(初中)物理电功率总复习指导

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1、坤宏教育——小升初、中考、高考辅导专家初中物理电功率总复习知识网络　　　　　　　　　　　　　重、难点聚焦（一）电功率1．三个物理量　　①电能（W）：国际单位制中的单位是焦耳（J），常用单位是千瓦时（kW·h）俗称度，　　　　　　　　　1度=1kW·h=　　②电功率（P）：电流在单位时间内所做的功。它是表示电流做功快慢的物理量。　　　　　　　　　　国际单位制中单位是瓦特（W）常用单位是千瓦（kW）。　　③电热（Q）：电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳（J）。2．两个重要实验　　①测量小灯泡的电功率80111912坤宏

2、教育——小升初、中考、高考辅导专家　　测量原理　　电路设计　　操作步骤　　注意事项：　　A．连接时，开关断开，防止因短路而损坏电源或灯泡。　　B．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处，防止电路中的电流过大，将灯烧坏。　　C．电源电压应高于灯泡的额定电压，防止无法调节到额定电压。　　D．电压表的量程应大于灯泡的额定电压，电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。　　E．滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流，滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多，以使调节效果明显。　　F．通过三次不同电压

3、下（额定电压，1.2倍额定电压和低于额定电压）的测量，体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率，而是取决于加在用电器两端的实际电压。　　G．在做第二次实验时（实际电压不能超过额定电压的1.2倍）需要小心调节滑动变阻器，以免烧坏灯泡。　　H．实验前，要检查电路并试触，实验结束后，要先断开开关，再整理器材。　　②探究影响电热大小的因素　　研究方法：控制变量法　　电路设计：根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。　　操作步骤：　　实验结论：3．一个定律——焦耳定律　　①内容：电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导

4、体的电阻成正比，跟通电时间成正比。　　②表达式：。4．三个基本公式及其推导公式　　①（所有电路），推导公式：（纯电阻电路）　　②（所有电路），推导公式：（纯电阻电路）　　③（所有电路），推导公式：（纯电阻电路）5．两个比例（纯电阻电路）80111912坤宏教育——小升初、中考、高考辅导专家　　（1）串联电路　（成正比）　　（2）并联电路　（成反比）（二）安全用电1．家庭电路的电压　　火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V。2．家庭电路中电流过大的原因　　①原因：发生短路。用电器总功率过大。　　②家庭电

5、路保险丝烧断的原因：发生短路，用电器功率过大，选择了额定电流过小的保险丝。3．安全用电　　①安全事故：人体触电是人直接接触火线，一定强度的电流通过人体所引起的伤害。　　②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大，线路过热引起火灾。规律方法整合1．分析法　　分析法是围绕物理概念和规律直接命题，试题所考查的知识点明确，所创设的物理情景一般比较简单紧扣教材　　1．如图所示为小明所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图。　　下列说法正确的是（　）　　A．拆掉灯丙，两线头连在一起会造成短路　　B．拆掉插座甲，两线头连在一起会造成短路　　

6、C．拆掉，两线头连在一起会造成短路　　D．拆掉，两线头连在一起会造成短路　　解析：选项C、D描述情况正好是把灯丙，插座丁连入电路，不会造成短路，故CD错误。插座甲串联在火线上，当此处连通时灯乙正常工作。若同时将甲与丁连通，再闭合时才能造成短路，故选项B错误。　　答案：80111912坤宏教育——小升初、中考、高考辅导专家（A）2．排除法　　排除法是从剖析题设条件入手，只要找出一个例子或一条理由跟备选答案明显不符，就可将该选项排除。通过这种方法便能获得符合题意的正确答案。　　2．随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，

7、在家庭电路中，下列说法正确的是(　)　　A．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的　　B．使用试电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体　　C．电路中电流过大的原因之一是使用的用电器的总功率过大　　D．增加大功率用电器时，只需要换上足够粗的保险丝即可　　解析：在家庭电路中，灯与控制它的开关是串联的，故A错；使用试电笔的要点之一就是要用手接触笔尾的金属体，否则即使笔尖接触到火线，氖管也不会发光，根本就起不到辨别作用，故B错。家庭电路中电流过大的原因有两个，一是发生短路，二是用电器总功率过大，故C对。当增加大功率用电器时，要同时更换

8、电能表、导线及保险丝，故D错。　　答案：（C）3．推理法　　推理法是依据所给条件，运用有关概念规律或原理进行逻辑推理，作出正确的选择。　　3．小明晚上在白炽灯下做作业时，突然白炽灯的灯丝断了，他把断了的灯丝搭在一起接入电路，灯泡比原来更亮了，这是因为（　）　　A．搭接后灯泡电阻变小了，实际