足球场地租赁合同范文2篇

足球场地租赁合同范文2篇

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1、我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂 足球场地租赁合同范文2篇  甲方:  乙方:  甲乙双

2、方经友好协商,就足球场包场达成以下协议:  一、包场时间、地点。  时间:2015年10月13日至2016年10月13日地点:  场租价格:九千元整  二、包场流程  1.乙方按本协议约定的时间及时履行付款义务;租金直接转账入甲方账户。  户名:  账号:  开户银行:  2.甲方严格按照本协议的约定,在指定时间(每星期两次,每次两小时,时间为18:00-20:00),将指定位置的足球场地提供给乙方使用。  三、双方责任  1.甲方责任:a.甲方提供的足球场(包括草皮、划线、灯光等)需符合训练、比赛要求;b.在约定时间,甲方有义务配合乙方清场

3、;c.甲方需及时做好安全防护、卫生清洁等工作;d.在指定时间,甲方每次向乙方免费提供矿泉水一箱。我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向

4、青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂  2.乙方责任

5、:a.乙方仅可将所包场地用于己方员工使用,且不得将该场地使用权转让给他人;b.乙方每次只可最多入场人,超过人数按散客计价;c.乙方球员需谨慎使用场地,注意球鞋清洁,不得在正常训练、比赛范围外做出任何可能损坏球场及附属设施的行为,否则甲方有权追偿损失;d.乙方不得将场地用作除足球训练及比赛外的其他用途;e.乙方需按约及时交付费用。  四、合同的解除  1、当甲乙双方遇到不可抗力发生,则允许一方提出解除合同而不必承担违约责任。  2、若合同期内,因甲方不继续经营球场导致合同无法履行,甲方可解除合同并将乙方未实际使用时间所对应的包场费用,按比例退还

6、乙方。  3、若甲方存在不按要求提供场地等严重违约情况,乙方有权随时解除合同;若乙方存在不按时付款、不按约定用途使用球场等严重违约情况,甲方有权随时解除合同。  4、因本协议发生纠纷,由双方协商解决,协商不成,由甲方所在地人民法院诉讼方式解决。  5、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,均是有同等法律效力。  甲方:乙方:  年月日:    足球场地租赁合同范文篇二我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学

7、员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学

8、习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自

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