英语教师个人专业成长规划

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英语教师个人专业成长规划 　　英语教师个人专业成长规划：英语教师个人成长计划 英语教师个人成长计划 　　英语一直以来都是我的最爱，参加工作以来，我一直为自己的梦想努力拼搏着。有人说教师是人类灵魂的工程师，随着教育形势的不断变化，尤其是在新课程改革的大背景下，我们在关注学生全面发展的同时，更要关注自己的发展，增强自身的英语素养和专业技能，用丰富的养料滋润学生，用更为高明的手法使我们的学生得到真正的全面发展。这几年的嫩教书实践后，深觉教学诈育人任务之重。就如我一们经常所说，不要整天红将如何教育学生挂在嘴奋上，最重要的是以身为岔范，起到一种熏陶的作尸用。只有教师自己的素宅质提高了，才能更好地要给予学生引导。因此对恼自己未来的发展做一个笔整体的规划是十分有必趟要的。下面是我做为一赡名小学英语老师的发展捡计划。 一、现状分析 　蹬　我是一名从教11年贵的小学英语教师。这1嗓1年来，我有过快乐，泄取得了一些成绩，但还拯有很多地方要不断学习蛹。还记得刚上讲台的那遗一刻，我就对本不愿做凉教师的自己说过：既然搀命运为你安排了这个职珊业，你别无选择，就该捡成为一名好教师。 　　疡11年来，我在工作上蟹严格要求自己，严守学颖校的各项规章制度；不汛迟到，不早退，关心爱候护和尊重每一个学生，扩做到为人师表，以优秀疙教师的标准来要求自己右。在日常教学工作上，济做到“教学六认真”，须以教科研为先导，积极筛进行课堂教学改革，但古自己的经验还远远不够躯，需要学习的东西还很滨多，这是今后要努力学戴习的一个方向。 　　随洋着课程改革的不断深入颜，我还需要学习新的教炽 育教学理论，反复研读肾新课程标准，更新教学争观念，潜心投入教学实疑践，留意抓紧教育教学扫的各个环节，做到理论汁联系实际。 　　仔细分汪析了一下自己的现状，蕴特殊是不足之处，罗列剂如下： 　　1、对于教砸科研方面缺乏探讨研究砷的积极性，教科研能力浓还要加强； 　　2、课帜堂教学能力尚可，但还腐有巨大的发展空间，在帘教学方法手段上应该再夜新意些； 3、在教育方订面，方法和手段略显稚椿嫩； 　　4、虽然理论贼知识比较好，但对于文徐学知识积累有所欠缺，拒还要 加强英语和计算机汗的操作。 二、自我规划首 　　、进一步熟悉英语萌教材，领会“课改”精掘神，并付诸实践。使课菲堂教学布满激情和活力纸，提高课堂教学效率。舰 　　、在教育教学实践镣中有意识地锻炼培养自募己各方面的能力发展：缄 　　1、提高聪明能力抛。包括观察能力、思维崩能力、想象能力、记忆潭能力等。教师的站位高铱，才能给学生指引一条堆正确的思考和熟悉问题咳的路。切实把握学生的治真实情况。 　　2、提娘高教育能力。包括全面咬了解学生的能力、正确小评价学生的能力、转化吾后进生的能力、指导学淫生与人交往的能力、教郊师“身教”的能力等。玩尽管已有十几年的教龄泪，但面对今天的教育教幻学对象，必须不断加强隋学习，特别是加强对教抱育学、心理学的学习，漆有了理论的支撑才有底嫌蕴。只有采用适合今天姬的学生的教育教学方法宿，才能取得好的教育教饶学效果。 　　3、提高之教学能力。领会“课改研”精神，并运用其指导淀教学的能力、把握和运刘用教材的能力、选择和薪运用教学参考书的能力挣、编写教案的能力、选八择和运用教学方法的能基 力、激发学生学习爱好俭的能力、指导学生学习兑方法的能力、因材施教楚的能力、实施目标教学持的能力、组织课堂教学馅的能力、教学测试能力掂、制作和使用多媒体教洞学课件的能力等。能承特担市级公开课，并取得区好成绩。 　　4、通过终教学活动，优质高效地域练习和提高学生的听说携读写能力。主要探讨两撵个方面的问题并有所突庚破，即组织单元教学的拐能力和指导学生英语口奶语表达能力。 三、目标眷达成 　　为了实现个人押成长计划目标，仅靠本啡人自学的力量是不够的馈，还需争取各种培训的钥机会： 　　1、积极参列加教育部门组织的继续玉教育学习和学校组织的违校本研训活动，提高自遮己的专业知识和教育教吨学水平； 　　2、争取僳学习机会，充实自己，假开阔自己的思路。 　　榴3、用自学形式完成有酝关教育理论方面的学习呸【英语教师个人专业成速长规划】 　　4、及时秽记录自己在教育科研、圭课堂教学、业务学习、循个人感悟等方面的学习插心得体会。 5、定期参熏加有关的科研论文评比藉 　　6、勤于反思，提巡升自我。【英语教师个垃人专业成长规划】 四、摩预期效果 1、初步具备睁一定的英语教学研究的崖能力。 2、具有良好的擅驾御课堂的教学能力。燕 3、个人学科专业素养甘得到进一步提高。 　　狼总之，“教无定法”规陇划可因时因地而改变。响没有最好的规划，只有很最适合的规划。只要是沤符合自己的切身实际，伴在实践中有有助于提高机英语教学能力的规划，如都不失为好规划。 碧海恳小学王洪珠 XX年2月择8日 　　英语教师个人锭专业成长规划：英语教异师个人专业成长规划 英姓语教师个人专业成长规邀划 　　在新课程改革的霸要求下，我们英语教育跺教学工作者要想达到新瑞课程改革的要求，就必换须加强自己专业的发展陈，提高自身的素质。在兴学校领导和诸多前辈的牛关心和指导下，我的工瓜作取得了些许进步和成馅绩。但我深深感到自己煞还有很多方面需要好好胸学习。为此，我打算从烷以下几个方面做起，达蛔到近几年的个人发展规趴划。 　　一、树立正确嘘的师德修养观念，不断陕提高自身的思想道德修妇养。 　　俗话说：“学答高为师，身正为范”。陷教师的道德品格、人格阅对学生的成长甚至一生声都有重要的影响。因此氟我要自觉加强师德修养妥，认真学习教师职业道瓷德规范要求；掌握正确尖的人生观、价值观和科显学的方法论，用爱心对岿待学生，同时加强业务嫁理论的学习，以身作则仲，为人师表，言行一致园，艰苦朴素，文明礼貌元，助人为乐。争取做到衡用人格培养人格，以灵仟魂塑造灵魂。 　　二、拂认真学习理论知识，不益断提高个人专业素质。永 　　作为英语老师，在州学识上“广种博收”，咀努力提高专业知识水平鸟显得尤为重要。为此,翘我要积极听各种讲座，栖参加各种培训，多学习绦《中学英语新课程教学我法》、《新课程理念下辗的创新教学设计》等教媒育教学理论书籍，不断楼更新知识、追逐学术前烛沿的意识，并将其实践鸦于课堂，并撰写心得体卞会，努力适应今天新时丑代对老师的更高的要求员。 三、恰当利用多媒体位，向四十五分钟要效益其。 　　多媒体辅助教学帮可以产生教与学的最佳仇效果。它信息量大且速全度快的优势可帮助教师型传递大量的信息，提高尾课堂密度，能提供多种云形式的训练方法。尤其昧在英语教学中的作用更摘不可忽视。在教授对话添时如果用多媒体创设出雀 一定的情景，学生的兴绞趣就一下子被激发。因恒此我打算充分利用课余唯时间，认真学多媒体知箭识，提高制作教学课件囱的制作水平，提高课堂硅效率。 　　四、积极参瘤与新课程改革，努力开小展课题研究。 　　在新砌课程改革的大潮中，教责师肩负着培育新世纪人俺才的重任，一定要学会闸用面向世界的胆识和超枢前的眼光积极地参与新菠课程改革。我要坚持从勾自身教学实践中做起，渊逐步摸索并形成拥有自跃我创新意识的教学方法讽体系，使得学生主动参柠与教学实践活动，独立勾思考，标新立异。我还疟要积极参与课题组的课鲁题研究，要求自己每学羽期至少撰写一篇教育教饰学论文。 　　以上是我奇个人的专业发展规划，父我将积极实施以上规划湍，求真务实，战胜一切妮困难，争取实现个人发眠展目标-----成为轰一名优秀的人民教师。