2008特岗教师招聘考试试卷(2)

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1、绝密★启用前宁夏2008年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试卷初中英语教师考试试卷(2008年5月10日)说明:1.本试卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ。试卷Ⅰ为公共基础知识,分值为20分;试卷Ⅱ为专业知识,分值为130分。2.本试卷共14页,满分150分,时限150分钟。答题要求:请将所有试题的答案用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸上指定位置。写在题本上无效!试卷Ⅰ公共基础知识一、选择题(请从备选答案中选出一个正确答案,将正确答案的字母填在括号里。每小题1分,共12分)。1.在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为

2、“教育机智”,这反映了教师劳动的哪一特点A.系统性B.创造性C.示范性D.长期性2.在同一时间内把注意指向不同的对象,同时从事着几种不同活动,这是 A.注意的分配B.注意的涣散C.注意的转移D.注意的动摇3.在课程评价领域,贯穿于课程各个阶段或整个过程的评价,目的在于了解学生的学习困难和教学中出现的各种问题,以便改进教学的是A.发展性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价4.下列哪些行为侵害了学生的受教育权①教师迫使学习成绩差的学生退学或转学②教师禁止成绩差的学生参加考试③教师未经学生同意帮学生填报或修改志愿④教师提供

3、学生成绩的方式不适当A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.当学生的道德认识与道德情感相结合,成为支配个人产生道德行为的内部原因时,就转化为A.道德信念B.道德评价C.道德动机D.道德习惯14《初中英语教师考试试卷》第页(共14页)6.艾里克森认为青少年时期(12-18岁)的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞耻感B.获得亲密感,避免孤独感C.获得勤奋感,避免自卑感D.形成角色同一性,防止角色混乱7.《教师法》中赋予教师的权利除一般公民权利(如生存权、选举权等)外,还包括职业本身特点所赋予的专业方面的自主权①教育的权利②享

4、受各种待遇和荣誉的权利③专业发展权④参与管理权A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④8.教师职业道德的核心是A.热爱教育事业B.为人师表C.热爱学生D.勤于学习9.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性A.选择性B.整体性C.理解性D.恒长性10.新时期对教师角色的重要补充是A.“管理者”的角色B.“研究者”的角色C.“榜样”的角色D.“父母”的角色11.个体在归因过程中,对有自我卷入的事情的解释,明显带有下列哪种倾向A.自我暴露B.自我防卫C.自我抬高D.自我价值保护12.心理发展的不平衡性主要是指

5、A.人群中每个人的发展水平是不一样的B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同二、论述题(共8分)在班级的学生中,常会出现一些“小圈子”、“小团伙”等,这样的小群体被称为班级中的非正式群体。1.请分析导致学生中出现非正式群体的原因。(4分)2.作为班主任你将如何区别对待班级中的非正式群体?(4分)试卷Ⅱ专业知识三、教学能力(共10分)Readthislettertoanewspaperadvicecolumn.DearMary,Ihaveaproblem,an

6、dIneedyourhelp.IalwaysthoughtIwaspopularatschool.ButIjustfoundoutthatmyfriendswereplanningabirthdaypartyformybestfriend,andtheydidn’tinviteme.Everyoneelseinmyclasshasbeeninvitedexceptme,andIdon’tknowwhy.Ican’tthinkwhatIdidwrong.I’mveryupsetanddon’tknowwhattodo.Whatd

7、oyouthink?Canyouhelpme?Yours,Elen14《初中英语教师考试试卷》第页(共14页)请根据以上所给教学材料,按照要求完成教学设计(中英文皆可)。设计1.创设一个情景,帮助学生理解生词upset在文中的含义(3分);要求:情景设置联系学生生活实际,易于学生理解词义。设计2.提出一个wh-question,检查学生对所读材料主旨要义的理解(2分);要求:问题能激发学生的阅读兴趣和思考,具有启发性,有助于帮助学生理解所读文章内容。设计3.以所给语料为本,紧紧围绕Talkaboutproblems/Givea

8、dvice这一languagegoals,设计一个活动或练习,旨在培养学生的语言运用能力(5分)。要求:活动设计紧紧围绕既定教学目标,体现语言交际功能,侧重培养学生语言运用能力。四、Choosethebestanswerforeachblank.(20points)1.---

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