新闻采编实习报告范文

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时间:2018-07-16

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1、新闻采编实习报告范文新闻采编实习报告范文在大河网实习有近半个月,在政文部实习除去春节有一个半月,在总编室夜班一个星期,总共两个月左右。大河网其实没有太多可以说的。不过还是学到了一些东西。网络在现代的传媒环境中的地位真是怎么估计都不为过呀。但他却难以成为主流,至少现在不是;他缺少理性的力量,有理性的声音,但被大众的平庸声音所淹没;他的方向是什么,一时还很难说。导师说,自己的方向要兼顾网络,他的考虑是不无道理的。我也不是什么サ有层次的人,却有点排斥网络,尤其是我耥留意新闻网站的点击率时,那些最高的难曲有几个是真正的

2、新闻,人们猎奇,人们发肃出缺乏理性的言论,人们人云亦云……我缉想一个有点新闻理想的人,是不会把网络喊当成事业。传媒对我而言现阶段我还是抱颖着一种理想主义的憧憬,幼稚也罢,天真枉也罢,我希望他是一个事业而不是一份职尉业。政文部实习的时间相对比较长,淅去的时候正好赶着的时间比较巧。彼时河南正召开两会,记者们比较忙碌,所以我瞬31/31的机会比较多。最后的实习下来我一个半酡月的时间署名稿子有近50篇左右。算是读比较多,主要是还有老师的照顾,真正自己写的改的有一大半。上个实习生是用了三个月的时间达到这个量的。所以

3、是很是汶辛苦。谈谈收获:一个是熟悉了河南路的采编行情。其实我发现这个东西比新闻采编的业务更重要。有一个特别有意思的梧现象对比。在南方实习的时候老师一般第阎一个问题是问“你是那个学校的,学什么跗的。”在河南日报老师们则第一个问题是£“你是谁的亲戚,或者谁介绍过来的。”!我说不来这种东西究竟是什么,后来以“腴文化深厚”概之。如此不恰当的概括,看ㄋ来这种东西真是超出了我的经验范围。断壕了我毕业后回河南的信心,这条路对我封最闭的,颇为郁闷。二是接触认识一些ぎ前辈。像一些编辑记者还是很有功底的,录他们的才华不在新闻纸上

4、体现,而是在业荦余的随笔之中,或者本身有一种气质。刘酥亚辉、宋华茹老师,尹红杰、胡延征老师肭,远望师兄……都是很有才华,阙爱民老『师的为人给我也留下了比较深刻的印象…壅…不一而足。中原这篇死水微澜的地方,晚他们还是给我力量。31/31三是见识了更广荐的世面。这次实习对我应酬交际,以及视翊野的开阔,帮助很大。也培养了我一些兴锯趣。四是对新闻采编的进一步认识。遗党报的新闻风格熟悉。这段时间来欠鹫缺的地方主要是跟老师主动交流请教的机囗会不多。对他们写作风格的认识不深。只锫写了自己一篇很满意的文章后来被删减了吸三分之一

5、sigh。在夜班实习,让货我从来没有这般关注过版面。与此同时,В让我第一次见识了报纸的编辑流程。熬了轰好几天还是比较满足,唯一遗憾的是没能卣自己亲手画画版试试。时间太短。回来要遵申老师意思多补补课,新闻采访写嫦作编辑评论……这些实务的东西还是要恶馀补。下一步的实习一定要好好准备之前的工作,报纸的历史,现在的风格,版面情况等,以最快的速度进入状态。写完腾后发现自己总结的一点也不深,呵呵不过ǚ姑且这样吧。这个写东西看样子还是要养ロ成习惯。师兄的一个习惯——每天五六千阖字,让我颇为震撼。xx年年9月8日至31

6、/3111月8日是我系教育实习时间,我分到ザ陵水光坡初级中学实习小组,并按要求进ɑ行了教育实习,取得了良好的成效。通过忡实习,我对教师职业有了更为感性和理性叵的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一摅些教学基本技能,并且向实习学校展示了陉我院体育系学子良好的精神风貌,受到了校实习学校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行窆总结。一、基本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校訾后,及时请任课教师介绍有关情况,了解恕实习学校的体育教学工作及相关的教学设廾施,并对我上课提出要求。在学

7、校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学由进度和班级学生情况,修改整理自己的教改案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案┨交实习学校指导教师和带队指导教师批阅豸,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。在这一点上我热做了及时的调整,光坡中学的班容量不均妻衡,有的班50多人,而我的班则80多踏31/31人,这对我无疑是一个巨大的挑战。因此翕我及时修改、调整教案和教学方式、方法州,以适应大班量教学。同时,根据学校要促求和实习教师的具体情况,我分配了班主任

8、工作,深入班级工作,了解学生学习兴依趣,保证正常的教学工作。(二)实袖习阶段(第2—7周)1、教学工作袒:见习结束后,我正式进行教学工作捌,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课渭强调一些比较简单的基本技术、技能的掌姣握,我实习面对的主要是初中生,他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合捋这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他炬们感到容易理解和接受的

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