第二单元检测试卷(苏教版七年级上)

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2、教案

3、试卷

4、苏教版语文七年级（上）第二单元检测试卷一、基本积累与运用1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。每个人都有一个金色的少年时代。有的人的少年时代如白jū（）过隙，充满惆怅；有的人的少年时代，chángyáng（）在浩淼的书海中，xié（）取最美的果实。愿我们的少年时代都juān（）刻着最美的记忆。2．从下列词语中共有四个错别字，请找出来填写在下表，然后改正。烟波浩渺茅塞顿开走投无路拨山倒树鸦雀无声庞然大物出谋画策陈词滥调道听途说一视同人错别字3．选出下列句子中加点的成语使用不当的一项

5、（）A．只要看准目标，坚定信心，持之以恒，我们就一定能够攀上理想的巅峰。B．只有这样，才能够做到防微杜渐，确保党风廉政建设始终沿着正确的轨道稳步前进。C．昨天的辩论会上，王超同学巧舌如簧，妙语连珠，赢得了大家的阵阵掌声。D．黄昏时分，巷子里的老人们在下棋，他们心无旁骛，方寸之间就是全部人生。4．选出下列没有运用比喻手法的一项（）A．北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。B．不管两岸风景交换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的舵手与船。C．唉，这么拼命干吗，像电视台聘请他们上荧屏当节目主持人似的。D．纷扬的白雪里，依稀看

6、到她穿着蓝白色绒衣，在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。5．阅读下面这首诗，回答问题。二月一日晓渡太和江杨万里绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家。（1）这首诗写的是回顾对岸所见到的景象，从诗句“”可以看出。（2）“嫩水新生尚露沙”写出了小河怎样的特点？流露出诗人怎样的情感？来源于：教改先锋网教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供课件

7、教案

8、试卷

9、6．语文综合题。某中学某班举行“好读书，读好书”学习活动，邀请你参加，并完成以下题目。【名言阁】（1）写出一句有关读书的名人名言，并谈谈你的理解。名言：理解：【

10、辩论台】（2）该班同学正围绕“熟悉名著内容的渠道，是观看名著改编的电影电视，还是阅读名著原作？”展开激烈的讨论，如果你是反方，针对正方辩词你该怎样反击？正方：我方认为，熟悉名著内容的渠道应该是观看名著改编的电影电视。大多数的名著都拍成了经典的电影电视，通过观看电影电视，我们可以轻松、直观地了解名著的主要内容，熟悉名著的主要人物，并且能在脑中留下深刻的印象。反方：二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。

11、她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿在家门口晒太阳。我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了它。时间一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，惶惶忽忽地总想哭上一通。夜里快要睡觉时，我突然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上躺着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手里开了花似的展开了两元钱纸币。我惊喜地叫了起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事

12、，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”来源于：教改先锋网教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供课件

13、教案

14、试卷

15、后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没料到竟睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。这是我和那个男生唯一的一次交往，但是它留给我的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾

16、着一种感人的一诺千金的严谨。据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌旁边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边形成了一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