平顶山工学院专兼职辅导员考核指标

平顶山工学院专兼职辅导员考核指标

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1、附件一平顶山工学院专兼职辅导员考核指标(院系用表)序号考核内容及满分值(100分)好中差1在“帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念”方面的工作情况。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。(10分)10-88-66-02帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有

2、针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高认识和境界。(10分)10-88-66-03经常深入学生、关心学生,了解和掌握学生思想政治状况,及时反映学生在学习和生活上的意见和要求,针对学生关心的热点、焦点问题,及时教育和引导,化解矛盾,维护校园安全和稳定。(10分)10-88-66-04认真抓好学生入学、军训、毕业、安全、心理、伦理、生理等方面的教育工作,帮助学生养成良好的行为习惯和健全人格。认真做好学生综合素质测评、诚信度评价、奖惩等日常工作。(10分)10-88-66-

3、05积极配合任课教师,抓好学生的学习纪律,对学生上课、自习课、考试纪律和课外活动等环节及出勤率等进行认真管理,采取有力措施促进学风建设。(8分)8-66-44-06落实好对经济困难生资助的有关工作,组织好学生开展勤工助学活动,积极帮助经济困难学生完成学业。(6分)6-44-22-07积极开展就业指导和就业服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,拓展就业途径,帮助学生树立正确的就业观念。(8分)8-66-44-08以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在学生思想政治教育中的组织力量。(6分

4、)6-44-22-09组织、协调班主任、思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的学生思想政治工作,在学生中间积极开展形式多样的教育活动。(6分)6-44-22-010协助党团组织做好学生党员、团员的发展、教育和管理工作,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。(6分)6-44-22-011做好学生干部的选拔和培养,充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用,激发学生干部的积极性、主动性,培养一支品学兼优、认真负责的学生骨干队伍。(6分)6-44-22-012积极利用班会、板报等宣传阵地,加强党的政

5、策以及先进人物事迹等方面内容的宣传与学习,激励学生树立理想,发奋成才。(6分)6-44-22-013指导学生开展课外科技、文化、体育和社会实践活动,丰富课外生活,培养学生的实践能力和创新精神,促进学生的全面发展和综合素质的提高。(8分)8-66-44-08附件二平顶山工学院专兼职辅导员工作测评表班级:辅导员姓名:班级号:测评内容评分得分差中良优满分100分1、在“帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念”方面的工作

6、情况。368102、有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,经常与学生谈心,引导学生养成良好的心理品质和优良品格,提高认识和境界,帮助学生养成良好的道德品质。368103、经常深入学生、关心学生,了解和掌握学生思想政治状况,及时反映学生在学习和生活上的意见和要求,针对学生关心的热点、焦点问题,及时教育和引导,化解矛盾冲突。368104、认真抓好新生入学、军训、毕业、安全、心理、伦理、生理等方面的教育工作,帮助学生养成良好的行为习惯和健全人格。做好学生综合素质测评、诚信度评

7、价、奖惩等日常工作。368105、抓好学生的学习纪律,对学生上课、自习课、考试纪律和课外活动等环节及出勤率等进行认真管理,采取有力措施促进学风建设;24686、落实好对经济困难生资助的有关工作,组织开展勤工助学,解决实际问题,积极帮助经济困难学生完成学业。24667、积极开展就业指导和就业服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,拓展就业途径,帮助学生树立正确的就业观念。24688、以班级为基础,以学生为主体,发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量;增强学生集体荣誉感。13469、组织、协调

8、班主任、思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的学生思想政治工作,在学生中间积极开展形式多样的教育活动。134610、协助党团组织做好学生党员、团员的发展、教育和管理工作,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。134611、做好学生干部的选拔和培养,激发其积极性、主动性,培养一支品学兼优、认真负责的学生骨干队伍。246612、积极利用班会、板报等宣传阵地,加强宣传与学习,营造良好氛围,激励学生树立理想,发奋成才。134613、指导学生开展

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