烧焦羽毛的气味。该衣服的面料中含有A．羊毛B．麻C．棉D．化学纤维9．用分子的相关知识解释下列现象，正确的是A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动B．石灰石能被研磨成粉末，说明分子很小C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动10．冶炼金属钨常用白钨矿石，其主要成分钨酸钙(CaWO4）中钨（W）的化合价为A．+4B．+6C．+7D．－611．硝酸铵是一种铵态氮肥，易溶于水，易潮解而结块，受热易分解，在高温或受猛烈撞击时易爆炸。贮存或使用硝酸铵时正确的是A．露天敞口贮存B．在阴凉处密封贮存C．结块时用铁锤砸碎D．与熟石灰混合使用12．生活离不开化学。下列做法正确的是A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点B．用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量C．用工业酒精勾兑饮用酒D．用有咸味的亚硝酸钠烹调食物13．食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有A．良好的导热性B．良好的延展性C．较强的腐蚀性D．较小的密度14．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④15．小红的化学笔记中有如下记录，其中正确的是　　　　A．向某样品中滴加稀盐酸有无色气体产生，则样品中含有碳酸根B．无色溶液中滴加酚酞试液无现象，说明溶液呈中性C．雨水的pH=5.6，该雨水为酸雨D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀，加热后变成黑色16．已知20℃时食盐的溶解度为36g。20℃时把20g食盐放入50g水中，充分搅拌后，所得饱和溶液的质量是A．70gB．69gC．68gD．67g17．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是物质杂质除杂所用的试剂和方法AH2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaOH溶液Ba(OH)2溶液先加入CuSO4溶液、过滤CCO气体CO2气体通过灼热的CuODCu固体C在空气中灼烧18．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是初三化学（第8页共8页） (反应前)(反应后)A．参加反应的两种分子的个数比为1∶1B．原子在化学变化中是不可分的C．图中共涉及四种物质D．此反应没有单质生成19．通过下列实验得出的结论，其中正确的是甲①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了分子在化学变化中可以再分④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤20．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是　　　　A．图①表示一定量的一氧化碳与氧化铁反应，剩余固体质量与反应时间的关系B．图②表示t℃时向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系C．图③表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系D．图④表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，沉淀质量与加入量的关系二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有l-2个选项符合题意，按题意选对得2分；错选、多选均不得分；少选且选对得】分）21．二溴海因（C5H6O2N2Br2）是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂，现在已被许多家庭作为必备品使用。下列有关该物质的说法正确的是A．二溴海因的相对分子质量为286gB．二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数C．二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6D．二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为5∶6∶2∶2∶2初三化学（第8页共8页） 22．以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作，你认为不合理的是A．天明用10mL的量筒量取了6.5mL的食盐水B．王倩用pH试纸测得某Na2CO3溶液的pH为10C．朱琳用200mL的烧杯量取了125.5mL的NaOH溶液D．张哲用托盘天平称取了16.5g硫酸铜晶体23．向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应后，下列情况中可能出现的是A．溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为CuB．溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为FeC．溶液中只有Cu2+、不溶物为FeD．溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe、Cu24．课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法不正确的是A．根据相对分子质量可比较相同状况下气体的密度大小B．根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目C．“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的唯一依据D．根据金属活动性顺序表，可以帮助判断金属在溶液中的置换反应能否发生25．有A、B两种粉末，质量分别为m1，m2。A由CaCO3和KHCO3组成，B由MgCO3和NaHCO3组成。将A、B分别与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体的质量均为4.4g。下列说法正确的是（已知：KHCO3+HClKCl+CO2↑+H2O；MgCO3+2HClMgCl2+CO2↑+H2O）A．m1=m2B．混合物A中CaCO3和KHCO3质量比一定为1∶1C．21m1=25m2D．混合物B中MgCO3和NaHCO3质量比可为任意比第Ⅱ卷（主观题共70分）三、（本题包括5小题，共25分）26．某天然矿泉水标签（已破损）如下，请认真阅读后填空。（1）其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的化学符号应该是▲。（2）该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与▲元素有关。（3）该矿泉水标签中涉及到的金属元素有▲种；矿泉水中质量分数最高的元素符号是▲。该矿泉水属于▲（填“硬水”或“软水”）。27．从蛋白质、火碱、氦气、干冰、聚乙烯塑料、熟石灰等六种物质中选择符合下列题意的物质填空：（1）能人工降雨的是▲；（2）炉具清洁剂中含有的物质是▲；（3）用作建筑材料的是▲；（4）构成细胞的基本物质是▲；（5）可充入节日庆典气球的是▲；（6）可以制成食品包装袋的▲。28.现有C、H、O、Na四种元素，请选出其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式：⑴最常用的溶剂___▲___⑵可用于干电池电极的物质是▲⑶做消毒剂的是____▲___⑷家庭厨房的甜味剂______▲____29．