全国著名特级教师好课堂小学英语教学观摩课-泰安

全国著名特级教师好课堂小学英语教学观摩课-泰安

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1、北京师范大学老教授协会北京二十一世纪育师教育科学研究院关于举办“中国教育梦—全国著名特级教师小学英语好课堂教学观摩活动”通知各有关教育局教研室各有关教师进修学校、教育学会、各小学:中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。为实现教育部2015年工作要点,进一步加强和改进教研工作,推动各地充分发挥教研在服务教育行政决策、促进教师专业发展、解决教师在教学中出现的突出问题等方面的重要作用。全面推进中小学教学改革,提高基础教育教学质量和水平,为此我单位决定举办“中国教育梦-全国著名特级教师小学英语好课堂教学观摩活动”。本次

2、活动我们将全面围绕教育教学改革进入深水区不可绕过的问题,就目前小学骨干教师教育教学中遇到的实际问题开展深入研讨,并邀请全国著名小学英语教育专家、特级教师来现场做课讲学,活动采取名师现场教学观摩、案例分析、理论提升讲座、与名师面对面讨论等形式,理论与实践相结合,探讨有效课堂教学的方式、方法,研究总结教育教学新经验,进一步提升教师专业素养,实现每一位教师心中的教育梦。特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。一、主办单位:北京师范大学老教授协会北京二十一世纪育师教育科学研究院二、活动主旨:关

3、注学科能力提升,解决课堂教学实践问题,促进教师专业成长。三、活动形式:1、现场观摩阵容强大:教育部国培名师领衔主讲、现场做课、聆听名师课堂教学新理念;2、内容鲜活案例剖析:紧贴一线教育与教学实际,解析教学实践中的难点、重点问题;3、学术报告主题研讨:名师专题讲座、现场说课、互动,交流高效课堂的教学模式;四、参加人员:1、各县(市)区教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、英语学科教研员;2、各小学校长、分管教学副校长、教务处主任、英语学科教师等。北京二十一世纪育师北京师范大学教育科学研究院老教授

4、协会2015年3月1日附件一、邀请专家附件二、报名回执表日期执教教师授课内容教者简介3月21日上午廉双红示范课:《LucylivesinLondon》全国优秀教师:辽宁省大连市实验小学英语教师,区兼职教研员,辽宁省骨干教师,大连市骨干教师,大连市品牌教师,大连市西岗区英语学科带头人,学科特色教师。大学本科毕业,中学高级教师,2003年三月至六月,公派赴英国HASTINGSEMBASSAYCES语言学院留学。教学基本功扎实,教学业绩颇多。先后获得全国小学英语(新标准)课堂教学大赛一等奖;首届国际小学英语教育论坛光盘课一等奖

5、;辽宁省小学英语教师教学技能大赛一等奖;辽宁省小学教师基本功大赛一等奖。希望之星英语口语大赛辽宁赛区一等奖。在大连市做评优课,观摩课和研讨课若干。多年来,一直为到校参观的国外教学研修团(英国,日本,新加坡等)做展示课,很多课例被日本教育团观摩过,在日本被学习和推广。日本的NHK电视台曾专门播放过她的上课课例。讲座:小学英语课中的文化渗透互动交流问题解答3月21日下午刘飞雪示范课:《Inthenaturepark》全国优秀小学英语老师:第二届全国小学英语教授观摩竞赛一等奖,四川省小学英语教授观摩课的一等奖。四川省成都市龙江

6、路小学英语教研组长,曾多次应邀在全国各地英语教学研究观摩会上执教示范观摩课和作讲座。刘老师精湛的教学艺术得到与会教师的高度赞赏。讲座:简笔画在小学英语教学中的实施3月22日上午叶建军示范课:《tea》著名特级教师,资深英语教师和教师培训师:美国太平洋大学硕士.国家教育部电化教学资源库项目特聘英语教学资源审定专家,”上海赴英英语教学提高项目组”(SETIP)成员,上海市首届名师基地优秀学员,2005年起担任<英语>(牛津上海版)教材编委,现为上海浦东新区教育发展研究院教研员.二十多次出访美国、英国、加拿大等地从事外语教学经

7、验交流。讲座:小学英语有效教学活动设计3月22日下午施延霞示范课《四下U3Myday》江苏省小学英语特级教师,中学高级教师:先后荣获省“333工程”中青年科学技术带头人,省小学英语教材改革实验先进个人,省教坛明星,省优秀青少年科技辅导员,市教育系统先进女职工,市三八红旗手,市优秀党员等称号,被评聘为中国教育学会“教学指导与教师教育委员会”委员,省名师名校联动工程特聘专家,省教育厅送教专家团成员,市十百千第二层次人才培养对象,市小学英语学科带头人,市中小学中青年骨干教师,市基础教育专家组成员。从事小学英语教学及教研工作30

8、多年,公开发表百余篇论文,公开出版教学类书籍20多本,形成了“优化环境、生动活泼、多元发展”的教学风格和环境英语教学思想,百余次赴全国各地做课讲学,“环境英语”教学思想入选《著名特级教师教学思想录》一书,“环境英语”教学主张入选《名师的教学主张(下)》一书。讲座:“环境英语”教学思想的创新应用互动交流问题解答一、活动

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