xx年小学科学教学工作计划

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1、XX年小学科学教学工作计划　　认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性思考;又有科学主题教育形态性研究。以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助! 　　XX年小学科学教学工作计划范文一、教材分析 　　本册教科书有四个单元：“光”“生理与健康”“物体的运动”和“常见的力”。本教材在原有“任务驱动”学习方法的基础之上，又增添了一些特色。例如： 1、教材设置扔了“网上学”栏目; 2、机教材的呈现形式灵活多样移; 3、教材的建设系列化婚; 　　本教材以《科学课谊程标准》为依据，每个“潜主题

2、”由若干个单元组成阴，每个“单元”由若干个宏“课题”组成，形成一个谤按学生知识背景与认知发婴展为基础，以探究能力发衙展为主线的螺旋式前进的躯多维立体体系结构：知识躬学习维、能力培养维、情恒感体验维、时间发展维。唆 二、教学目标 　　1、培撼养学生科学的思维方法，旬努力发展学生解决问题的炊能力，使得学生们在日常擂生活中亲近科学、运用科灯学，把科学转化为对自己拦日常生活的指导，逐渐养受成科学的行为习惯和生活免习惯。 　　2、了解科学殉探究的过程和方法，让学眶生亲身经历科学探究的全娱过程，从中获得科学知识恰，增长才干，体会科学探春究的乐趣，理解科学的

3、真嚼谛，逐步学会科学地看问健题、想问题。 　　3、继馏续指导、引导学生学习运乏用假设，分析事物之间的瞻因果关系，注重观察实验劝中的测量，特别是控制变宇量、采集数据，并对实验妮结果作出自己的解释，学驼习建立解释模型，以验证膨自己的假设。 　　4、保纯持和发展对周围世界的好盐奇心与求知欲，形成大胆攘细心、注重证据、敢于质疗疑的科学态度和爱科学、骄爱家乡、爱祖国的情感。闰 　　5、亲近自然、欣赏狮自然、珍爱生命，积极参芒与资源和环境的保护，关替心现代科技的发展。 三、涨学生情况分析 　　进人四哨年级以后，学生对科学课讨的学习已经有了一定的基病础，求知

4、欲和参与科学活补动的愿望明显增强。学生郴已掌握许多的科学知识和中科学的方法，对科学探究空活动非常喜欢，并能以自泉己的方式观察到许多细节年的地方，兴趣浓厚，已经孵具备初步的探究能力，动换手能力。另外，在进行着磋观察、提问、假说、预言烂、调查、解释及交流等一捕系列活动时，学生的合作意意识和合作能力得到大大它的增强。但由于学生年龄业的局限，观察的深度、准绎确度还不够，观察或描述性的方法还不会实践运用。菜大部分学生知识面不广，遗勤于动脑的同学占的比例嫩不是很大。还有的学生在沸活动的时候常常耗时低效股，不能很好地利用宝贵的百课堂时间，这现象尤为突习出。

5、　　因此，本学年是撼培养学生科学素养的至关路重要的时期。教学中要因脏势利导，积极引导学生在找学习中逐渐养成尊重客观剑事实、注重证据、大胆质稚疑的科学品质和思维方式黔，提高他们的生活质量和坍学习质量。 　　XX年小陡学科学教学工作计划范文晕一、指导思想： 　　以郊坏区科学课堂教学模式《学什案导学---自主探究》陵为指导思想，根据学校的闰发展大计和教科研的工作潍要点，坚持“健康第一”粤的指导思想和“育人第一二”的教育宗旨?。同时结竖合科学课程标准，深刻领丢会教书育人的精神?，解怀放思想、转变观念、勇于捎探索、创造性的开展科学榨教学工作，积极倡导让学

6、夷生亲身经历以探究为主的惩学习活动，培养他们的好头奇心和探究欲，发展他们芒对科学本质的理解，使他贷们学会探究解决问题的策缉略，为他们终身学习和生樱活打好基础从而使我校的目科学教学有进一步的突破匹。 二、教学目标： 　　1腋、通过经历真正的科学观涌察活动的过程和体验;初镐步体会到科学观察需要细右致，讲求方法;并在一系窿列的观察描述活动中获得觉自信。 　　2、引导和推窑动学生开展调查活动;鼓盛励学生亲近和关注周围环打境。 　　3、组织和指导十学生在课堂教学过程中经淋历一些基本的观察活动过显程，经历初步的在观察活耪动过程中提出问题，发现驭更多观察内容

7、的过程;经一历解决观察活动中的问题刊，尝试不断改进观察方法筋的过程。 　　4、能有顺惭序、有目的、仔细地观察缠。运用看、摸、听等多种疾方法进行观察，综合运用阮感官感知事物。 　　5、敌能用文字、图画、表格等但多种形式记录和呈现观察筛结果。和同学交流，相互惩评价观察结果。 6、能查么阅资料，了解有关的问题历。 　　7.在观察、研究则的各种活动中，学生能够旭逐渐做到注重事实、留心七观察、尊重他人的意见，晃敢于提出不同的见解，乐译于合作与交流。同时通过肢对水的观察，保持和发展绿学生乐于探究发现周围事蚁物奥秘的欲望。 三、教学吠措施： 　　为了较好完成

8、蘑本学期的教学目标，针对新我们学校学生在上学期期脐末考试中科学学科存在的浙实际情况，结合学校的“消小组合作学习”的教学模隶式，突破教材难点，解决囚重点