一年级上第六单元测试卷及答案苏教版

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1、一年级上语文第六单元测试卷及解析（苏教版）（时间：60分钟满分：100分）题号一[来源:Z&xx&k.Com][来源:Zxxk.Com]二三四五六七八九十得分一、看拼音写词语。（10分）Jīnniánzuǒshǒuzuǒyòu()()()niányuèyīntián()()参考答案：今年左手左右年月阴天（解析：此题考查学生拼写能力，读准拼音，写出相应汉字即可。）二、选择正确的音节打“√”。（10分）拿（nálá）怎（zěnzhěn）熊（xiónɡxóng）正(zhènɡzhèn)礼(lǐnǐ)物(ùw

2、ù)今(jīnjīnɡ)快(kuàikài)放(fànfàng)　饭(fànfàng)参考答案：拿ná怎zěn熊xiónɡ正zhènɡ礼lǐ物wù今jīn快kuài（解析：此题考查学生对汉字读音的认识，要认识汉字，才能正确找对音节。）三、比比组词。（10分）几（）少（）片（）自（）[来源:Z_xx_k.Com]儿（）小（）皮（）目（）参考答案：几乎儿子多少小孩一片皮包自己眼目（解析：此题考查学生对相近字的了解，平时多积累一些相近字，不难做出答案。）四、连一连。（10分）春天树上开满了花儿夏天树上有许多

3、小鸟秋天树上长满了绿叶冬天树上结满了果子参考答案：春天树上开满了花夏天树上长满了绿叶秋天树上结满了果子冬天树上有许多鸟（解析：此题主要是考察学生生活常识，根据四季特色不难做出答案。）五、你能用下面的词语排句子吗？（10分）熊爸爸造房子想砍树(1)(4)(2)(3)1.小熊砍树熊爸爸和舍不得[来源:学+科+网]()()()()()2.鲜花给大家一束束送去他[来源:学#科#网Z()()()()()()参考答案：1、小熊和熊爸爸舍不得砍树2、他给大家送去一束束鲜花（解析：此题考查学生组句能力，使句子流顺通畅

4、即可。）六、连一连。（10分）1、捉作业2、明亮的山路写迷藏弯弯的景色吃树木可爱的灯光[来源:Z&xx&k.Com]砍桃子美丽的小狗参考答案：1.捉迷藏写作业吃桃子砍树木2.明亮的灯光弯弯的山路可爱的小狗美丽的景色（解析：此题考查学生组词能力，根据平时生活积累，即可组出正确的词语。）七、我会照样子写一写。（10分）高兴高高兴兴明白_____________开心_____________红火_____________日夜_____________平安_____________参考答案：明明白白开开心心红

5、红火火日日夜夜平平安安（解析：此题考查对词语的拓展，按照例子，依次做出即可。）八、填空。（10分）又唱又跳又大又圆又说又()又细又()又()又()又()又()参考答案：又说又笑又细又小又高又大又胖又壮（解析同上）九、我会照样子写。（10分）束一束束一束束美丽的花只__________________颗___________________把___________________参考答案：一只只一只只活泼的小鸟一颗颗一颗颗高大的树一把把一把把漂亮的伞（解析：此题考查扩句，按照例子提示，加上适当的形容词即

6、可做出。）十、作文。（10分）上了一年级，是不是小朋友们都交了好朋友呢？那就来分享一下吧！【范文】交朋友今天下午，我和小红出去玩。玩的时候，遇见一个不高不矮的小女孩，她跟我们交了朋友后，就跟我们一起开心的玩了起来，我们做了老鹰抓小鸡的游。认识了这个新的朋友，真是我最开心的一天。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现

7、代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明

8、确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激