写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型初三化学（第8页共8页） （1）电解水▲（▲）（2）熟石灰处理硫酸厂废水▲（▲）（3）红磷燃烧▲（4）用赤铁矿练铁▲30．右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是▲。(2)t1℃时10gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是▲溶液（填“饱和”或“不饱和”）(3)欲使C的不饱和溶液变为饱和溶液，可用增加溶质或蒸发溶剂或▲的方法。（4）在t3℃时以M点配制的A溶液，在不改变其溶质质量分数的前提下，使其变为饱和溶液的方法为▲。四、（本题包括3小题，共18分）31．有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是一种能供给呼吸的气体，B元素少量添加在食盐中以防甲状腺肿大，C元素的原子核内无中子，D元素是地壳中含量最多的金属元素。试推断：请写出A元素的这种气体▲；B元素的符号▲；D的离子符号为▲，ACD三种元素组成化合物的化学式为▲。32．创新利用CO2，倡导低碳生活，发展低碳经济已成为一种环保时尚。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是▲，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是▲；(2)下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）▲；①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。(3)目前，用超临界CO2（其状态介于气态和液态之间）代替氟利昂作制冷剂已成为一种趋势，这一做法对环境的积极意义在于▲。（4）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。“绿色自由”构想技术流程如下：初三化学（第8页共8页） ①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K2CO3+H2O+CO2==2KHCO3。分解池中反应的化学方程式为2KHCO3K2CO3+H2O+CO2↑，该流程中可循环利用的物质是▲。②在合成塔中若气体X是H2，反应生成甲醇（CH3OH）和水，该反应化学反应方程式为▲；若气体X是CH4，它与CO2的质量比是4：11，反应分子个数比最简，原子利用率最高时，生成的有机物化学式为▲。33．A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体。通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源。x是目前应用最广泛的金属，y常用作食品干燥剂。各物质间的转化关系如图所示（个别产物略去）。（1）B俗称▲。该溶液可用来检验二氧化碳，其反应的化学方程式为▲。（2）反应⑤中，将B的固体粉末与(NH4)2SO4等混合研磨，可区别▲肥与钾肥。（3）反应③发生时放出大量热，化学方程式为▲。反应④的实验现象是▲。（4）金属x也能与硫酸铜溶液反应，其化学方程式为▲。反应②的化学方程式为▲。五、（本题包括3小题，共19分）34．中国文化博大精深，许多成语、俗语及对联等隐含丰富的化学知识或者能够用于说明化学问题：（以下两小题中任选一题回答，若两题都回答，则以第一题的答案评定分数）（1）“水能载舟，亦能覆舟”，这句话用来说明化肥与人类的关系也很贴切，说说你的认识：▲。（2）故有对联一副，上联是“船漏湿，盆漏干”，下联是“灯吹灭，火吹旺”（灯指小油灯，火指炉火），请用化学知识简要解释“灯吹灭，火吹旺”的道理：▲。35．实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容。下图所示为实验室常用的实验装置。初三化学（第8页共8页） ABCDEba(1)写出标有字母的仪器名称：a是▲，b是▲。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是▲（填序号，下同）；既可用来收集CO2，又可用来收集O2的气体收集装置是▲。(3)实验室可用B装置制取O2，写出一个用B装置制取O2的化学方程式___________________▲______________；用C装置收集的O2进行实验时，发现O2不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是________▲__。(4)测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL，要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%（即空气占50%），可选用▲装置收集（选填装置序号）。请简述实验操作方法：▲。完成实验后，集气瓶中氧气的体积分数为▲。（已知空气中氧气的体积分数为21%）36．盐酸是氯化氢（HCl）气体溶于水形成的溶液，HCl是极易溶于水的无色气体。右图为HCl气体溶于水的微观示意图。HCl气体也可溶于甲苯（一种有机溶剂），得氯化氢的甲苯溶液。某化学兴趣小组的同学对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行了探究，请你参与探究过程。【提出问题】氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同?【查阅资料】①氯化氢气体是由氯化氢分子构成的；②在盐酸中存在氢离子、氯离子和水分子；③氯化氢的甲苯溶液中氯化氢以分子的形式存在。盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图如右图所示。【分析猜想】氯化氢与盐酸的化学性质不一致。进行以上猜想的理由是：▲。【实验准备】为探究氯化氢与盐酸的化学性质，根据实验方案准备时发现缺少氯化氢的甲苯溶液。化学兴趣小组的同学向老师求助，老师用右图所示装置和有关试剂为兴趣小组制取了氯化氢的甲苯溶液。晴晴同学在协助老师制氯化氢的甲苯溶液时产生了疑问，请帮助解答。初三化学（第8页共8页） （1）为什么浓盐酸加到浓硫酸中能产生大量的氯化氢气体？答：▲。（2）B装置中浓硫酸的作用是什么？答：▲。（3）D中装有用实验室常见的某种物质浓溶液浸湿的棉花，老师说其目的是除去尾气中的氯化氢，反应只生成盐和水。该物质是什么呢？答：▲。【进行实验】用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行对比实验。实验内容现象解释与氧化铜作用盐酸：①▲化学方程式：②▲氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子与碳酸钙粉末作用盐酸：粉末消失，产生气泡化学方程式：③▲氯化氢的甲苯溶液：④▲氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子【得出结论】盐酸与氯化氢气体的化学性质不一致。六、（本题包括2小题，共8分）37．氨基酸是合成人体所需要的各种蛋白质的必需物质，其中最简单的氨基酸是α—氨基酸，它的化学式为C2H5O2N，请计算：(1)α—氨基酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为C:H:O:N=▲。(2)α—氨基酸中氮元素的质量分数为▲。（计算结果保留一位小数）38．某纯碱样品中含少量氯化钠，称取11g样品于烧杯中，加20.4g水将其溶解，然后逐滴加入一定质量分数的稀盐酸并不断振荡，实验过程中，测得加入稀盐酸的质量和溶液总质量的关系如图所示。请你解决下列问题：（1）反应中生成二氧化碳的质量（2）样品中碳酸钠的质量分数（3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数初三化学（第8页共8页）