《名著阅读》教案

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1、名著阅读教案鱼和熊掌亦可兼得与同学们谈名著阅读一、导入新课:同学们,这一单元我们学习的是读书单元,正像台湾作家林海音在《窃读记》所说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”同学们,你喜欢读书吗?喜欢!因为“开卷有益”“腹有诗书气自华”“读万卷书,行万里路”。(图片)都喜欢都喜欢读什么书?《坏蛋是怎样炼成的》《阿衰新传》《哈利波特》在课堂之外,当下的中学生经常拿起的是漫画、时尚读物;在家里,他们点击的是网络小说,拿起的是游戏手柄。看看下面两人的对话。(图片)我们应该读什么书?名著!阅读名著对学生增长知识,培养语感,启迪思维,培养高尚的品德都有不可估量的作用,是任何媒介所无法代替

2、的。因此,国家教育部2000年颁布的《中学语文教学大纲》和最近的《新课程标准》明确规定中学生“课外自读文学名著”,并列出了“课外阅读推荐书目”。(图片)全国各地语文中考纷纷将名著考查作为重要命题形式之一。但由于中学阶段学习任务重,时间紧,要拿出大量的时间研读所有原著恐怕已不现实。孟子曰:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),舍鱼而取熊掌者也。我们既要积沉文化又要应对考试,做到鱼和熊掌兼得,怎么办?我们今天就和同学谈谈名著的阅读问题。二、学习目标1.掌握名著阅读的正确方法;2.提高名著阅读的实效性;3.把名著阅读与应试结合起来。三、名著阅读方法1.熟悉名著的

3、作者、朝代(国别)、体裁等文学常识。如:⑴《红楼梦》作者曹雪芹,朝代,清代,体裁长篇小说。⑵《童年》作者,高尔基,国别,前苏联,体裁长篇小说。⑶《格列佛游记》作者,约拿旦•斯威夫特,国别,英国,体裁长篇小说2.熟悉名著中的卷首语以及重要诗词文。名著中有的开篇有卷首语,里面有许多流传千古的诗词文,这些内容往往成为中考命题的载体,从诗词文入手考察人物或作品。首先我们要熟记这些内容。如:《三国演义》的开篇词“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,尽付笑谈中”;《红楼梦》的开卷诗(即“满纸荒唐言

4、,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解此中味”)《红楼梦》中林黛玉判词:“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍?堪怜咏絮才,玉带林中挂,风露清愁,莫怨东风当自嗟!4⑶“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”①上面这段文字出自《   》,作品的主人公是    保尔·柯察金 ②以整部作品看,主人公是一个怎样的人物形象?他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄

5、战士。⑷《三国演义》主要人物曹操诗歌:《龟虽寿》神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。曹植的《七步诗》;诸葛亮的《出师表》;陈寿的《隆中对》;《世说新语》中的《魏武将见匈奴使》;《鲁提辖拳打镇关西》;《葫芦僧判断葫芦案》等。3.熟悉名著中的主要回目、主题思想、情节或梗概。⑴《三国演义》中的“三顾茅庐”;《水浒传》中的“武松打虎”;《红楼梦》中的“黛玉葬花”;《西游记》中的“大闹天宫”等。《红楼梦》第四回“薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案”;《三国演义》第一章第一回“宴桃园豪杰

6、三结义斩黄巾英雄首立功”。《西游记》主要是这五-七回:孙悟空大闹天宫(第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪;第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣;第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿)《三国演义》“长坂桥头一声吼,喝断桥梁水倒流”据载东汉建安十三年曹军追击刘备,刘备手下大将张飞据桥断后,面对曹军大吼:“吾乃燕人张翼德也,谁敢与我决一死战!”桥应声而断,吓得曹操部将夏侯霸肝胆碎裂,坠马而亡。⑵生死疲劳》主题思想:小说叙述了1950年到2000年中国农村50年的历史,围绕土地这个沉重的话题,阐释了农民与土地的种种关系,并透过生死轮回的艺术图像,展示了新中国成立以来中国农民的生活和他们顽

7、强、乐观、坚韧的精神。小说的叙述者,是土地改革时被枪毙的一个地主西门闹或者转世替身,他认为自己虽有财富,并无罪恶,因此在阴间里他为自己喊冤。他不断地经历着六道轮回,每次转世为不同的动物,都未离开他的家族,离开这块土地。小说正是通过他的眼睛,准确说,是各种动物的眼睛来观察和体味农村的变革。⑶老人与海》内容梗概:这部小说写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历。他独自一人出海打鱼,在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅4的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于

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