《西花厅的海棠花又开了》教案

《西花厅的海棠花又开了》教案

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1、《西花厅的海棠花又开了》教案寸双凤教学目标:1、通过对海棠花特点的了解和古代文人海棠诗的欣赏,认识海棠的内在品质,初步理解周总理与邓颖超对海棠的喜爱之情,找到海棠与其二人精神品质的相似之处。2、整体感知,初步了解追忆性文章的特点。3、理清文章的结构思路,理解作者通过对海棠花的多次描述来表达思念之情的手法。4、通过展示周总理与邓颖超的革命事迹及相关资料,加深对老一辈无产阶级革命家的感情,从中受到感染与启迪。教学重点:1、理清文章思路,掌握托物思人的结构特点。2、通过展示周、邓的事迹材料,加深对二人的情感,并形成理性认识,得到感染、鼓舞。教学难点:理解并掌

2、握借用其他事物来表达内心感受的写作技巧。课前准备:自主查找周与邓的生平事迹资料及其伟大爱情的文章。教学用具:多媒体课件。教学过程:第一课时海棠花简介:(多媒体显示)基本资料:学名:Malusspectabilis英名:ChineseFlowingCrabapple别名:梨花海棠、断肠花、思乡草科名:蔷薇科花期:全年形态特征:落叶小乔木。树皮灰褐色,光滑。叶互生,椭圆形至长椭圆形,先端略为渐尖,基部楔形,边缘有平钝齿,表面深绿色而有光泽,背面灰绿色并有短柔毛,叶柄细长,基部有两个披针形托叶。花5朵-7朵簇生,伞形总状花序,未开时红色,开后渐变为粉红色,多

3、为半重瓣,少有单瓣花。梨果球形,黄绿。生态习性:海棠喜阳光,不耐阴,对严寒的气候有较强的适应性,其耐干旱力也很强。多数种类在高燥的向阳地带最宜生长,有些种类还能耐一定程度的盐碱地。喜在土层深厚、肥沃、PH5.5~PH7.0微酸性至中性的壤土中生长。海棠萌蘖力强。物候期,随纬度、海拔、种类不同而有差异。产地分布:产河北、山东、陕西、江苏、浙江、云南。平原或山地,海拔50—2000米。园林应用:海棠花姿潇洒,花开似锦,自古以来是雅俗共赏的名花,素有“花中神仙”、“花贵妃”、“花尊贵”之称,帮在皇家园林中常与玉兰、牡丹、桂花相配植,形成“玉棠富贵”的意境。海

4、棠花棠植人行道两侧、亭台周围、丛林边缘、水滨池畔等。海棠花是制作盆景的材料,切枝可供瓶插及其他装饰之用。海棠花对二氧化硫有较强的抗性,适用于城市街道绿地和矿区绿化。文献记载:海棠,蔷薇科,海棠属。常见的品种有:贴梗海棠、垂丝海棠、西府海棠、木瓜海棠。贴梗海棠,花柄甚短,贴近花枝故得此名。《花镜》载:“海棠之有垂丝,非异类也。盖由樱桃树接之而成者。故花梗细长似樱桃”西府海棠,又名海红。子母海棠,落叶乔木,小枝梢上开花,初开如胭脂,渐渐变淡红色。花比垂丝海棠美,姿色比垂丝海棠更动人。花期四月。木瓜海棠,春季先叶后花,色有深红、淡红、白或红白相杂。其果深黄色

5、,水质、芳香。有人以为海滩应居花中第一。《广群艳谱》把海棠喻为“花中神仙”。垂丝海棠性喜温暖湿润环境、不耐寒。贴梗海棠喜欢肥沃土壤。木瓜海棠,要注意催花方法:春节前五十天移花于室内,保持十至十五摄氏度温度,每早喷三十摄氏度温水,形成花蕾,二十五天即可开花。一、导入:1976年1月8日,伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,中国共产党卓越领导人之一,国务院总理周恩来在北京逝世,享年78岁。消息传出,中华大地出现了亿万人侍立寒风中哭送英灵的旷古场面,联合国破例降半旗一周表示沉痛哀悼。12年后,84岁高龄的邓颖超写了一篇纪念周总理的文章,深情回忆了与周相识、相

6、知、相爱、相伴度过的数十年革命峥嵘岁月,朴实自然,真挚感人。题目是《西花厅的海棠花又开了》。(电脑出示课题)中南海的西花厅,是周总理居住和办公26年的地方,始终保持着庄严、幽静、美丽、朴素的风格。据说,周总理是冲着这里的海棠花而住进西花厅的。花开花落的海棠,陪伴他度过了20多年的美好时光,它最知道周恩来几多繁忙,几多快乐,几多忧愁。海棠花也印证了周总理与邓颖超的足迹,印证了他们的灵魂,印证了他们为人们鞠躬尽瘁,死而后已的精神。在周总理逝世30周年后的今天,让我们一起从文章中感受一下邓颖超与周总理崇高的革命情操和美好真挚的情感。一、走近作者1、作者简介邓

7、颖超(1904—1992),中国无产阶级革命家、政治家,中国妇女运动领导人。河南光山人。1925年与周恩来结婚。(多媒体显示)2、作品作息这篇文章选自1997年3月5日《人民日报》。1988年4月,正值中南海西花厅海棠花盛开之际,邓颖超观花后三次口述,由身边的工作人员记录下来。这是一篇追忆性的文字,由西花厅的海棠花触发对过去有关人物和事件的回忆,把已经逝去的情景再现在我们面前。文章朴实自然,情真意切。二、字词甬.道(yong)澎湃(pengpai)中坚:在集体中最有力的并起较大作用的成分。泰然:形容心情安定。思潮:指某一时期内在某一阶级或阶成中反映当时

8、社会政治情况而有较大影响的思想潮流。征途:课文中指将艰难而漫长的道路。浮想联翩:形容众多的想象

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