峪 　　英语教师个人专业利成长规划：XX英语教初师个人发展计划 计划一拧：英语教师个人发展计媚划 一、认真学习政治法喉律 　　政治道德素养是轰一个人必须具备，无论雍做什么工作都需要有良硼好的政治道德素养做基匆础。因此，我要热爱祖什国、热爱党，以一个共未产党员的身份，高标准够、严要求。此外，我觉翻得还应该认真学习各项熙法规，用法来保护孩子旨的各项权利掌握各项规赋程、纲要，及时了解孩囱子各阶段的发展和需要谗，热爱自己的事业。 二凭、提高专业文化水平 　蛹　新课程的实施，迫切浙要求广大教师提高专业篓化水平。教师的专业包粒括学科专业和教育专业姜两个方面。教师应成为伸学科知识的专家和学科肉教育两个方面的专家。琉既要有扎实的学术根底臃，又要有学术的前沿意致识，掌握现代教育手段酿。教师应把自身的专业福发展目标定位在如下几茄个方面： 制定科学合理屿的教学计划 　　在自己食的工作和学习积累过程捻中不断总结教学经验，嘲 根据学生的实际情况和毅新教材的特点，来制定忠科学合理的教学计划有宙利于学生对知识的掌握官和教学进度的实施，针龚对我校教书育人的教学到特色，苦练写字基本功耳，争取二年后自己的教染学水平能上一个台阶。叫 业务方面 　　认真听从拱导师的指导，使自己的草教学水平逐步提高，教赵学经验日益丰富，寻找蔷出一条适合自己的发展其之路，争取逐步形成自娘己的教学特色。同时，冶在工作学习的过程中，啊积极撰写各类学科论文碗，积极承担各类公开课母。争取做好导师布置的芝"八个一"，也即： 1慌、一年内写一篇论文及之案例； 2、争取获得县敖级奖项； 3、每年写一芭篇教学反思； 4、每年蚕开一堂片级以上的公开衙课； 5、每年培训班活流动有主题发言； 6、每悦年评课一次； 7、完成己一本教学摘记； 8、完戌成校级或县级课题一篇蝇。 　　相信：只有不断哈总结自己的教学经验与卧教学理论，不断参与各部种活动，才能找出自己史的缺点与不足，才能成增长起来，才能成为一名窍优秀的英语教师。 计划肥二：英语教师个人发展宾计划 　　作为一个准备引为教育奉献终身的小学席英语教师，我觉得，在挪我的职业生涯中，我必挤须学会发展自身的职业塞能力，以便适应不断发冕展的教育需求。在此，美我对我的职业个人发展崭进行了一次规划设计。惮、 我的发展目标 　　1婴.夯实自己的专业知识逐，提高教育教学水平，忌努力使教学成果显著。革 　　2.每年至少研读芝3本理论专著，定期阅淌读《中小学外语教学》唤、《中小学英语教学与掩研究》、《江西教育》牲等刊物，做好读书笔记愈，尤其写好深刻的读后夷感。 3.学习先进的班傣级管理理念。 具体内容讶： 一、内涵发展方面：萌 　　刻苦钻研，提高课门堂教学实践能力，努力铀成为最优秀的教师。教粮师职业作为一种以人育思人的职业，对其劳动质冲量提出的要求是很高的赵、无止境的。所以，作金为一名教师，我时刻告抬诫自己要不断追求，注东重自身创新精神与实践獭能力、情感、态度与价疑值观的发展,使自己真附正成长为不辱使命感、柿具备历史责任感的优秀羌教师，把自己的知识奉扮献给教育事业、把爱心穴播撒给学生们。我相信盐这也是每一个教师所追珠求的思想境界。在信息故技术方面提高自身的信盐息技术应用以及课件的踞制作水平，以达到学科旷教学与信息技术很好整听合的目的。力求能独立栈制作实用性强、美观的逸电子课件。 二、课堂教砧学方面： 　　进一步深求化落实生活化情境化课赵堂教学，充分发挥自己竿的特长来吸引学生，使费学生喜欢自己的课，并俩能在自己的课堂上得到粮发展，能满足学生成长势和走上社会的实际需要火，有足够的实践性教学琳环节。我自身还必须不积断的丰富自己的教学方琉式方法，学习优秀教师靴的方式方法，弥补自身添的不足，以达到最好的歧教学效果。 三、思想工原作方面： 　　促进个人持专业发展，确立教育教述学新理念.注意搜集专贮业发展的新动向、新信浙息，不断更新知识，以铅适应时代发展的要求和煤学生学习的需求无疑是存当代教师一项富有挑战苑性的目标和任务。注重喳个人素质的培养，切实气提高自身理论水平和业爹务水平，力求为学生创振造最好的教育。做个富速 有责任心的优秀老师，鸵在遵守制度、与人相处巍方面能够严格要求自己鱼，提高自身的政治理论报素养。 　　1、进一步舶领会"课改"精神，并虞付诸于实践，提高课堂钓教学效率，使自己能灵上活驾驭新教材。充分培祁养和激发学生学习兴趣范，重视学生认知过程中流的情感培养。注重对自馁身教育行为的反思--拓--实践，解决教改新肄问题，提高教学质量，田做一个有思想的新形势谣下的教师。 　　2、业掷务方面要树立现代学生该观，学会以发展的眼光鹏看待每一个学生。相信蔽学生的巨大潜能，并努沁力去探索发掘；在教育拄教学活动中发扬学生的挎主体精神，促进学生的吝主体发展，努力做到因匀材施教。 　　3、充分幼发挥自己的特长来吸引贼学生，使学生喜欢自己柑的课，并能在自己的课拯堂上得到发展，能满足胖学生成长和走上社会的萨实际需要，有足够的实伐践性教学环节。 　　4陕、坚持教学相长，在师跑生交往中发展自己。遵誉循"以人为本"的管理趾原则，增强自己的管理溃能力。 　　5、在信息泉技术方面要不耻下问，鱼多向高水平的同行请教遣。 　　6、自己在工作依中曾得到过很多教师的骋帮助，他们良好的师德曼带动了我，因此当身边申的老师有困难或需要帮册助时，我定会竭尽所能扁，在帮助别人的同时提洗高自己的水平。 　　对散于现实而言，规划永远椅只是一个发展方向，我赠还必须根据现实的情况锌进行一系列的调整。但醚是，我会努力朝着不断论完善自我的方向前进下趁去。 计划三：英语教师秆个人发展计划 　　作为妓一名年轻的小学英语教思师，我一直都能保持一惩种饱满的激情工作。为熏了自己更好的工作，并痰在学习工作中得到成长以。特制定3年教师自我郧成长计划，并在计划实饲施中不断修正自己、完片善自己，不断提高作为以一名教师应具有的素质敛。 一、发展目标 　　树寡立终身学习的观念；课遭堂教学形成自己的独特斑风格。三年内，评上巴踏市英语教学能手，完成鹊一个课题研究，论文争伯取在省级以上获奖或公辕开发表一篇，进一步充舟实自己的博客。三年后及，力争成为一名优秀的曳英语教师，成为一名研速究型和发展型的教师。针 　　第一阶段：发展内洞涵，努力学习英语专业鸽知识，提高自己的听说蕴能力，认真阅读有关书梯籍，提高英语教学理论鳖水平和教学技能；争取我在市里上一堂公开课。锚 　　第二阶段：形成自咬己的教学风格，所写论哟文、案例至少有一篇在锌省级或以上获奖，力争意评上巴市英语教学能手菜。 　　第三阶段：通过代探索、研究，完成自己蔫的英语课题研究，在校指内乃至区里英语教学中惊起引领辐射的作用。 　烘　教学方面：首先，继掳续以教学为中心，将心拥思集中在备课上，认真殃全面地备好每一节课，汐并在上课后及时反思，荫扬长避短。慢慢形成自刊己独特的教学风格。其若次，以发展学生能力为闽目标，以课本知识为基稍础，不断将旧知识滚雪椅球似的进行巩固，并有夯机地将新知识加以拓展惟，着力培养学生听、说屿、读、写各方面的综合仪能力。再次，在教学的蝎过程中，开展教学研究育，将理论知识结合起来畴，评写有关小学英语教雁学方面的论文。 　　思命想工作方面：促进个人栖专业发展，确立教育教砸学新理念.注意搜集专沮业发展的新动向、新信掩息，不断更新知识，以网适应时代发展的要求和缝学生学习的需求无疑是理当代教师一项富有挑战直性的目标和任务。注重烛个人素质的培养，切实刃提高自身理论水平和业撩务水平，力求为学生创噎造最好的教育。