高考语文二轮突破系列. 论述类文本阅读

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1、现代文必考之论述类文本阅读一．高题回眸2010年高考语文试题第三大题为现代文必考阅读，文本材料为《不可无“我”》，选自《钱谷融文论选》（此书由上海文艺出版社于2009年新编）第七篇，试卷选用时有删节。选文围绕“艺术活动，不管是创造也好，欣赏也好，总离不开一个‘我’”展开论述，内容学生既不十分熟悉，但又不会十分陌生，这样既能保证试题的信度，能达到考查阅读能力的目的，又不致于难为考生。行文层次清晰，考生对文章的思路比较容易把握，阅读难度要比2008、2009年略低，这是一个可喜的变化。本大题在题量、题型、分值配置等方

2、面，与2008、2009年基本保持一致。依然是４小题，分别为两道选择题和两道非选择题，共16分；第12、13题仍分别是多项选择（5分）、和单项选择（3分）。选文篇幅为1447字，较2009年的1064字和2008年的1179要长，较2007年的1516字稍短。从整份试卷的文字阅读两考虑，必考阅读的文字量以1200左右为宜；不过，有时1200左右的文章不足以命题，因此1400字左右的阅读量还是可以接受的。在能力层级的考查设置上，分别考查了理解能力和分析综合能力，符合考纲要求。在具体考点的设置上，则分别考察了对文中重

3、要概念的理解、对文中信息的筛选与整合、对作者观点态度的分析概括、对文章思路的把握等，基本沿袭了2008、2009年的命题思路。二、高题回放第三大题：本大题4小题，共16分阅读下面的文字，完成12-15小题。（2010年高考语文试题）不可无“我”钱谷融①艺术活动，不管是创造也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。在艺术活动中要是抽去了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成其为一种艺术活动，也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。②当然，离不开“我”，并不是只有“我”。“我”，是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。所谓“非

4、我”，就是“我”以外的一切人以及包围着“我”的客观现实。③文学艺术总应该是生活现实的反映，而不能只是作者的自我表现。但文学艺术的反映，不同于其他形式的反映，它必须是具体的、形象的反映。不使自己化为张三李四，不感受体验着张三李四的思想感情，就写不出张三李四来；不使自己融入客观现实之中，不呼吸着客观现实的气息，不感受着客观现实的脉搏，就写不出生动的客观现实来。所以，创作者首先必须要有一个使“我”化为“非我”的过程。④另一方面，文学作品之所以要写出张三李四等人物来，要反映客观现实，又不是无所为的，不是为写张三李四而写张

5、三李四，为反映客观现实而反映客观现实；它是有目的的，它是为感染人、打动人而写张三李四，为影响现实改造现实而反映客观现实的。所以，艺术家又不能使自己完全化为张三李四，完全没入客观现实之中，而一定仍要不失“我”之所以为“我”，要能在对张三李四的描写中，在对客观现实的反映中，表现出“我”的鲜明的是非爱憎之感来。所谓要在“非我”之中表现“我”，无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。而这，我认为正是创作的主要之点。创作者正是为了要表现他对周围人物、对客观现实的态度，表现他对社会的歌颂或抗争，才来进行创作的。所以，在创作

6、活动中，决不可无“我”。⑤表演艺术最能说明这种创作的辩证法。俗话说“装龙像龙，装虎像虎”。演员演岳飞就应该像岳飞，演秦桧就应该像秦桧。但只是像岳飞像秦桧，而不能也不应该使自己就变成岳飞，变成秦桧。演员不应该完全丢掉自己。他仍应该让人透过他的表演，感知到他对他所演的角色的爱憎感情，而完成他的最高任务。⑥对于欣赏者来说，他所面对的是一件艺术品，是一个艺术世界，要能欣赏它，首页必须走进这个世界中去。不跑进去，而只站在外面，站在旁边，那是既不能领会作品中人物的思想感情，也不能领会作者创作的意图和甘苦的。但是叫你跑进去，并

7、不就是叫你完全跟着作品中的人物跑，把作品中人物的思想感情当作你自己的思想感情。也不是叫你完全听任作者的摆布，对他所表现的是非爱憎态度表示绝对的顺从。而是应该走进这个世界，又不能迷失在这个世界之中，要发现这个艺术世界与现实世界的联系，要能在这个“非我”世界中，找回你的自我来。要对作品中人物的所作所为，对作者所灌注在作品中的是非爱憎之感，表示出你个人的独立的态度来，显示出你的鲜明的个性——“我”来。所以，在欣赏活动中，也不可无“我”。⑦艺术活动不可无“我”这一特点，可以最鲜明地从无论是创作还是欣赏，都首先要有一个体验

8、的过程上看出来。对于创作者来说，不但在他提笔之前，必须现有丰富的生活、真切的体验；就是在他提笔之后，他的思维过程、创作过程，也还同样是体验的过程。他必须有一种如同身临其境、亲见其人的感觉，才能进行创作。对于欣赏者来说，他要是不能首先体验创作者所灌注在这一作品中、灌注在他的人物身上的思想感情，他就不能领会欣赏这一作品。而他的领会欣赏的过程，同时也就是体验的过程，至少是同体验