六圩镇中心小学2013年春季学期学校工作计划(1)

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1、六圩镇中心小学2013年春季学期学校工作计划一、指导思想根据金城江教育主管部门对学校工作的总体要求要求和六圩镇2013年工作思路，结合本校的实际情况，制定本校2013年度教学工作计划。二、工作目标1、常规管理常态化，加强日常规管理和教学常规管理2、安全卫生时常化，营造安全、卫生、舒适的校园育人环境。3、各项活动有序化，教育质量大变化。毕业班毕业测试力争班班超标，“三率”均达同类学校中线以上。非毕业班参加统考科目测试，双科合格率力争90%以上超标，90%以上“三率”均达同类学校中线以上。三、工作重点一抓：抓好课堂教学有效性，切实提高教学质量。

2、二落实：落实新课标的实施工作；落实好教学常规工作。三促进：促进教师素质全面提升；促进教师教学方式转变；促进学生学习方式转变。三、工作措施1、以有效管理为抓手，引领学校科学发展。　　一是坚持依法管理。做到按要求开足课程，减轻学生的课业负担，向40分钟要质量，课后作业要精挑细选，不体罚或变相体罚学生，落实阳光体育要保质保量。　　　二是坚持常规管理。值日工作推行领导值周制、老师值日制和学生干部值日制；坚持每月教学、德育、教研的常规检查，及时反馈信息；发扬优点，改正不足。采取学校检查各部门的工作检查情况；各部门检查检查教师和学生的工作和学习情况。2、

3、以队伍建设为重点，引领教师专业成长。　　一是重视师德师风教育。认真组织“相约星期一”的政治学习、“相约星期三”业务学习活动，政教处力争对教师进行团体心理辅导，提高教师“抗工作压力”的能力，让教师们感觉到“工作着，快乐着”的境界。　　二是进行专业知识的培训，落实新课标的实施工作。各教师要重新制定学习计划，认真学习“义务教育课程标准（2011年版）教师学习指导”系列丛书相应的科目，做好读书笔记，写好自己的学习体会，并通过相关的测试工作。通过这样的学习，领会新课程标准的理念和要求，以便于指导教学工作。3、以教学研究为核心，引领办学质量提升。　　一是

4、课题研究。我校的农村小学识字教学课题，按照教科室总体要求和工作部署开展工作，并做好全镇识字教学的“传、帮、带”作用。我校的国家级课题“分层测试卡”和“攀登英语”按照北师大总课题组的要求和工作部署开展工作。二是组织教师参加教研室举行的活动。三是继续开展课堂教学探讨活动。本学年各教研组至少开展6次的课堂教学探讨活动，做到有针对性、有主题、有成效。4、以德育活动为载体，引领学生自觉成人。　　一是抓实养成教育。以常规管理为突破口，以养成教育为重点，积极探索学生自主管理模式，通过红领巾督查岗和“流动红旗”评比，使这些要求外化为学生的行为规范，内化为学生

5、的思想品德。　　二是注重活动熏陶。利用集会、升旗仪式、班会等阵地向学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育；开展“天天检查公布、周周积分评比”的文明班级评选活动；开展“三声（读书声、歌声、笑声）满校园”系列活动；举行“学雷锋，促和谐”为主题的学雷锋教育活动，举行“勤俭节约活动、“诵读经典”等赛事，使学生整体素质得到了较大的提高。　　三是整合教育资源。拓展德育渠道，形成教育合力。建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络，用我们的教育思想影响并推动家长和社会对一些特殊学生的再认识，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量，

6、为学生的健康成长，创造良好的德育环境。5、以特色打造为追求，引领学校文化建设。　　一是打造读书文化。开展“百本好书大家读”的师生共读氛围，继续实行“捐两本书，读百本书”的捐书活动，进一步拓展“我读书，我快乐”的书香校园的创建活动，让师生感悟：靠读书生灵气，用学习筑底气，以积淀养才气。二是缔造完美教室，打造班级特色。每个班常念班名、读班愿、唱班歌，以提升班级的凝聚力。标语牌上名人名言富有激励性、启迪性。做到定期更换，让人耳目一新。班级布置精巧独特，一班一特色，一班一品味，一班一风格。三是开展文体活动。本着“到阳光下、到操场上”的活动理念，做强集

7、体舞特色学校这块牌子，大力开展阳光体育活动，确保学生每天活动一小时；组建校园篮球队等校级集训队；以六一儿童节为抓手，开展系列活动，以增强学生体质，愉悦学生的身心。　　四、工作安排二月份：1、组织教师安全隐患排查。2、制定学校工作计划、部门工作计划、各类专题计划。3举行开学典礼及“开学第一课”4、训练“两操”。教新的“集体舞”4、签订安全责任书，进行安全规范管理，让安全深入人心。5、少先队召开值日学生干部会议。三月份：1、开展学雷锋系列活动。2、庆祝“三八”妇女节。3、开展“绿色小天使”植树活动。4、全面启动教育教学研究工作，开展教师课堂教学活

8、动（1）。四月份：1、教学常规检查督导、评比。　　2、清明扫墓。　　3.开展读书活动。　　4.开展法制教育专题讲座。　　5.召开班主任工作会议。　　6.举行广播操、