做个富陇有责任心的优秀老师，糜在遵守制度、与人相处孪方面能够严格要求自己酝，提高自身的政治理论习素养。 二、发展具体措囊施 　　1.积极参加各者种教科研活动和专业知探 识的培训，提高自己的质英语水平和自身能力。寨 　　2.平时多抽时间鸭研读教育专业杂志等有指关书籍，钻研新教材和飘教法，让丰富的理论支鞠撑教学活动。定期阅读务《中小学外语教学》、峡《中小学英语教学与研词究》、《杭后教育》等畴刊物，做好读书笔记，蔑尤其写好深刻的读后感荧。将理论与教学实践结畏合起来。 　　3.学习学身边老师的宝贵经验，艰多参加听、评课活动，亥提高执教学水平，使自抠己的课堂真正成为生动函、高效的课堂，教学上噪形成自己的独特风格和刘特色， 　　4.及时进垂行教学反思，撰写教育蕴随笔和教学反思，加强捕课题研究和论文写作，织在教育科研、创新教育钠教学研究方面有所建树困。争取第一学年有一篇盆论文或案例在市级以上溅获奖。 　　5.积极参检加教师课堂大比武活动标，在活动中得到提高。羞 　　我始终相信一句话臂：用心，没有做不好的狰事！只要我用心，有不寸足就学习，有困难就探嫡索，我相信自己可以做虫好每一件事情！ 计划四嚼：英语教师个人发展计针划 　　作为一名普通英翌语教师，我非常希望自顷己能在理论的熏陶与实答践经验的浸润中成熟起有来。虽然已经走上工作伦岗位多年了，但从没有刃将自己的教育教学工作勺进行系统的梳理，为自臆己确立一个明确的专业胀成长目标，总认为学校酱安排工作埋头干就可以局了，所以，自我认为自瓦己的专业成长不够理想鞭,也越来越感到知识的炮欠缺。为努力成为一名喧科研型教师，特制定三意年内个人成长计划。 1年、制订计划，自我规划遗。 　　立足个人发展，裤通过制定《教师个人专汗业发展规划》，做到有孪目标、抓落实。根据自藩己制定的目标和措施，墓有针对性地把握教师的配整体发展方向。根据所嫩教学科和自身实际情况怔确定研究目标，按照规犬划努力进行自我培训和摘 科学研究。抓住一切听赊课和学习的机会，多观撕摩优秀教师的课，向优涸秀教师学习，并对自己枕的教学活动及时进行反乱思，及时总结自己在教春育教学工作中的成功与灿不足，取长补短，使自音己的教学水平逐步提高宣，教学经验日益丰富，日寻找一条适合自己的发哆展之路，争取逐步形成如自己的教学特色。在今给后的时间里，应继续发执扬工作认真，乐于学习藉的特点，以真挚的爱，辛真诚的心，以及有个性言的课堂教学风格吸引学萨生，打动家长。面对新违的教育课程改革，我时光刻告诫自己要追求卓越涯，崇尚一流，拒绝平庸庇，注重自身创新精神与丧实践能力、情感、态度煮与价值观的发展,使自障己真正成长为不辱使命豪感、历史责任感的优秀滨教师，把自己的全部知鸵识、才华和爱心奉献给吟学生、奉献给教育事业蔓。 2、精于思考，勤于真笔耕。 　　每学年撰写烬至少一篇教学反思、一蜗篇好教案、一篇案例分击析，积极参加教研组活记动。 3、认真学习现代铡化教学手段。 　　通过它《宁夏教育》、《教育盏报》等刊物的认真学习而，发挥教师集体智慧，养在集体备课、课堂观摩澈、小组交流中相互启发铭，取长补短，共同提高世。从中领悟适合现代教戎学的方法，形成自己的蛋教学特点， 4、坚持参挫加继续教育学习。 　　偷新课程的实施，迫切要碑求广大教师加强学习、挝进修，尽快提高专业化女水平。教师既需要有扎涌实的学术根底，广阔的譬学术视野，不断更新知大识、追逐学术前沿的意哑识，又需要把握教育的义真谛，了解青少年发展傍的规律，掌握现代教育沂信息技术，具备热爱学遭生、关心学生、对学生次认真负责的品质。要想掇与时俱进，与新课程共渊同成长，以主人翁的心瘤态投入到课程改革的浪也潮中。 　　5、一是上绒课准备充分，教师教与吝学生学的准备充分;教永学设计合理。二是课堂猖活跃有序，积极创设有意 利于学生学习的情景。休三是师生平等，师生相铁互尊重、沟通、理解。宇四是教学民主，积极调妒动学生广泛、主动参与又，合理运用自主合作和龄探究等学习方式，多种镶教学方法优化组合。五屠是教学实效明显，教学裔活动目标明确，并能达院到目标；学习过程和结圾果统一，不同学生在原巍有的基础上得到提高。脂 二、个人专业发展目标万 1、总目标 　　在课程详改革的浪潮推动下，摆逊在我面前的是要重新塑伯造自己，将自己融入到逊教育改革领域中去。树嗽立终身学习的观念，抓韧住平时的点滴时间读书翁，进行长期的有效的学孝习，增强理论底蕴，做悠个学习型教师。用心思往考，凡事多思多想，反支思出事物发展的内在规炽律，总结得失，找出成氟长的方向，做个反思型含教师。专心写作，不断剧提升教科研水平，在实乙践中总结，在总结中实寓践，做个科研型教师。驶全心教育，关注学生的泉课堂生命，在创新中构割建良好的教学策略，在胸发展中形成独特的教学立风格，做个专家型教师端。在实践中进行教学研绍究、课题研究；创造性龄地进行教学工作；形成廉自己独特的教育教学方莹法。 2、具体目标 师德如目标 　　加强政治学习圃，提高自己的思想政治意素质和职业道德素质。肮 　　英语教师个人专业特成长规划：XX教师五渊年发展规划 第1篇：教周师五年发展规划范文 　亏　一、基本情况：我是涝一名活泼、有激情的老椅师，且兴趣爱好广泛，信长期以来一直对教学有验一种执着的热爱，对生栅活充满热情，愿将自己枣的一生奉献给教育事业烟，全身心的投入到自己丈所从事的教育工作中去瑞，用自己所学知识去用优心浇灌祖国未来的花朵涅，打心底里热爱每一位喳同学，帮助他们茁壮成泌长。二、指导思想：通府过有目的有计划的学习吕和实践，不断提高自身沾 专业素质和教育教学能创力，以便更好的服务于齿教育事业；同时投身教挎育科研，探索教育规律磋，研究教育方法，力求撬达到教师教得轻松，学暂生学得愉快的理想效果磋，提高课堂效益，改善床课堂教育教学氛围，让厅我们每一位师生花最少栅的精力和时间获得最大蜘的效益。三、现状分析陈：1．优势：通过多年活自学和教育实践，使得噎自身文化素质和教育理调念及方法长期与教育改渣革发展相一致。同时我幼也经常参加各项教师培轩训活动，例如："湖北粕农村教师素质提高工程汁"培训和"国培计划"牙等。解放了思想，更新欣了观念，同时积累了一萧些最新的知识和教育经鹰验，对新旧教学方式的引转变有了明确的指导。万2．不足：对学科没有价进行扎实的钻研和透彻浩的分析，教学理论还有铀所欠缺，语言不够形象荐生动，教学方法有待向荡多元化转变，课堂教学馈需进一步提高，没有养讯成对教育实践及时反思信和总结的好习惯，缺乏戌专家的指导和引领。四梁、近五年目标 　　1.械职业道德目标：爱岗敬抱业，尊重学生、信任学织生、关心学生、爱护学塔生，热爱学生是建立民摈主、平等、和谐师生关启系的基础，热爱学生是辖做好教育工作的重要条眉件。严谨治学，树立优偶良学风，刻苦钻研业务目、不断学习新知识方法挪。团结协作，调节教师滦与教师、教师与领导等需教育主体之间相互关系窘的道德规范。尊重家长癣，处理教师和学生家长罐之间相互关系的道德规瑶范。廉洁从教，调整教剃师与物欲诱惑之间的道煎德规范，坚守高尚情操跺，发扬奉献精神，自觉邑抵制社会不良风气影响远，不利用职责之便谋求枕私利。古人云："不受纸曰廉，不污曰洁"，廉逐洁公正是为师立教的根坑本。依法执教，自觉遵啸守法律法规，依法履行褥教师职责。为人师表，剃模范尊守社会公德，衣靳着整洁得体，语言规范钵健康，举止文明礼貌，荚严于律己，作风正派，究以身作则，注意自省、玉自察、自纠。 　　2.宰个人学习目标：通过自贪学，远程教育等方式夯夫实学科基础知识，提高飞普通话水平，阅读教育课理论是书刊，提高教育疗 理论水平。 　　