专题7关于大学生就业压力大的思考

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1、关于大学生就业压力大的思考随着我国高等教育事业的迅猛发展，近几年来我国每年都有几百万大学毕业生走出校园，走向社会，寻求工作岗位，尤其是1999年高校扩招之后，越来越多的就业问题开始出现。预计2011年也就是今年七月份，全国将有671万大学毕业生走出校园，踏上求职之路。一、大学生就业形势严峻的原因分析针对社会的角度，就业总体形势严峻限制了大学生就业。我国目前社会就业总体形势严峻，实际失业率为6％～7％，实际失业人口相当于欧盟11国失业人口之和，达1500万～1800万。首先，高校扩招之后大量应届毕业生给就业带来了巨大的压力；其次近几年来我国企业转轨期间，进行

2、行业调整，相当多企业处在复苏阶段，企业不景气；最后，在下岗职工再就业过程中，大批有经验，有技术，有知识的技术人员再上岗给应届大学毕业生带来巨大挑战。据中国社会科学院不完全统计，这类群体每年大概有423万人。在这种就业压力比较大的环境下，大学毕业生就业形势不容乐观，就业更加困难。政策，法规的不完善给大学生就业带来影响。近年来，我国关于大学生就业的人事代理，户籍政策相近出台，毕业生就业法规建设取得了重大进展，“公开，平等，竞争，择优”的就业机制正在形成。从家庭角度来看，父母文化程度直接影响着他们的就业意愿。现在大学生基本都是独生子女，他们要求未来的职业要轻松一

3、点，工作环境要舒适一点；单位管理要松一点，弹性工作制，有充分的自由；自立意识薄弱，不愿离开父母，不愿离开大都市。有些毕业生在择业过程中没有把主要精力放在提高择业能力，择业技巧上，而极端地认为求职的竞争就是关系的竞争，择业与自身素质关系不大，把希望寄托于其他方法上，使自己失去了在择业中检验自己，磨练意志，了解和适应社会的机会。从学校角度来看，首先是专业设置不尽合理，不能适应社会的需要。专业设置与社会需求相脱节，曾是高校的痼疾，几经调整，已有很大好转。但在调整过程中，又出现“跟风”现象:有些热门专业，一哄而上，从而造成了新的专业结构不合理，供需失衡，影响了毕业

4、生就业。其次是就业指导力度不够。就业指导是帮助毕业生顺利就业的不可缺少的学校常规性工作。目前总体上看，学校就业指导工作尚缺乏系统性，规范性，针对性。学生由于得不到来自学校的更全面，更具体的帮助，因而只能自己在实践中摸索，自己去了解信息，去调整目标和心态，这难免会走弯路，会浪费时间和精力。最后是由于传统教育的弊端，在人才培养上仍然存在重成绩轻能力，重学习轻创新，重授业轻传道等等问题。从自身角度看，绝大多数大学生的职业能力不能满足用人单位的要求。相当一部分同学过于看重学习成绩，不愿参加更多职业能力提升的相关社会活动，忽略了职业能力的培养。次外，大学生就业观念有

5、待转变。近年一些大学生忽视所学专业特点，忽视自身特长不从个人发展和事业前途考虑，而向往大城市，大机关，大单位，一味追求待遇好，收入高的“热门专业”，他们的就业期望值和实际社会需求之间存在着巨大的反差。另外，大学生就业心态也有待调整。由于大学生都属于初次就业，不能正确认识自我和评价自我，不能充分认识自身的优势和不足，表现在就业过程中，或自卑心理严重，不敢参与竞争，或出于自傲心理，不愿参与竞争。缺乏经验，再加上心理准备不足，稍遇挫折，就会造成心态失衡。二增强大学生就业竞争力的对策大学生要努力提高自身素质随着全球经济一体化时代的到来，人才的竞争日趋激烈，用人单位

6、对毕业生的职业能力期望值不断提升，社会对大学生职业能力提出了更高的要求，用人单位更注重毕业生的职业能力，而不再是简单的思想素质和在校表现。作为大学生，除了学好专业文化知识外，还应通过“辅修”、听各种知识讲座、大量阅读课外书籍等途径，努力拓展自己的知识面和学习能力，通过职业能力培训等高级手段，培养和锻炼自己的社会工作能力、人际交往能力、组织协调能力和应对国际化的交流能力等所有职业能力，努力提高自身的综合素质，增强实践锻炼，优化知识结构和智能素养，把自己培养成为文理兼通、视野开阔、富有综合创造力的复合型人才，依靠自身真实的职业能力去赢得用人单位的青睐。大学生要

7、转变就业观念在现阶段，毕业生“自主择业”不等于“自由择业”，必须在国家就业政策规定的范围内有序进行。因此，高校一方面要继续加强大学生的思想教育，帮助他们澄清认识，树立远大的理想和职业道德观，构建合理的价值取向，倡导艰苦创业精神，把个人愿望与社会需求紧密结合起来，引导他们自觉服从社会需要，积极转变就业观念，多渠道就业。鼓励他们自主创业，到能够发挥自己能力和特长的岗位去实现自己的价值；另一方面要帮助大学生积极转变就业观念，降低就业期望值，摆脱传统就业观念的影响，树立“先就业后择业”的观念，改变大学生就业过程中普通存在的“就东不就西”和“就高不就低”现象。高等学

8、校要及时调整课程体系高校要适当减少必修课。增加选修课，尤其应开设公