高考英语第一轮复习难点系列讲解22篇

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1、难点1并非只表抽象的抽象名词抽象名词一般看作不可数名词,但有时也可与冠词连用，表示具体化。●沙场点兵1.Jumpingoutofairplaneattenthousandfeetisquite________excitingexperience.(NMET2002)A.不填；theB.不填；anC.an；anD.the；the2.Manypeopleagreethat________knowledgeofEnglishis________mustininternationaltradetoday.A.a；aB.the；anC.the；theD.不填；the3.Onewa

2、ytounderstandthousandsofnewwordsistogain________goodknowledgeofbasicwordinformation.(上海2002)A./B.theC.aD.one4.—Ihearthatasmanyas150peoplewerekilledintheearthquake.—Yes，________newscameas________shocktous.A.the；theB.the；aC.不填；不填D.不填；a5.Hehas______greatinterestinhistory，especiallyin______hi

3、storyofTangDynasty.A.a；theB.a；/C./；theD./；a●案例探究1.FormanyBeijingers，dreamsoflivingin___greenareaarebecoming____reality.A.a；aB.the；theC.不填；不填D.the；不填命题意图：表面看本题考查学生对冠词的用法，其实也考查了学生对抽象名词具体化的掌握。知识依托：抽象名词并非都作不可数名词。错解分析：D选项迷惑性较大，许多同学会认为reality为抽象名词，不能用a。解题方法与技巧：抽象名词或物质名词前或后加上表示性质类别的修饰词，指概念的“一种”“

4、一类”“一次”等时，可用不定冠词，例如：Physicsisascience.答案：A2.Thepolicehave________powertoarrestbadpeopleby________law.A.the；theB.a；aC.the；不填D.不填；the命题意图：考查学生对抽象名词具体化的理解。知识依托：定冠词与抽象名词连用，特指双方都了解的人或事。错解分析：许多学生会认为D正确，认为power是抽象名词，故不能用冠词。解题方法与技巧：toarrestbadpeople是power的定语，故此处用the表示特指。答案：C●锦囊妙计1.不定冠词与抽象名词连用表示：①

5、一种、一场或某个动作的一次、一番。例如：Itwasawar，havealook，haveatry。②某一品质的具体行动。例如：Thankyou，Tim.Youhavedonemeakindness.③引起某种情绪的事。例如：It’sapleasuretoworkwithyou.It’sapitythatyoucan’tswim.2.定冠词与抽象名词连用，特指某一时、某一次的行动或情绪，或说话的双方都了解的人或事。3.注意：有些词组中，有没有冠词含义是不同的。试比较：●歼灭难点训练1.Heis________（help）tome.2.Nowadaysmanyyoungpeo

6、plegetinto________habitofsmokingin________publicandcan’tkickit.A.the；theB./；/C./；theD.the；/3.—Thenewsisspreadingfrommouthtomouth.—Yes，it’sbecome________talkof________town.A.a；aB.the；/C.the；theD.a；/4.Infaceof________failure，itisthemostimportanttokeepup________goodstateofmind.A./；aB.a；/C.th

7、e；/D./；the5.Havingreceived________trainingoftheMs.Company，hewasoffered________importantpositioninmanagement.A.the；anB.不填；anC.the；不填D.a；a6.In________SaharaDesert，________rainwasscarce，butinmyhometownthereis________heavyrainnowandthen，andtheriveraroundthetownrisesalot