成教药学专业药理学作业和复习题

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1、说明:1药理学作业要求大家书面完成,并在来参加考试时交给成教办公室老师。2药理学复习题仅供复习用,不要求书面提交。3药理学作业和药理学复习题两部分涵盖了药理学考试的大部分内容。药学专业药理学作业一、填空题1、研究药物对机体作用和作用机制的科学称为;研究药物在机体的影响下所发生的变化及规律的科学称为____________。2、可避免首关消除的给药途径有、、、肌内注射、皮下注射等。3、药物的体内过程包括______、________、________、________等四个环节。4、凡符合治疗目的或能

2、达到防治效果的药物作用,称为_______,而不符合治疗目的,甚至给病人带来不适或痛苦的反应,称为________。5、能选择性阻断β1、β2受体的药物是_________,能选择性阻断β1受体的药物是__________,兼具α、β受体阻断作用的药物是_______(每空选填一代表性药物)。6、地西泮的药理作用包括_________、_______________、___________及抗惊厥抗癫痫作用。7、小剂量碘可治疗,大剂量碘可治疗。8、硫酸镁口服有、作用,注射给药有 、  作用。9、治疗

3、缺铁性贫血的药物是________,治疗恶性贫血的药物是________。10、噻嗪类利尿药除用于消除水肿外,尚可用于治疗____________和_____________。11、抗凝血药中体内、外均有抗凝作用的是_______,仅在体内有抗凝作用的是__________。12、氨基糖苷类药的主要不良反应有 、 、 和  。13、抗结核一线药物有、、等。二、名词解释1、药动学2、药效学3、首过消除4、吸收5、半衰期6、副作用7、二重感染8、毒性反应9、耐受性10、治疗指数三、简答题1、比较阿司匹林

4、与氯丙嗪对体温影响有何不同。2、简述静脉注射吗啡治疗心源性哮喘的原理。3、简述抗高血压药的分类?每类列举一个代表药。4、治疗心绞痛时常将普萘洛尔与硝酸异山梨酯(消心痛)合用,为什么?5、糖皮质激素的主要药理作用有哪些?6、治疗消化性溃疡的药物有哪几类?每类举一代表药名。7、简述青霉素过敏性休克的防治措施。药学专业药理学复习题(含答案)一、单项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出一个正确答案)1、治疗外伤引起的剧烈疼痛时,皮下注射吗啡10mg与皮下注射哌替啶100mg的疗效相同,因此:BA、吗啡的效

5、能比哌替啶强10倍B、吗啡的效价强度比哌替啶强10倍C、哌替啶的效能比吗啡强10倍D、哌替啶的效价强度比吗啡强10倍E、吗啡的安全性比哌替啶大10倍2、药物的首关消除可能发生于DA、舌下给药后B、吸入给药后C、皮下注射给药后D、口服给药后E、静脉注射后3、关于药酶诱导剂的叙述,错误的是A能增强药酶活性B可加速其他经肝代谢药物的灭活C与某些药物存在相互作用,使其血药浓度升高CD与某些药物存在相互作用,使其血药浓度降低E苯妥英钠是肝药酶诱导剂之一4、最适宜治疗手术后尿潴留的药物是DA毛果芸香碱B琥珀胆碱

6、C乙酰胆碱D新斯的明E肾上腺素5、阿托品不具有下列哪一作用?AA阻断骨骼肌运动终板上的N2受体B对抗迷走神经,使心率加快C扩张血管,改善微循环D缓解平滑肌痉挛,治疗胃肠绞痛E改善房室传导,治疗房室传导阻滞6、以下哪种药物中毒可用新斯的明来解救?BA琥珀胆碱B筒箭毒碱C吗啡D毒扁豆碱E毛果芸香碱7、可用于扩瞳检查眼底的药物是CA肾上腺素B间羟胺C阿托品D去甲肾上腺素E毛果芸香碱8、下述哪一类病人禁用阿托品?DA、有机磷酸酯类中毒B、窦性心动过缓C、胃肠绞痛D、前列腺肥大E、虹膜睫状体炎9、肾上腺素升压

7、作用可被下列哪一类药物所翻转?DA、M受体阻断药B、N受体阻断药C、β受体阻断药D、α受体阻断药E、H1受体阻断药10、某药能引起心输出量减少、血压下降、胃肠蠕动减弱、瞳孔开大、腺体分泌减少,该药可能是:AA、M受体激动剂B、M受体阻断剂C、N2受体阻断剂D、N2受体激动剂E、N1受体阻断剂11、下列哪项不是普萘洛尔的适应证?DA高血压B窦性心动过速C心绞痛D窦性心动过缓E甲状腺功能亢进12、消化道溃疡病人不宜采用的药物是CA地西泮B苯巴比妥C地塞米松D艾司唑仑E劳拉西泮13、苯妥英钠不宜用于BA癫

8、痫大发作B癫痫小发作C精神运动性发作D局限性发作E癫痫持续状态14、氯丙嗪抗精神病的作用机制是AA阻断中脑-边缘和中脑-皮质通路多巴胺受体B阻断结节-漏斗部通路多巴胺受体C阻断黑质-纹状体通路多巴胺受体D阻断中枢M受体E直接抑制中枢神经系统15、以下哪种药物不能治疗帕金森病?DA左旋多巴B金刚烷胺C苯海索D多巴胺E溴隐亭16、胆绞痛应首选AA哌替啶+阿托品B吗啡C哌替啶D罗通定E阿司匹林17、阿托品解除平滑肌痉挛效果最好的是:CA、支气管平滑肌B、胆道平滑肌C、胃肠道

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