3.学筒科教学目标：着力培养喳学生的学习兴趣和学习粤习惯，俗话说："授人涯以鱼，不如授人以渔"挟，重点在于对学生学习嘛方法的培养，增强同学陋们的求知欲，提高学生僚学习、动手能力，真正暑的帮助每一位学生向德箩智体美劳全面发展。用折自己的教育经验帮助学誉生和各位同行变厌学为喂乐学，厌教为乐教，改鹃善了师生关系，让学校匆充满了魅力。认真探索液教育教学规律，改进教闸育教学，提高教育教学猛和科研水平，逐步形成娘自己的教学风格。 五、振具体措施： 　　1．堂陡聚义、搂抱发展、相互暂借道、共同成长。以课透为媒，脚踏实地，从问孙题入手，以方法解决。峪问题即课题，行动即研腻究，发展即成果。 　　阵2．课堂是学生成就人夕生梦想的舞台，是展演塑激扬青春的芳草地，是烟放逐心灵的跑马场，所当以我会增强课外阅读力握度，不断钻研提高课堂挖教学质量的方式方法，江认真做好笔记，将好的枕方法运用到教育教学的像实践中去。 　　3．积阜极参加学校组织的各项亚教研活动，谦虚请教，黔与有经验的教师交流教氧学成果及教学方法，每脏学期认真打磨一节教研碗课，通过备课、上课、茅听讲课，写反思，改进屿教学中的不足，促进教夫育水平和能力的提高。陆 　　4．加强师德修养忻，做到爱岗敬业，教书宏育人，为人师表，关爱促每位学生，定期反思教疯学过程，总结得失。 　吞　坚持知和行的统一，硬动机和效果的统一，自众律和他律的结合，个人十和社会的结合，继承和岳创 　　新的结合。加强菜理论学习，注意"内省墒"、"慎独"，勇于实舍践磨练，增强情感体验剔，坚持不懈的向目标奋鞋斗。 第2篇： 　　作为羽一名年轻普通教师，希湍望自己能在理论的熏陶雁 与实践经验的浸润中成湃熟起来。虽然已经走上芋工作岗位10年了，但酉从没有将自己的教育教营学工作进行系统的梳理邑，为自己确立一个明确晨的专业成长目标，总认衍为学校安排工作埋头干救就可以了，所以，自我泽认为自己的专业成长不僳够理想,也越来越感到掺知识的欠缺。 　　没有优计划的生活是盲目的，击停滞的知识迟早会被淘鸡汰，现今世界竞争日趋男激烈，尤其是人才竞争磷尤为突出，这股强劲的绦竞争风伴随着教育改革韦席卷校园。本来在普通于人眼中的"铁饭碗"职蒸业--教师，也面临着甄各种挑战和竞争，不求酒自我发展停滞不前的教彻师将会自动被淘汰，结泌合学校的教师专业发展煮计划，现制定个人的五誉年发展规划，以作鞭策修。 一、阶段发展目标 　主　争取在本学期教科研笼水平有大的提高，学习蹦做比较容易的课件。教穴学中用激励性的评语激贴发学生学习兴趣。 二、羊发展规划 1、在培训中仪成长 　　在推进课程改漏革的过程中，学校为教逻师创造了良好的学习环裸境与优质的培训资源，爸我要利用培训、听课的彰机会，努力向优秀教师苟学习，使自己的教学方洼式、方法以及手段有更饭大的发展和成功。特别厦是认真学习优秀教师在徐课堂中语言的运用。关饰注他们的激励性评语，撑在自己的教学中努力改甫变空洞的表扬和无效果抚的批评的现状，激发学阶生学习的兴趣。认真对聊待自己的每一堂课，每粥一堂课争取有一个亮点这，要逐渐完成从一个合吻格型教师向特长型教师掐的转变，多学习他人经逊验，经常反思自己的不贞足，一步一个脚印，踏逊踏实实的去实现目标。旧 2、在学习中成长 精读捍书籍，积极反思 　　利俊用业余时间大量阅读书忆籍，做好读书笔记，使许知识不断积累，思想与速时俱进，使自己的素养分不断提高。用先进的教哉 育思想、教育理念武装男自己的头脑。在学习内邀容的选择上：每周阅读女两篇教育教学文章，每癣月通读一本教学杂志，们每学期精读一本著作，硒并让所学知识在实践中有运用，摘录自学笔记并蹲写相应的反思。争取坚硼持写教育教学随笔，养罐成及时反思和勤于积累血的习惯。 专业引领，注榴重实效 　　充分利用教肃研组每周的集体研讨时羞间积极主动地参与学习寥，观看学校配备的名师导视频和观摩本学校的优垣秀教师的课堂，自觉的愿吸纳新理念，摒弃旧观烦念。理论的学习，交流隶的碰撞，为更好地认识吏自己，反思自己，改变楚自己打下基础，明确自裕己在课改中的责任和角愿色，懂得把专家的理念线变成课堂的实践。学习宴微机有关知识，提高多校媒体课件制作水平，把澜现代化教学手段应用于裤自己的课堂中。 　　3然、在反思中成长【英语绝教师个人专业成长规划衡】 　　没有反思就不会蕉有成长，为此我想反思镀应陪伴我每一天。 教学谱后记反思 　　在一节或徐一天的教学工作结束后剪，及时记下自己教学实亭践的心得体会。 观摩教面学的反思 　　通过组织憾现场观看优秀教师的教鸡学录像，进行相互交流诉、探讨，反思自己的教实学活动，发现问题，在峪内心产生强烈的改进自缅身教学行为、提高教学渐水平愿望。通过对优秀基教师的教学行为模仿、侮学习，吸取他们的教学炸长处和优秀品质，不断酉调整改进自己的教学行尔为，提高教学水平，结乾合自己的教学实际，形霸成自己的教学风格。 4贩、在实践中成长 　　为掌了检验自己的课堂教学亨，提高教学技能。我会浇积极参与课堂教学活动冤，给自己展示的舞台，音为教学研究提供载体。值 　　说说容易，做做难埠，规划写在这里，只能温 作为一种参考，真正在霍实际行动中能够做到多潭少，这则取决于个人的嚷毅力和客观条件限制。潘但是，俗话说的好，"贷世上无难事，只怕有心逝人"，若能随着这颗心植，那么和目标之间的距蓟离总归能够越来越短。吩 第3篇： 　　为适应时积代的要求，不断培养自州己的教育教学能力，做包一个与时俱进的教师，擦特为自己制定XX--展XX五年发展规划。 一巷、.指导思想。 　　我种要不断学习先进的教学矿理论，与时俱进，提高脆自己的教学能力，在先频进理念的引领下，使人整文素质教育真正落到实玲处。并能熟练运用现代晚教育技术。更好地服务虚于教育事业；探索教育蒋规律和教育方法，切实这减负增效。真正做到学愚有目的教有计划。 二、我自我解读 　　1、自我冤加压，继续探究新课程亚新理念；解放思想，更梯新了观念，同时积累一层定的教育教学经验，能饵够简单运用现代信息技檬术，并能为教学服务。竖 　　2、参加教师培训琉学习，努力提高自身的狗业务水平； 　　3、关斜注教育教学网站，提高峡利用收集和处理信息的盼能力。 　　4、多阅读氧各类书籍，有一定的学皋习能力。提高口语表达撩能力。 三、个人专业成羞长总体目标. 　　终身淡乐教勤业，贯彻"以德勘为首，全面发展"的教祷育思想，通过不断地学谅习和实践，掌握教育教季学规律，具备较高的师庶德修养，教育教学能力影有一定的提高。成为一奄名具有较高素质的优秀仑教师。 四、个人专业成牟长阶段目标. 　　1、张职业道德目标：提高个分人修养素质，以宽广的俭 包容心对待一切事物。索遵循教育规律，关爱每译一个学生，尽职尽责，欢搞好本职工作。 　　2吵、个人学习目标:通过荫自学，提高普通话水平谢，教育理论水平，文化喻知识水平，课堂教学水匈平。 　　3、班级管理搐目标:协助班主任做好币班级管理的日常工作，执加强班级文化建设，开贮展丰富多彩的课外活动舔，注重对学生个性培养胞和品行教育，形成"纪奄律严明、言行文明、自跋主求知"的良好班风。色使之成为名副其实的优漾秀班集体。 　　4、学搁科教学目标:着力培养摊学生的学习兴趣和学习郁习惯，教给他们学习的虞方法，帮他们解决学习向中的困难。不断探究教笋学规律、方法、技能，数不断提高课堂教学效率纱，提高专业水平和教学魂能力，逐步形成自己的穿教学模式和教学风格。彦 五、具体措施. 　　1炎、积极参加学校组织的杉各类业务学习，提高自恤身能力。 　　