c语言课程设计--销售管理系统

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1、*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2011年春季学期C程序设计课程设计题目：销售管理系统专业班级：姓名：学号：指导教师：成绩：摘要销售管理系统程序设计利用计算机技术，使得企业生产、库存和销售能够有利结合起来，提高企业的效率和效益。利用该系统可以为决策者和管理者及时掌握时常动态和企业的生产状况，以及对员工销售额的统计。销售管理系统是一个企业单位不可缺少的部分,它的内容对于公司的决策者和管理者来说都至关重要,所以销售管理系统应

2、该能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对员工信息及业绩进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.目录摘要2一、需求分析11．1要求11．2系统功能11.3运行环境11.4开发工具1二、总体设计2三详细设计32.2功能模块设计32.3系统流程图（如图3.1）4四、

3、编码6五、测试7六、设计总结11致谢12参考文献13附录11一、需求分析1．1要求（1）用c语言实现程序设计；（2）利用结构体进行相关信息处理；（3）画出查询模块的流程图；（4）系统的各个功能模块要求用函数的形式实现；（5）界面友好（良好的人机互交），程序要有注释1．2系统功能（1）定义一个结构体类型数组，输入每一位同学的记录（包括姓名、电话号码、e_mail、地址），将其信息存入文件中；（2）输入姓名查询该同学的信息，并显示在屏幕上；（3）画出所有模块的流程图；（4）编写代码；（5）程序分析与调试

4、。1.3运行环境(1)WINDOWS2000/XP系统(2)Turboc2.0编译环境1.4开发工具(1)C程序5二、总体设计销售管理系统菜单函数清单输入保存文件读取文件显示清单每位销售员的销售销售产品总和每种产品的销售额按销售额对销售员排序5三详细设计2.1详细设计思路1. main（）主函数设置了程序的流程，结束程序。2. select()选择函数选择所想运行的各个函数.3. functionscan()输入函数输入便条的数据.4. function1()文件的数据输入函数多次输入数据5.fun

5、ction2()统计函数每个人的每种产品的统计6.functionpaixu2()总额排序函数按销售额对商品进行排序7.function4()  总额统计函数统计每种产品的总额8.function3()  售员排序函数   按照销售额对售员排序函数9.function5()  统计报表函数 统计商品总额10.function6()清空文件函数清空文件数据11.functionpaixu()个人排序函数按销售总额对售员排序2.2功能模块设计开始输入XX=A输入数据继续输入数据返回X=B统计各人销售数量

6、返回X=C按各人销售额排序返回X=D按各商品销售排序返回X=E统计每月便条返回X=F清除数据并退出返回X=G输出表格返回5图3.1系统流程图su=su+sum[j];SideBySidesum[j]=0;j++j

7、);clrscr();flag==2flag==1

8、intflag;指向A5printf("-----Ok----");SideBySideIFAprintffclose(fp1);fp1")==NULL)FILE*fp1;voidfunction6流程图（3-3-1）5四、编码总体管理系统：主窗体中分为N个功能键：1.输入销售额；输入便条总数，用于统计员工本月销售商品数量。2.存储：存储商品的销售数量，便于对月份销售额进行统计。3.显示便条清单：4.对员工的销售额进行统计：按员工销售额

9、进行排序。5.对每种商品的销售总量进行统计6.统计便条总数5五、测试1：进入系统运行，按要求输入销售员代码，产品代码，销售额。52按’B’,求出每位销售员的销售总额3：按’C’，按销售额对销售员排序554：按’D’,每种物品的总销售额并且排序.5:按’E’,每个月的便条数5。6:按’G’,输出表格函数5六、设计总结该课程设计的销售管理系统实现了对销售的各方面的管理，同时也对各项项目进行排序，最后输出统计表。经过这么多天的课程设计，使我对C语言有了更进一步的认识和了解，