浅谈如何做好中考数学总复习

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1、教育随笔——浅谈如何做好中考数学总复习东田中学刘自力中考，对于每一个初中毕业生来说，可以说是第一次人生大转折的一场检阅。有的同学将选择进入哪一所高级学校去深造学习，有的同学将面对哪一种职业培训学习，甚至有的同学将考虑如何拿到毕业证书。所以它的重要性是不可言喻的。而数学学科，它是中考中的一大重要考试科目。所以，如何提高中考数学分数是至关重要的。我已好几年没接触到初三数学教育教学工作了，这不免会对数学总复习缺少点经验，但我经过探索学习，终于总结出以下几点复习方法，姑且聊聊。有不妥之处，请大家批评指正。首先，要做好总复习必须先制定总复习计划，包括复习进度、

2、教师个人复习计划、学生自己的复习计划等，还要制定复习目标，结合学校实际妥当安排好时间，还有阶段目标，要采取什么方法措施，甚至要达到什么样的复习效果。其次，复习时要通读课标，研究考试说明。“新课标”与“考试说明”是中考命题的主要依据，认真研究学习才能确保复习的方向性及科学性。复习时要做到有重点、难点，才能确定复习的针对性，加强复习的指导性、计划性，提高学生的学习成绩。第三，抓住课本，研究教材。新课程理念下的教材淡化了数学知识之间的一种逻辑演绎体系，知识点比较分散，甚至有的内容不断延伸扩充，形式也不断变化。这在复习阶段中，会给老师们带来一定的困难。所以老

3、师们复习时要以课本为主，抓住课本的基础知识与基本技能，对教材的研究要做到：(1)构建知识结构，把知识点系统化条理化。（2）渗透数学思想方法，做好各知识点的横向与纵向联系。（3）做好综合性题目的专题训练，做到把各知识点有机的结合，得以提升。第四，复习要讲究效益，研究方法。据近几年来课改区的中考题目可知，初中毕业学业考试的定位以水平考试为主，兼顾选拔功能。因此，试题重在考查基础知识基本技能的核心内容，这使老师们在复习时要做到：（1）不多分追求难度和深度，不要认为拔高要求。（2）不搞题海战术，不要进行简单重复，机械性模仿性训练。（3）要讲究复习时效，注重学

4、习反思，提高复习效率。（4）研究答题技巧。排除非智力因素影响。（5）总复习时，要把握好试题动向，研究试题（一）关注中考试题的特点，包括考查基础，注重过程，渗透思想，突出能力，强调应用，鼓励创新，在复习做题时，让学生多强化多训练。（二）预测命题方向，做好指导性复习。中考试题中，基础题大部分来源于教材原型或改编，中档题来源于教材，但原型一般是相关资料中的引用，变形或组合，而压轴题一般是考查学生的创新能力。教师在复习时，要重视转好学生的“四基”及培养学生的“四能力”，做到“惯做基础题，稳做中档题，巧做压轴题”。最后，总复习时要以人为本，研究学生，新课程理念

5、提出“要以学定教，给学生创设充分从事数学活动的机会，注重培养学生学习数学，应用数学的兴趣，激发学生学习热情和潜能，使学生养成良好的学习和做题习惯，具备良好的数学语言表达能力。”因此，在总复习时，要做到:(1)关注全体学生的发展，分层制定复习目标。（2）做好培优辅差工作，对不同形式的学生进行研究，特别是关注学困生。通过学习兴趣的培养和学习方法的指导，使他们达到学习的基本要求，使不同的学生在数学上都得到不同程度的发展。（3）引导学生做复习总结、反思，优化解题方法，提炼解题规律，形成数学思想，提高学生的数学素养。以上几点拙劣的见解，是我这一学年来在教育教学

6、工作中的一大收获。