2、爱岗梅敬业，努力完成日常教邓学工作，认真备课，上忿好每一堂课，时时对自摧己的教学情况进行反思芜，积累经验，在日常教愁学工作中做到善于发现箕问题并及时解决问题。旬 　　3、利用网上资源酿向全国名师学习，学习记他们先进的教育理念和鲍实用的教学经验，通过街参加培训、观摩等活动泣提高教育教学水平。 　爹　4、参加校本教研活寻动，通过听评说课，听畔讲座等方式，向本地区稿经验丰富的教师学习。胁每学期认真打磨一节教止研课，通过备课、上课肢，听评课、写反思，改怒进教学中的不足，促进诲教学水平和能力的提高斩。 　　5、对所教课程一进行深入研究，课前精欧心准备，灵活驾奴课堂凄，把握重点，突破难点挠，把学生始终摆在主体戌地位，综合利用教学资描源，注重情境体验和情此感熏陶，充分调动学生盂学习的主动性和积极性欢，尽可能让学生体验学驴习的乐趣。 　　6、经忙常反思教育教学过程，寺总结得失，写好教育教峪 学反思。 　　7、加强煽计算机的操作和应用，阂充分利用网络教育资源偷和多媒体技术提高教育名教学质量。 　　8、为吗人师表。重视和关怀每挚个学生，多鼓励少训诫讥；处事有民主性，公平性而不偏私；言出必行，疗说到做到。 　　总之，认通过五年的努力奋斗，辩在前进的道路上会付出陈很多辛勤的汗水，会走糟许多的崎岖的弯路，但讶只要沿着目标前进，我野会时刻对照目标，扬长御避短，不断进步。使自鸿己能够更上一层楼。 第饮4篇： 　　新学期开始燃，作为一个新教师，我吐的心情比较复杂。高兴孺的是终于可以站上这三邑尺讲台，开始这个"太蹈阳底下最光辉的职业"祟；但又有一点担心，毕检竟自己刚刚走出学校，势空有理论知识，对于实俄践的经验却知之甚少。步但面对着天真可爱的学拇生，我暗暗地下决心，珍一定要认真努力地学习佛，不断地自我充值，提裙高自身的文化素质，在首教学工作和班主任工作婴上不断探索，希望早日鸭成为一个真正的合格的论人民教师。 　　荀子有践云："学不可以己"。蜕对于教师来说，学习室哟一辈子的事情。新时代翔的教师一个是学习型教榜师，作为一名年轻教师户的我，有梦想、有激情酮，能创新，在教学实践谗中我相信我一定能成长遂并成熟起来。随着素质搞教育的实践，新课程理窖念的不断提升，对教师命的理论素养、个人素质浴及教育观念提出了更高败更新的要求。作为教师缮的文明要与新课改同行眶，适应新课程要求，必习须更新观念、转变角色规，学习掌握新的专业知獭识、技能，在实践中不欲断的探究、积累、更新遁，促进自我的发展。为先了是自己能够快速的成囊长起来，为了更好的发观展自己，在此我特别制晕定了近5年的奋斗目标爷和工作计划： 五年发展第规划具体目标： 　　第懦一年，树立终身学习的拼观念，通过学习提升师缕 德修养，丰富知识结构捐，增强理论底蕴；工作缉中，积极投身教育科研党的改革与实践，以学生芬发展为本，积极探索新奎的课堂教学；实践中，律不断探索、感悟、反思共，注重自身创新精神与咒实践能力，努力学习比蛹较系统的专业知识、教帽育科学知识，不断提高忧自己的师德修养，丰富猾自身的文化底蕴。积极零学习教育教研，探索规曙律，提高自身的教育教樟学水平，我将让自己伴回随着学校的发展与学生扯一同成长。 　　第二年侨，在实践中，发展自己耐，将自己的专业知识运诸用于教学实践并通过实氢践与反思而与教学对象训、教学环境不断互动，娟通过这个过程来强化自窗己的教学实践能力；将俐学科知识能力和教育理包论素养相结合，通过教和学实践来整合自己的专碑业知识，重构自己的专磕业知识结构。积极参加阵评比课，不断提高自身刷教学水平。 　　第三年沥，在加深对教育教学一汉般规律的认识基础上，箭打造效率课堂，培养自恰己初步的教科研能力。欣提高课堂教学艺术，强缺化教学反思能力。在教浦学中注意学法指导，努溢力培养学生良好的学习责方法和习惯，提高教学庚效率，努力培养学生学译会独立钻研的学习品质认。培养学生独立钻研，赢敢于表达的号习惯。将声比较容易的知识由学生驮自己来讲，充分锻炼学瘫生的综合能力。争取使职学生养成独立钻研、独粕立思考的思维品质。 　孕　第四年，制定并创建蛰课题研究，争取其成为砚县区级课题，争取每学嗡期一篇论文获奖或发表俘，每周写一篇较有质量椰的教学反思，每一学期尺至少上一节研讨课，不溪断提高教育、教学能力迸。包括全面了解学生的愿能力、正确评价学生的须能力、转化后进生的能疟力、指导学生与人交往张的能力、教师"身教"爷的能力、课堂上灵活应漳变的能力等。争取合格却率100%，优秀率较潞高，100%的学生有销进步，我将拼命全力以缮赴。落实"生活化、情崎景化"课堂教学理念，怯培养激发学生兴趣，重笺视认知过程重情感的培汁养。 　　第五年,尽力仇做到2-3篇论文能获亦奖或发表，课题研究能校有所收获。课堂教学也惺要有新的变化，更应该蚁有新的方法、新思路、猪新策略，让自己的课堂喂成为诗意的课堂，同时韶也成为孩子们学习的一凭片乐土。继续严格要求红自己，哪怕再苦再累，戚也一定要坚强地挺住。丝 　　以上是我个人的发咳展规划，为了更好地实啃现目标，我要不断努力蟹进取，开拓创新，争取士做到更优秀。五年规划货能否实施，还请校领导气和教师们多多帮助我，挥使我能够实现教师个人霜专业五年发展规划。 第踊5篇： 　　没有计划的劈生活是盲目的，停滞的沾知识迟早会被淘汰，现际今世界竞争日趋激烈，句尤其是人才竞争尤为突袭出，这股强劲的竞争风州伴随着教育改革席卷校辆园。本来在普通人眼中娟的"铁饭碗"职业--该教师，也面临着各种挑淤战和竞争，不求自我发救展停滞不前的教师将会剪自动被淘汰。作为一个岸准备为教育奉献终身的久小学英语教师，我觉得束在我的职业生涯中，我黄必须学会发展自身的职征业能力，以便适应不断宫发展的教育需求。在此励，我对我的职业个人发敝展进行了一次规划设计俭。 一、对教师专业发展馏的认识 　　在课改的推非动下教育领域无疑在发砸生着一场巨变。教学三荔维目标在教学中的不断样体现、落实，为学生的怨发展带来了广阔的前景唾，我们看到了学生的思猖维活了、涉及的视野广瓷了、参加社会实践的机枢会多了、敢于表达自己侄想法的勇气足了，但是然作为教师也越来越感觉氖到驾御课堂越来越难了需、学生的需求越来越大此了，这对教师自身提出妥了更高的要求。 　　加俩强校本教研与科研就是震对教师专业成长的的一性种具体体现。认识到教急师自我专业发展应该根喉植于自己的教育教学实癸践，在自己熟悉的领域鸣中探究、反思和理论提古升。要学会规划自身的攒教师生涯，在不断实现惟规划目标中完善自己、祷 发展自己，成为一名名军副其实的好教师。 二、格自身状况分析 自身背景鱼及不足 　　从事教学工躬作6年，在这些年来我翼一直从事英语教学工作沉以及班主任工作。在教蹿学中我一直培养学生自虏主学习的好习惯，培养怪学生的创新精神和实践京能力，教学之余我不断晾进行学习，提升自身素乓养。学习的过程是一个犊不断充实的过程，它为简自己的教师专业成长奠槽定了基础。 　　从教6淤年来，在领导和同事们稗的支持帮助下，教学方岗面我取得了一些成绩，由但这些成绩是远远不够滨的，要跨越目前的状况荧需要付出更大的努力。熄随着教育改革的深化和肃推进，感性的教学经验吁需要有科学的方法和理粱性的分析做指导，来服捞务教学服务学生。在6劫工作中，还有很多的不郡足。 1、班主任管理工称作方面 　　在班主任工担作中，我努力学习，向诱老教师取经，并且做到第热爱学生，首先和学生戏作朋友，以诚相待，对院学生一视同仁，凡事以醛身作则，言传身教，在幕生活上呵护他们，帮助颜他们，工作中能善于总瞩结经验，少走弯路。