人教版八年级生物上册第四五章第六单元测试题

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1、八年级生物上册微生物章节测试卷班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿一、选择题：（每小题2分，共50分）。题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.微生物培养过程中，肉眼鉴别细菌和真菌的重要依据是（）A、菌落的形状、大小和颜色B、细菌的形状、大小和颜色C、有无鞭毛D、有无荚膜2.细菌不能自己制造有机物，是因为没有（）A、细胞质B、液胞C、叶绿体D、细胞核3.细菌分布广泛的原因是（）A、个体小B、分裂生殖C、能形成芽胞D、以上都是4.首先发现细菌的科学家是（）A、

2、列文·虎克B、巴斯德C、达尔文D、科赫5.蘑菇的主要繁殖方式是（）A、孢子生殖B、出芽生殖C、分裂生殖D、菌丝生殖6.下列属于单细胞真菌的是（）A、酵母菌B、青霉C、曲霉D、大肠杆菌7.下列哪种表述不正确：一个细胞就是一个（）A、细胞B、生物C、个体D、器官8.真菌和细菌细胞相比，在结构上显著不同的是（）A、细胞壁B、细胞膜Ｃ、细胞质　　Ｄ、细胞核9.地衣是自然界中一类特殊的生物，是下列哪两类生物的共生体（）A、细菌和真菌B、细菌和藻类C、.藻类和真菌D、蕨类和真菌10.四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作

3、泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的主要目的是（）A、隔绝空气，抑制细菌的繁殖B、阻止尘埃C、造成缺氧的环境，利于乳酸发酵D、防止气体对流，利于醋酸菌进行无氧呼吸11.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A、固氮B、提供二氧化碳C、提供水分D、提供有机物12.生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需要的一些维生素，这类细菌与人体的关系是（）A、共生B、腐生C、寄生D、竞争13.污水处理厂净化污水主要是利用下列哪类生物（）A、酵母菌B、霉菌C、细菌D、藻类植物14.苹果树和松树分别属于被子植物和裸子植

4、物，把它们分类的依据是：（）A.有无种子B.有无茎叶C.种子有无果皮包被D.子叶的数目15.植物的主要类群由高等到底等的顺序排列起来应是：（）①蕨类植物②裸子植物③被子植物④藻类植物⑤苔藓植物A.④⑤①②③B.⑤④①②③C.③②①⑤④D.②①③④⑤16.下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是：（）A、属B、纲C、门D、目17.下列有关分类单位的叙述中正确地是：（）A.分类单位越高，所包含的生物种类越少B.分类单位越低，生物之间的共同特征越多C.同一分类单位中，生物之间的特征完全相同D.分类单位越低，生物之间的亲缘关系

5、越远18.地球环境中最具生物多样性的地区是：（）A.草原B.农田C.河流D热带雨林19.杂交水稻之父袁隆平是利用下列哪项内容培育出高产杂交水稻新产品的：（）A.生物种类的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物环境的多样性20.下列哪一项不是生物多样性受威胁的原因：（）A.生态系统遭到严重破坏B.生态环境遭到严重污染C.生物之间的弱肉强食D.大量引入外来物种21.对生物多样性保护采取的错误措施是：A.建立濒危动物繁育中心B.建立自然保护区C.建立濒危物种的种质库D.进行大量的人工饲养和驯化22.被称为植物

6、中的“活化石”的裸子植物是：A.水杉B.珙桐C.银杉D.卷柏23.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的(   ) A.孢子印      B.孢子     C.芽孢        D.菌落24.马和和斑马同在一个属，马和牛同在一个纲。这三种动物中，共同特征较多的两种动物是()A.马和牛B.无法判断C.马和斑马D.牛和斑马25.生物种类的多样性的实质是（　　　　）Ａ.生态系统的多样性　　　　　　　　　　　　Ｂ.生物基因的多样性　　 Ｃ.生物的形态结构等是基因控制的　　　　　　Ｄ.生物物种的多样性二、填空题：（每空1分，

7、共15分）1.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫 ___________。2.细菌和真菌的生存需要一定的条件；_______、 ___________、 __________。3.蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，使面粉发酵产生的___________气体遇热膨胀的缘故。4.培养细菌和真菌的一般步骤是_____②______③_______④____5.有些细菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为_______。6.在被子植物中，＿＿＿、＿＿＿＿和＿

8、＿＿＿往往作为分类的重要依据。7.我国水稻有50000多个品种，这些品种在＿＿＿＿组成上是有差别的，他们构成了一个丰富的水稻＿＿＿＿。三、识图题：（每空1分，共15分）1.右图为细菌的结构示意图，据图回答：(1)写出细菌各部分结构的名称④          ⑤    (2)一个细菌是     个细胞，它和动植物细胞主要区别在于它虽