湖头中心学校2012春季学校安全工作计划

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1、魁斗中心学校2013年秋季安全工作计划安全办2013年秋第01号2013年8月17安溪县魁斗中心学校安全办2013年秋第01号魁斗中心学校2013年秋季安全工作计划习近平总书记指示：“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价”。“生命不保、何谈教育”。新学期，各校（园）安全工作要牢固树立“以人为本、安全第一”；“安全责任、重于泰山”的工作理念。依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《福建省学校安全管理条例》、《中小学校岗位安全工作指南》、《道路交通法》等教育安全法律法规，按照上级党委政府和教育主管部门安全工作要求以及学校安全工作计划，在

2、新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，落实各项安全任务和措施，形成齐抓共管校园安全的整体网络，确保校园安全稳定，推进校园和谐发展。一．思想重视，提高安全工作认识安全无小事，人命大于天。要始终把人的生命安全放在首位，责任重于泰山。“生命不保，谈何教育”？做好学校安全工作，为广大学生创造良好的学习和生活环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。“安全第一，预防为主”，是搞好安全工作必须树立的工作理念。我们要时时牢记:安全工作要“如履薄冰，如临深渊”的思想，坚决贯彻“重点在教育，关键在防范”的工作要求，深刻认识到

3、学校安全工作人人有责，深刻认识到“安全无假日，安全无小事”。安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序，要把学校安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和学校集体财产的安全。17二．认真履职，落实安全工作责任中心学校和各小学、幼儿园要成立安全工作领导小组。中心学校校长、书记负总责；分管副书记协调、安排、督查安全各项工作；主抓安全工作德育副主任、学校安全员具体负责安全工作；中心学校挂钩领导对各小学、幼儿园安全工作负责督查，层层抓落实。中心学校安全监督员每月应对各小学全面进行安全隐患大

4、排查，并提出整改意见，狠抓落实。挂钩领导对包校（园）每周一次安全检查并随机查看安全材料，挂钩领导每月要对责任片区内至少开展一次全面的安全检查，发现隐患及时指导并督促整改，一时无法整改的安全隐患，要签发给限期整改意见书等，并督促制订整改计划和方案，落实整改责任人，限时抓整改。中心校与各校、园签订安全责任书，各校和班科任签订安全责任书，班主任和家长签订安全责任书，将安全责任逐条细化，分解落实到学校工作的每个环节和每个部位，落实到每一个教职员工，从而不断完善学校安全工作责任体系，进一步落实学校安全工作责任制。三．加大宣传，完善安全管理制度1.要充分利用国旗下讲话、集会、

5、早会、班队会、版报等形式，对学生进行安全教育，利用红领巾广播站等多渠道加大安全知识的宣传力度。2.要在学校的显眼处张挂安全警示语，张贴预防溺水“七不两会”、道路交通安全“三个严禁”，并要求学生要诵记，从而提高学生安全防范意识。3.有针对性地开展“讲安全、防事故”的主题安全教育活动，组织学生学习消防知识和防震减灾等知识、开展安全教育专题讲座，提高学生的自我防范意识和自救本领。4.开展普法教育活动，依法治教治校，增强师生知法、守法自觉性。5.各校（园）要把抓安全工作好的做法，典型材料、图片撰写安全简讯，稿件发送中心学校编印《安全工作简报》，进行宣传报道。176.各校（

6、园）要逐项梳理、完善各项安全管理制度，包括交通安全、防溺水安全、饮食安全、防踩踏安全、防火安全、活动安全、校园安保、财物安全、防雷安全等，这些制度要组织师生学习、宣传、告知家长。7.要建立和完善校园安全管理责任、岗位管理责任（一岗双责)、重点责任区和责任人制度及定期检查研究制度。要建立安全隐患定期排查机制，每个月、开学前、期中、放假前和其他特殊时间（如中秋、国庆、元旦、春节等），重要时段如汛期、暴风雨等灾害性天气等都要对安全工作进行全面检查、全面教育。四．注重过程，加大安全教育管理检查1.开好新学期安全教育第一课。学校师生经过暑假之后，纪律意识、安全意识有所放松。

7、开学第一天各校要进行纪律、安全的强化教育，上好安全教育第一课，校长要亲自部署讲话，针对学校安全工作重点，特别是针对预防学生溺水、预防交通事故、预防火灾、预防食物中毒、预防意外伤害等重点，进行强化教育，组织开展应急演练。2.开辟安全教育专栏及岗位安全职责上墙。学校、班级黑板报要开辟安全知识专栏，要利用校园网络、短信平台等，全方位、多层次宣传安全知识，进一步强化全体师生员工的安全意识。各校要根据《中小学校岗位安全工作指南》，把相关安全岗位职责打印上墙张挂。3.落实“五分钟”安全教育制度。每天上下午的最后一节课课末5分钟对学生进行安全提示教育。任课教师都要把它作为一项关

8、爱学生生命