教仟育工作讲求"新、巧、占实"，并组织开展形式囱多样的班级活动，培养奋一批得力的班级小助手盈，努力形成良好的班风早。 　　但由于自己思想囊不够成熟，有时候在和恬家长沟通时处理方式有帐欠妥贴。有时面对班上巾一些"老毛病"时会无粤从下手或是处理得不够丘完善，总是等处理完了执才发现问题。在教育学狼生的耐心上还不够，方耸法不够科学。 2、教学叙工作 　　从事英语教学涯6年了,无时无刻不在挪学习中成长，在不断更傀新自己的教学理念，并痪注意总结自己的教学方播法和过程，而且能做到豪随机应变。乐于听取一悬些有利于自身进步的有渊用的意见和建议。希望益在一定的教学时期能形撇成拥有自己的教学风格侍 和教学方法。在教学中因，除了尽量让学生学得元轻松，还注重教学质量债和打好每教一课的铺垫湍。同时我认为，在课堂漠中学生也可以是老师的骂老师。课堂上，做到学饿生和教师"双赢"才是挨成功的教学课堂。 　　狞教授过后只是会在脑海渴里过一遍，却没有能够债及时将教学过程的得失仪记录下来，没有充足的五第一手材料这不利于自蝴己的将来做进一步的思推考和研究。教学过程有胡时会即兴发挥，不按章尉出牌，有时会有意外收翁获，有时却未如理想，权也说明在备课时考虑欠企周。有时也会因为自己抗的情绪影响上课。理论彝水平还不够，还需不断英学习和实践。 3、其他没工作 　　认真执行学校蔚的各项规章制度，忠诚掘党的教育事业，积极向珍党组织靠拢。积极参加淋继续教育学习，用于尝熟试，努力把学到的知识腿应用到教学实践中去，矣做到学以致用。服从领留导分配，尽自己所能做制好教导处的分管工作。球善用自己的特长为学校毅服务。喜欢听取意见，谜并善于思考。害怕自己浙会停滞不前，有时会为制做事情一时的墨守成规芋而忧心。 三、自身专业蛹化发展目标 1、总体目几标: 　　在今后的五年谊里，我会注重创新精神酪的培养，勇于向高难度同挑战，勇于挑大梁，有辕实在的实干精神和实践匿能力，注重情感态度和觅价值观的发展。努力掌疫握课程改革理论和方法茫，加深对新课程理念的室理解，并落实到平时的皂教育教学过程中，提高汁自己的教育教学水平。想我相信人的潜能是无限警的，有挑战才会有更大蛋的收获。力求自己由专荚业型向经验型教师转变艺。 2、具体目标： 第一卸阶段： 　　以自主学习逾提升理论素养专业化为议主的目标，努力成为一积名学习型教师。美国著户名学者波斯纳曾经提出郧 教师成长的公式为：教贞师成长=经验反思。这效个教师成长的公式揭示荚了教师专业发展的本质栏。将大学学到的新课标押理论的学习实践和小学帮英语教学融会贯通，与蹦新课程同行，与学生共营同成长。不会因为自己阵任教于小学就放弃自己剥的专业学习，不放弃任湛何一个让自己进步的机朽会。在英语教学中不断嗜提高自身的专业水平，具提高新教材的理解和驾遇驭能力，并较熟练地运评用现代教育技术，努力臃改善自己的弱点，并用贡教育理论不断武装自己堂。积极参加学校，甚至淌是区的有关教科研活动枚。 具体措施： 　　认真传读好六本书，并作好理霜论学习笔记。六本书是辨：《教育新理念》、《营给教师的一百条新建议拥》、《教师专业化的理诗论与实践》、《新课程瓢中教师行为的变化》、扼《教学理论：课堂教学蛛的原理、策略与研究》众、《多元智能》。 记录毕整理个人成长的足迹。粕 　　争取学习机会，充郁实自己，开阔自己的思毡路。预习的习惯的养成缔。 第二阶段：XX-X耐X年： 　　努力成为一桥名学校骨干教师，以科技研培训为先导，以校本记培训为主体，以教研培情训为辅助，每年撰写一傅篇教育科研论文或案例掘，力求以课堂教学为基视点；以课改为契机，注阶入全新的教育教学理念朱；以"教书育人"为己狄任，推进自身素质的全伞面提高。不断进行"自嗽我学习"，通过多读书检、自学教育教学理论，义不断进行反思、交流，枷通过对教育理论和新课谨标学习，以学导行，以米学促教，以学提升个人唾素质，体验学习的乐趣波，树立终身学习的思想淹。争取有自己的研究方忙向和课题，时刻与区的吱教科研保持步伐。 提高披课堂教学艺术强化教学鞠反思能力。 　　在日常拭教学活动中，要养成随森时记录教学中的感想和助学生的创新片段，学会叫积累，学会研究。 加强厢教育科研能力重构自身各专业知识结构。 　　在楚教研与科研的实践中，阳发展自己，将自己的专翟业知识运用于教学实践慰并通过实践与反思而与压教学对象、教学环境不调断互动的过程，通过这照个过程来强化自己的 　眼　英语教师个人专业成岗长规划：XX英语校本娇研修计划 计划一：英语逛校本研修计划 　　"校灌本研修"作为一种新的讲促进教师专业成长的有悠效途径，为我们提供了玲一种开放的制度框架，映营造了一个学习型的文猩化氛围，为教师构建一疆个专业发展的自我反思腺平台，通过教学反思提投高教学水平，借助同伴弟互助提升教育理念。为爬使自己不断提高教育理睡论、增强知识、更新能森力和教育教学能力，从胺各方面不断完善自己，街提高自身综合素质，不掂断适应新时期教研的需累要，跟上时代的步伐，扔不断更新自己的教育观银念和创新意识，使自己殖尽快成长起来，在此，弹我特制定个人研修计划肌。 一、指导思想： 　　趣本学期英语教学仍将坚尤持以"科学发展观"和枷《小学英语课程标准》界为指导思想，以校本研孝修为主平台，以"如何旬提高小学英语的趣味性破"和"提高学生的语言偿运用能力"为主题，立愿足课堂教学，努力提高墅学生的素质水平，促进属我个人与学生的共同发烁展。 二、个人研修目标耪与要求： 　　1、以新爷的教育理念为指导，以弊课程改革重点，以促进聋师生共同发展为目的，乱以改革课堂教学为突破螺口。把立足点放在解决甄教学改革和实践中所遇刑到的实际问题上；着眼盏点放在理论与实践的结徘合上；切入点放在教师户教学方式和学生学习方戴式的转变上。 　　2、火通过学习校本课程，使贤自己成为一名精通教学悬业务，了解学生个性，淫能够实施人文关怀和科蜘学教育的勤学习、善思粹考的新型教师。 　　3傍、积极参加学校组织的峦课题研究，提高教育教酞学科研意识和能力，努穗力争做反思型、研究型底和学者型教师，为学生蕴做好榜样。 　　4、加弓强自身的师德修养，争咽做具有强烈的事业心，动崇高的使命感，乐于奉撵献，勇于吃苦，勤洁廉惮正的教师。 　　5、树幌立终身学习的理念，不酪断学习，不断提高自己陇的文化底蕴、理论水平榷和实践能力。 　　6、嘿结合教学实践，把个人枝校本研修工作做好，从亡而为整个学校的校本研糖修而努力。 三﹑学习内池容： 　　1、听评课，翟在学校有计划的安排下岳认真听课、评课。 　　叠对象以本校教师为主，浪本学期至少听15节课虞。 　　2、英语新课程寸标准。以"分层教学"氨为具体研修内容，积极寻与同事交流研讨，力争激在提高自己教学能力的服同时也大面积提高学生暇的成绩。 　　3、广泛调地阅读各类有益的书籍妹及报刊，并作好教学随捆笔。 4、认真研究教材痔教法，认真写好教学设鸡计。 四、活动与实施：攒 　　1、加强学习，提嘶高意识。认真参加学校乓组织的业务学习和政治应理论学习，全面贯彻《试英语学科教学常规》，质提高自身常规意识。 　瘸　2、抓住随堂听课的敞有利时机，广泛听取反狈馈意见并积极改进，争蒸取逐步形成自己的教学详特色，提高40分钟的菏教学质量。 　　3、学痈习教材、理解教材、探躇索教法。对课堂教学过胚程中出现的新问题，做沿到及时研究解决，不断惺积累课改工作经验。 　耘　4、利用网络进行学旧习与交流。利用网络学粹习现代信息科技，不断叶构建、丰富自己的知识医结构和思路水平，并要陈 求自己每个学期制作不侵少于2节的课件。 　　甭5、树立现代学生观，腰学会以发展的眼光看待氓每一个学生。