暑假专题——句子（一）同步练习

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1、四年级语文人教实验版暑假专题——句子（一）同步练习（答题时间：30分钟）一.看拼音写词语。（）（）（）（）（）（）二.判断句子中画线字的读音的对错（用“√”表示）。荧光屏（）企图（）筑巢（）向导（）三.修改病句。1.我有时经常和妈妈去爬山。2.同学们聚精会神，全神贯注地听老师讲故事。3.人们从鸟类身上得到启示，发现了飞机。4.指南针是中国的四大发明。四.阅读短文，按要求做。（一）蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋（），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎

2、么会走路。更奇特的是，它不像鸟类产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上惟一会飞行的哺乳动物。蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力，叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃三千多只昆虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改向飞行，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。1.给句子换一种说法。例：我今天没去公园玩，因为下雨了。因为下雨了，所以我今天没去公园玩。蝙蝠视力差，但是碰

3、到物体就会转向飞行，不与任何物体碰撞，这是因为它能用超声波定位。_________________________________________________2.填空回答问题。第6页版权所有不得复制（1）蝙蝠外形_______________，颜色_______________，头部_______________身上有四肢。（2）蝙蝠是世界上惟一会飞行的哺乳动物，是因为________________________。（3）蝙蝠视力差，绝不与任何物体相撞，是因为____________________________。3.短文第二自然段中说

4、蝙蝠“奇特”指的是什么？短文最后一自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请在文中用“_________”画出来。4.想想为什么说蝙蝠是人类的好朋友？想好后，写在下面的“__________”上。__________________________________________________（二）牛痘的来历作为一个医生，如果不能把病人医好，那将是他最大的痛苦。英国乡村医生爱德华·琴纳就曾经有过非常痛苦的时候：那时，人类对天花病毒束手无策。天花是一种很厉害的传染病。传染上以后，就整天发高烧。在四个病人之中，会有一个人死亡，三个人成为麻子。对这种病，

5、爱德华·琴纳心急如火，却想不出办法来。有一次，乡村里的检查官要琴纳统计一下几年来村里死于天花以及变成麻子的人数。琴纳挨家挨户地去询问，差不多家家都有被天花夺去生命的人。然而，奇怪的是，他来到养牛场，却发现挤牛奶的工人中间竟没有一个死于天花或变成麻子的。挤牛奶的人为什么能幸免于难呢？琴纳细细钻研起来。他问挤奶工：“你们得过天花没有，你们的奶牛得过天花没有？”挤奶工们告诉琴纳：牛会生天花，可是牛却很少死去，也不会变成麻子，只是在牛的皮肤上出现一些小脓疱。挤奶工给患天花的牛挤奶，也好像得了天花，不过病情很轻，只是稍微有点不舒服，没多久就好了。琴纳猜想

6、，可能是牛的抵抗力很强，所以，牛虽然得了天花，反应却很轻微。挤奶工在挤奶时，手指沾了牛的脓浆，因此传染了天花，但是，从牛身上传染的天花，反应很轻微。琴纳还发现，凡是得过天花，已经成为麻子的人，从此再也不得天花，这就是说，得了一次天花，人体就会产生一种“免疫力”。琴纳终于想出了对付天花的方法：从牛的身上获取天花脓浆，接种到人身上，让人也像挤奶工一样得天花，但很轻微，从此产生免疫力。1796年5月17日，琴纳第一次给一个8岁的小男孩种上牛痘。不久，小男孩感到有点不舒服，没几天就恢复正常了。几个月后，琴纳从一个天花病人身上取了脓浆，接种到这个小男孩身

7、上，看这个小男孩是不是已经具有免疫力。那几天，琴纳真是度日如年，似坐针毡（）。他很担心，小男孩会不会真的生起天花病来。万一有什么意外，后果将不堪设想。几天过去了。小男孩平安无恙（）！琴纳终于找到了战胜天花的法宝！1.选词填空。反应反映（1）老师向家长们（）学生们在夏令营的表现。（2）小明动作灵敏，（）很快。第6页版权所有不得复制2.从文中找出3个成语写在下面的“_________”上。_______________________________________________3.填空。（1）牛痘发明于____________年，发明者是___

8、_________国的____________。（2）战胜天花的法宝是________________________。4.为什么把接种到人身上的东西