生水痘别慌张一下生命

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1、地方课程（生命教育）学科（一）年级教学设计主备人：邓雪霁教学内容生水痘别慌张教材分析水痘是春季流行的传染病，患者多是1—14岁的孩子，在学校和幼儿园较易受感染得病。小学一年级的孩子，自我防范意识差，群聚性特别强，容易感染。所以在小学一年级进行这节课的教学，有重要的实际意义。另外，通过对水痘传染性的讲授，让学生与家长共同讨论预防水痘的方法，帮助孩子战胜疾病，齐心协力帮助孩子养成良好的卫生习惯。学情分析小学生对水痘比较陌生，很多孩子还没得过，因此不了解水痘的发病原因及预防措施。教学目标1．知识与技能：了解水痘的病发原因

2、、临床症状表现、传播途径预防措施。2．情感与态度：正确面对传染病，不慌张，树立自我防范意识，珍爱身体、热爱生命。3．行为与习惯：养成讲卫生的良好习惯，不歧视得病的同学。教学重点了解水痘的病发原因、临床症状表现。知道水痘的传播途径和预防措施，养成讲卫生的良好习惯。教学难点把预防水痘的方法应用与实际。实施策略图片法、多媒体课件演示教学准备制作课件教学时间1课时教学流程设计意图及课堂生成一、导入早上，小刚起床时突然发现他的脸上、脖子上长了一些小红点，再看看身上，也有小红点，小刚哇的一声哭了。[设计意图]通过学生喜欢的方式

3、——故事引出本课的话题，激发学生学习兴趣。二、交流台师：案例中的小刚得的是什么病？生：水痘（出示图片）师：什么是水痘？生：．．．师：水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性病毒性传染病。一年四季都可能发病，冬季、春季较多。开始发病时有低热、流鼻涕、咳嗽等不是的感觉，然后在前胸、后背、头、面部出现小红点、小水泡，非常痒。小学生很容易的这种病，但同学们也不用恐惧、慌张，只要认识它，知道了他的预防方法，就能远离它！师：你们知道水痘是怎样感染上的吗？播放视频《水痘的发生和预防》[设计意图]在这一环节我采用图片和视频的方法直观形象

4、地使学生看到水痘的症状、预防措施等三、活动园行为辨析活动1、水痘是通过呼吸道传染的。（）2、不与生水痘的同学在一起玩耍。（）3、生水痘也可以来上学。（）4、班级有生水痘的同学，要经常通风。（）5、生水痘要三周后结痂，才可以上学。（）6、预防水痘可以注射水痘疫苗。（）[设计意图]通过辨析活动帮助学生正确面对水痘树立自我防范意识，珍爱身体、热爱生命。总结只要同学们做到勤通风、勤洗手，讲卫生、习惯好，就会远离疾病，有一个健康的身体！板书设计生水痘别慌张水痘：呼吸道传染病预防：锻炼身体、用淡盐水漱口、注意个人卫生．．．教学

5、反思成功：失败：改进：