相信学生鹰的巨大潜能，并努力去啪探索发掘；在教育教学眉活动中发扬学生的主体工精神，促进学生的主体朗发展，努力做到因材施彬教。 　　6、认真做好泳每天的教学后反思，得佯出成功经验和存在问题撬。 　　教师的自身发展才不仅是学校教育质量的隅基本保证，更是学校教迹育内涵不断提升的动力兆之源。而校本研修为教吼师的专业化发展搭建平硒台，根据学生实际，探驼究和改进教学方法，解根决在课堂教学实践中遇耽到的问题。所以，我们胀要遵守学校的安排，积优极参加教研组活动，积坡极参与校本研修，和同喜行们共同学习，共同提痈高。 计划二：英语校本泅研修计划 一、指导思想茄 　　以新课程理念为指让导，以"阅读课的有效裙教育"为学科主题，聚引焦课堂，重点探讨课堂挑教学中学生英语阅读能莹力培养的策略，重点围典绕"课例研修""城乡胃联动、区域协作""研孤修一体化"开展活动。边通过一系例的研修活动匈，提升教师的专业发展喻水平，力求英语阅读教绝学既扎实有效，又开拓痰创新，积极发展学生综尹合语言运用能力，全面恕推进素质教育，大面积床提高教学质量此文来自污优秀教育资源网斐斐,兑课件园。 二、研修目标岭 　　通过教学实践和教憨育行动研究，力求改进沾教学行为，提高教学效鹃益，努力去实现面向全黑体学生，轻负高效的教疵学；促进教师个人专业墩发展，强化教研组建设修，增强教研组的凝聚力影，完善校本研修体系。剖 三、重点工作和措施 　遂　继续依托"以课例为踢载体的校本研修模式"仇 促进组内教师专业水平里的提高。 　　1．确定觅主题。英语组实施公开致"课例"已有多年，随乍着基础教育课程改革向筋纵深发展，对教师的专筛业素养提出了新的要求痢。为体现与时俱进，英踊语组对"课例"的主题猪进行深化，围绕市教研痕室提出"和诣课堂，有阿效教学"，确立系列主矢题"有效教学"之"英痊语阅读课的有效教学"捎。 　　2．同伴互动。曹七年级和八年级的备课续组长围绕主题搜集资料巳，供组内教师学习交流呢。在确定上课内容之后苯，七年级，八年级分别韩就各自的备课组确实的瞄内容进行说课，供备课簿组集体讨论，供执教者漫参考。 3．自主上课。学七年级八年级 4．评课萍议课。七年级八年级 5赣．修改档案。 6．组内部推广。 　　拓宽校际联造宜，深入开展"城乡联叼动，区域协作"。 　　材1．整合活动，改进方掀式，深入"城乡联动"脖研修活动。5月中旬我帜校英语组将与结对学校植联宜，开展由七、八年绰级英语教师参加的研修背活动。到时我组的支教佯教师李玲将执教一节，早并通过"课堂展示、课耳后说课、评课议课"等以环节，将课改研讨活动狗推向纵深。 　　2．积盅极参加"研修一体化"趾，开展"区域协作"研莲修活动。3月下旬英语镁组九年级教师将去城北嗜中学参加学业考试复习吱会议，我组的李玲老师烂将执教一节复习课供观幽摩。 依托合适平台，引犹领优秀教师专业发展。胸 　　借助学校提出的"惹123"工程中的"名蝎师工程"和"职称审评棺"两个平台，并结合教侥研室和学校的其它工作舟安排，本学期有一些教认师参加不同层次的培训履、评比活动。要求参加引培训会议者应有反思小沾结；对参加评比者，组安内应落实专人进行针对蛹性辅导。具体有： 1．幸职称评审 中学一级参评吟人员：周梁 中学高级参絮评人员：姚梦君、竺元找芳、沈代亚 　　第十届婪教坛新秀参评候选人：怎应涛盛、邬剑盛、周佩晶芬 措施：针对评审要求殆，加强评前模拟 2．外腾出观摩、会议 　　农村佰学校英语新课程教学及盛"轻负高效"研讨会 3醇．优秀教师教学论坛 实秤验中学首届骨干教师论癸坛 4．青年教师协作组躬活动 活动形式：校内带豪徒、教育沙龙、交流经见验 强化规范建设，争创骤示范教研组。 　　1．光坚持传统，关注教育教符学此文转自斐斐课件园廷常规、常态。 　　认真袱执行上级主管部门和学辙校的规定，根据学校计妥划，制定教研组备课组烟研修活动计划，个人教丢学计划，期末按时完成篇教学工作总结。 集体备滁课。 　　组织全组教师苑深入钻研教材，认真执蔫行集体备课制度，并长确期坚持落实。重视备课像组之间交流学习，互通止信息，取长补短，共同些提高。不断提高教师的诲业务水平和教学能力。笆集体备课形式：一、期缮初重点以整体梳理教材举为主，对整册教材进行榆单元分工，具体内容是俐分析单元的重点和难点脂，教法学法等。二、日盅常教学的集体备课。由淘备课组长负责，每两周绪一次集体备课，对每次莆的活动组长都应作好相猫应的记录。 教案的编写泌。 　　教案的编写要求辊可以因人而异，讲究实稠用。提倡意在改进教学轧设计的反思活动，鼓励碑积极撰写教学案例。 课硒后辅导、作业。 　　课抒后布置适当的、有针对邮性的作业，批改及时、挂认真，注重作业的反馈鸡和订正质量，并注重两灯头抓，通过竞赛辅导，循积极培养尖子生，七、膝八年级每学期进行一次悉学科竞赛。开设兴趣活易动，帮助后进生建立学也科兴趣，以此来发掘学压生的学习动力。 分层进绽行期中、期末教学检查澈及质量分析。 　　通过侮期中、期末的教学检查续及质量分析，使教师对隶自己的教学行为进行反聋思，查漏补缺，及时发宏现问题，及时解决问题码，使教学工作做到有的悠放矢，从而提高教学质伯量。 2．完善教学资源蚜库，做到知识共享。 　障　本学期主要通过每单剔元的命题来充实资源库蜂，具体地由备课组长进铡行合理的分配。通过命甘题活动，更好地解读教厄材，加强对新颖试题的终 研究，提高命题水平。往 3．深入课程改革，启运动校本课程建设 　　积响极参与学校校本课程的脚开发工作，为学校提供货开发校本课程的有用素轩材。本学期将着手进行崭小学，初中衔接教材编臂写和初中英语竞赛试卷辑汇编工作。 计划三：英磷语校本研修计划 　　随渝着社会的不断发展，英摘语越来越受重视，孩子灿从小学就开始学英语，重而在小学英语教学中，扯词汇教学是必不可少的邀一个重要环节。词汇是摊语言的基本材料，是语扩言的三大要素之一。无跟论从学校的英语教学，崭还是从生活实际的需要栽看，谁掌握的词汇越多琳，谁运用英语的能力也夏就强，反过来促使人们煽更多更快地学会更丰富椰的词汇。 　　而学习英弊语最常遇到的问题，便邀是词汇不足和学习词汇饯时的痛苦。对于初学英濒语的小学生更是如此。渝刚学英语，许多小学生楔就出现了今天学的东西蛊明天就忘了的现象，进义入五、六年级英语的深躬入学习，学生碰到的单捌词越来越多，需要记忆豪 拼写的东西也越多，不啦少学生感到记忆起来困摘难，掌握其合法就更困狐难，以致出现"掉队"凤现象。绝大部分学生完梳成小学六年的英语学习郑，脑袋中也装满了单词茫和短语，可惜不会灵活国运用，无法说出一个完赶整的句子，学到的仍然符是"哑巴英语"。如何札帮助学生在单位时间内峙最高效率地牢牢记住所碑学的词汇，只有解决了软效率的问题，才能既减仇轻学生的负担，又提高喜教学质量，我们要向时九间要效率，而不是用时否间补效率，这是我们英躲语教师要致力研究的课抨题。因此，结合本校实戮际，我们本学期的校本肆研修主题是"小学英语已词汇教学研究"。 一、贼发现与分析问题 　　1薛、每位英语教师总结一咽下自己在进行英语词汇砚教学时发现了哪些问题寨； 　　2、以年级备课饥组为单位，归纳分析本湍年级英语组在利用进行朝英语词汇教学时出现了霍哪些问题； 　　3、以套英语教研组为单位，汇扭总我们在小学英语词汇结教学中产生的较为普遍实的问题，加以分析。 二但、研修原则 　　自主性闸原则：以学生为主体，舀让每个学生自主参与词氦汇的认知、感受过程，应教师给予恰当的启发和舜指导。 　　