四下同步作文教案

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1、写物：怎样写好小动物一、明确写小动物的基本要素：写小动物主要包括：外形、活动、生活习性、你和它之间发生的事等几个方面的描写。二、外形描写：1、描写有序。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写；部分描写时刻按照从前到后，也可从上到下。2、描写有特点。虽然动物的外形有许多部分组成，但描写小动物的外形时切忌从头到尾把每一部分都进行面面俱到细致的描绘，这样就像记“流水账”，费力不小，效果却不好。因此，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物

2、的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如：有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样…所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。3、描写生动。运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字词语、自然连接与过渡，把小动物的外形写写得清楚、细致、生动。这样才能把小动物写得活灵活现，栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样子。394、片段赏读。1）这只珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出

3、珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。2）小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只明亮的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！3）这只小猪全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。4）小鸡“点点”长得非常可爱。一张

4、尖尖的小嘴巴又细又红。小脑袋毛茸茸的，头顶有一小撮白毛，其余地方的绒毛都是嫩黄嫩黄的，连屁股后面的那撮毛也是，那种淡淡的黄，看着特别让人舒服。小眼睛嵌在这黄绒毛之间，黑亮亮的。点点的身体肥肥壮壮，可能因为营养好，瞧它那鼓鼓的小肚子就可以知道，里面肯定装了不少好吃的呢。539）小狗贝贝长得非常可爱。它那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像两颗宝石镶嵌在那里，鼻子湿乎乎的，仿佛刚刚被人淋过水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。它一打哈欠或者是

5、响亮的叫一声，那一排锐利的牙齿就会暴露出来。三、活动与生活习性描写：1、描写时，要注意准确使用连续动词，再现小动物比如：吃、住、睡、行、嬉戏、捕捉、繁殖等活动情景或生活习性。更要运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字词语，把小动物的活动神态、活动样子、活动过程与生活习性描写清楚、细致、生动。要抓特点进行描写，这样才能将一个活泼可爱的小动物形象展现在我们面前。比如写小猫，可以具体地写它虎头虎脑的外形、勇猛捕食的敏捷动作……而这些，正是小猫招人喜爱的地方。把这些地方写具体，就道出了你喜欢这种小动物的原因

6、，能够突出文章的中心。2、小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。3、为体现你和小动物之间的友好关系，可将你与小动物之间发生的故事融在小动物的活动与生活习性的描写中，让读者感到小动物存在的确给你带来了乐趣，使你更喜欢它！四、注意外形、活动、生活习性各部分描写的自然过渡。五、要把喜爱之情写进作文里：作文是“我手写我心。”39写我们的喜和乐，愁与忧。我们喜爱

7、小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融入在字里行间。让读者通过我们写的文字，就能感受到我们对小动物的喜爱之情。表达感情的方法是多种多样的：有时候具体描写小动物的样子、外形，把自己的情感融入其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候可以把这两种方法交替使用；还有的时候可以写出人和动物之间发生的感情，联系的事情要真实可信，抒发的感情要自然贴切，水乳交融。总之，表达情感的方法是灵活的，不拘一格的，我们可以根据文章的内容选取适当的方法。片段赏读：1）跳跳不但长得漂亮，而且非常顽皮可爱。它平时很喜欢玩玩具，最喜欢

8、的就是玩布娃娃了。有一次，我去大姨妈家玩，“跳跳”一看见我立刻扑到我身上，高兴的又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，故意把手举得高高的，它见了连忙跑到我身蹦起来咬娃娃，蹦了几次都没咬着，急得摇着尾巴乱叫。于是我又把娃娃向空中抛去，跳跳眼睛紧盯着娃娃，等娃娃快要落地的时候，它急忙窜过去一下咬在了嘴里，摇着尾巴，仰脸看着我，好像在说：“你是难不倒我的”！我