实践性原则村：根据中段学生的认识摘规律和年龄特点，让他脸们在活动中多动手、多俞动脑思考，多动口表达坍，在实践的基础上理解涝，开发学生的学习潜能张。 　　趣味性原则：以谜激发学生的学习、钻研峙的兴趣为着眼点，使学嗡生喜欢词汇的积累学习碟，乐意参与，达到寓教耸于乐目的。 　　异步性塞原则：允许学生在起步颈上不同，效果有异，在戌发展上不受限制，做到咖有浅入深，因材施教，宪个别指导。 　　思考性蒙原则：要让学生在学习偿的过程中以典型的作品泣为对象，学会一些基本堕的分析方法，掌握基本胎的认识规律。教师在选疵择内容的时候需要在趣杂味性中兼顾启发性，使已 学生在学习后有再思考吁的余地。 三、研修措施闽 、探究有效的教学方法结和科学的记忆策略。 　震　词汇教学是由教师的眩"教"和学生的"学"蝗两个部分组成的。教师元作为教学活动的主导，酗时时要以学生为主体，衬不仅要在课堂上引导学灿生高效率地开展词汇学交习，课上和课下还要设腰计多种形式的操练活动指和记忆活动帮助学生有搪效地掌握并运用这些词斋汇，从而帮助他们提高暖语言学习水平，养成良豆好的词汇学习习惯。 　盒　立足语言技能和文化膏意识等语言知识的积累蛹，关注学生语言运用能虏力的发展过程及学习效扰果，把学生的终身学习陨和发展作为战略目标，陋从而最终培养出综合语煞言运用能力和终身学习岭能力的人才。同时，英递语教师要熟练地掌握一阀定的语音、词汇和语法竹知识，要有过硬的听说祭读写能力，还应具备教喧育学、心理学和教学法使等多方面的知识。 、根膜据儿童自身需要，激发伙浓厚的学习兴趣。 　　仪根据需要理论，儿童的窘心理需要主要由兴趣、野成功、审美、创造性四佰要素构成。其中，兴趣抒是影响学习自觉性和积悬极性的最直接因素。因逐此在教学单词时，要从贾教学实际出发，注意学荡生的情感因素，运用学挣生乐于接受的教学形式夺，营造轻松愉快的学习钡气氛，激发学生的学习贮兴趣，满足他们积极学夜习的心理需要。并提供配科学的记忆方法，利用潦过程性评价和终结性评浦价让学生体验记词的成牺功。 　　、通过科学系蓖统的教学方法，帮助学沿生轻松学习词汇。 　　娶三、研修方法：实验法延、观察法、内省法、调亚查法、案例总结法。 　辙　四、预期价值：课题庆组抓住词汇教学的环节臣，运用多种教学手段，挫吸引学生，激活学生的铱兴趣，让学生在快乐的粘心境中，积极主动地学汁习新知识。以学生的活庇动为载体，活化教材，咱 以动激思。让学生在课臭堂上充分地动起来，把涌静态的词、句、文变成烽学生的活动，激活语言缨习得机制，在教学中努仰力做到"活"：把词语溃活化为话语；把教材内种容活化为实际生活，活伟化为交际，促使学生在引活动中去思考；通过设酉置悬念，激发学生去质猿疑；通过类比，让学生抑发现知识的规律；通过阔拓展、运用，培养学生蒙运用语言的能力，开发债学生的潜能；通过多维异的英语空间，培养学生秒的综合能力。 五、研究阳时间安排 　　1．前期笛准备阶段：20xx年矾9月。组建学校研究小俺组，制订实验方案，做鸿好人员分工，物资准备重等工作。组织课题组成慢成员学习讨论，统一认照识，认真学习相关知识智，积极进入角色。组织署专家论证、修改、完善附方案。积极，稳妥做好锦研究前的准备工作。组肃织教师学习"新课标"婴精神，研读有关英语词蠢汇教学的材料，并撰写枝好学习心得。 　　2．挚中期实施阶段：20x耀x年10月至11月。轴启动研究，在专家指导镀下，制订阶段目标，有姨计划有步骤实施。实施悬过程中注重课题研究的锄动态管理，在基本保持洪大计划不变的思想指导郝下，在实践中要根据实讫际情况大胆、及时修正悉局部研究方法、方式和朱方向，一切以有利于研洲究工作为依据，做到不扔拘一格，服从大局。同蔚时定期交流，形成初步吉研究结论。教师撰写好吮教学反思，做好有关词肖汇教学的调查研究，做耘好小学英语词汇教学集瞪体备课工作，开展"一详人一课"活动，做好研潘修工作。 　　3．后期躯总结阶段：20xx年雏12月至20xx年1释月。以课题研究目标为您依据，撰写有关小学英娥语词汇教学的教学论文集和教学案例，并总结整浦个活动。 计划四：英语靴校本研修计划 一、指导励思想： 　　本学期英语抑教学仍将坚持以"科学圆发展观"和《小学英语屋课程标准》为指导思想瑶，立足我校实际，以校二 本研修为主平台，以区滨域联动为契机，以"如幌何让学生用活目标语言冯"和"优化设计，提高镀学生的语言运用能力"天为主题，立足课堂教学酥，深入推进课改工作，制深入开展"小学生自主碍创演英语课本剧的实践语与研究"。努力提高学蛀生的素质水平，促进我抚校英语教师和广大学生莲的共同发展。 二、主要摔工作及措施 深化课改工卉作 　　开展以"如何让喻学生用活目标语言"为舟主题的教材解读活动，莹组织教师进一步对教材缔作纵向的解读；对所授憋内容、目标进行分析，隘并提出问题疑难问题，畜与各老师经过讨论，联怕系前后内容进行串联并艾有效结合，并将疑难问稽题一一列表；结合集体希备课活动，加强对教材矣的块状解读、实行单元造整组备课；并最大程度酞地对教材作点上精读，蜒结合校本主题研修，优晃化课时备课。 　　在"慌科学发展观"和《小学图英语课程标准》指导思肤想的引领下，将继续围件绕"优化设计，提高学溅生的语言运用能力"这课一大主题，在充分讨论隅的基础上层层细化，生栽成符合学校实际的校本隘研修主题，并认真贯彻秤实施。 　　2．深入开韭展"小学生自主创演英锑语课本剧的实践与研究乍"。 　　本学期在上学必期小学生自主创演英语绅课本剧的基础上，继续叁深化实践与研究。①结油合以往短剧化教学的相灾关经验，实践2－3节抗短剧化教学课。②英语是研究小组成员、课题组虑教师和相关实验学校继浚续深入开展"如何在课舔堂教学中培养学生的创邻编、表演能力"方面的闪实践探索。③明年上半呀年将组织开展"教师原曙创英语课堂短剧比赛"傀和"小学生现场创、演哑英语短剧比赛"，让学场生在日常课堂学习中把茵"演"贯穿始终。 　　笛3．进一步完善小学生蔑英语表演性评价机制。娱本学期继续开展"3－撩5年级学生英语表演性樟口试"，评价结果计入掖 学生的学期总评，而音验标教学及直拼教学将在拾笔试中得以体现，所以苯在日常英语课堂学习中遇，应着力让学生在"演椅中学"、"学中演"。粤并在平日里，注重学生换的语音发音。 加强教学七规范建设。 　　1．学勋习《规范》，落实《规碉范》。加强学习，提高惟意识。认真参加学校组宴织的业务学习和政治理沽论学习，全面贯彻《英肋语学科教学常规》，提镣高教师执行常规意识，古并在教育教学此文转自涡斐斐课件园过程中加以彰贯彻、落实。继续加强驯备课规范。创新运用电稀子备课、研修备课，消秸除"拿来主义"，要求守教师视学情作教前修改崖和教后反思，每单元结宫束后的要加强与其他教群师的交流，并将意见成开文，促进对教材、教学寓设计的积极思考。抓住者随堂听课的有利时机，结广泛听取反馈意见并积二极改进，提高40分钟球的教学质量。 加强教研舒组建设 　　本学期的重询点是借助校本研修和网末络教育远程协作研修的釉平台，整合各项培训和匡比赛，打造学科底气，源不断提高英语专业素养霍。继续做好教师的语音辙培训。本学期继续利用直周末时间开展语音俱乐苍部活动，对教师前期的坍语音学习进行查漏补缺魄，并侧重英语语篇朗读意、口语交流、英语歌曲原演唱等方面的训练。做示好教学竞赛的组织、指输导工作，做好学科论文歇的前期准备计划、学科寐教学案例撰写评选和优疮秀录像课指导评比工作砒，以教学设计现场比赛妓、年度论文评比为契机蚀，积极参与校内教学设元计现场、年度优秀论文瀑评比活动，全面促进专务业化成长。