湘教版八年级地理第二章 中国的自然环境导学案

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1、湘教版八年级地理上学期导学案班级姓名组别组内评价教师评价第二章 中国的自然环境   第一节 中国的地形导学案（1）【学习目标】知识与技能：1.了解我国地势西高东低，成阶梯分布的特点及各级阶梯的分界线。2.掌握我国主要山脉的名称、走向和分布。过程与方法：充分利用地图记忆。情感与价值观：培养学生热爱祖国大好河山的情感。重点与难点1.我国三级阶梯的划分及地形地势的特点。2.我国主要山脉的分布。【课前预习】一．中国的地势读课本20页图2-1、课本23页图2-9，完成下列问题。1.我国地势特点：西    

2、东    ，呈              分布。三级阶梯划分的主要依据是。2.中国地势共分级阶梯，号称“世界屋脊”的占据了地势的第一级阶梯。四川盆地位于我国地势的第级阶梯上，长江中下游平原位于我国地势的第级阶梯上。我国三级阶梯概况阶梯海拔（m）主要地形类型位置主要地形区第一阶梯   一、二阶梯分界线：—山脉—          山脉—        山脉第二阶梯   二、三阶梯分界线：—岭—       山脉—      山脉—     山脉第三阶梯   3.我国地势特点的优越性①有利于    

3、                  ，形成降水。②使我国许多大河滚滚东流，有利于                。③阶梯       落差大，水流急，蕴藏着丰富的       。二．中国的山脉读图2-2，将山脉名称填写到右图，完成下列问题1．东西走向山脉①         ②       ③2．南北走向山脉①        ②③3．东北——西南走向山脉①-------②-----③台湾山脉主峰      是我国东部最高峰。4．西北——东南走向山脉：①                    ②5．

4、弧形山脉：该山脉的主峰         是世界第一高峰，海拔          6.中华五岳（连线）西岳华山有"五岳独尊"之称,在山东泰安东岳泰山位于陕西省中岳嵩山位于湖南省南岳衡山位于山西省北岳恒山位于河南省7.位于省区的界线（山脉）：昆仑山（新疆＼西藏）、祁连山（甘肃＼青海）、太行山（山西＼河北）、巫山（重庆＼湖北）、武夷山（江西＼福建）、南岭（湖南＼广东）【预习自测】1.读下面四幅地形剖面图，最能反映我国地势特征的是(    ) 1782013、9湘教版八年级地理上学期导学案2．读下图，回

5、答(1)～(2)题。(1)该图反映出我国地势特点是　(    )　A．西高东低 B．东高西低C．中部高四周低 D．中部低四周高(2)图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的是(  )　A．四川盆地 B．横断山脉C．巫山  D．长江中下游平原3．下列山脉组合走向一致的是()　A．南岭与巫山B．祁连山与长白山C．横断山与太行山D．大兴安岭与台湾山脉4．我国东北一西南走向的山脉中最东的一列是　(    )　A．大兴安岭太行山一巫山一雪峰山B．长白山一武夷山C．天山一阴山D．台湾山脉5．构成我国地形骨架的是

6、()A．山脉　　　　B．丘陵　　　　C．高原　　D．平原【课堂展示】1．我国的地势特点是（）A．西高东低、呈阶梯状B．东高西低、呈阶梯状C．西高东低、呈直线倾斜D．东高西低、呈直线倾斜2．世界最高峰位于（ ）　A．中尼边界 B．中印边界 C．中国与巴基斯坦边界D．中缅边界3．不属于我国地势第一、二级阶梯分界线上的山脉是　（）　A.昆仑山山脉　　B.橫断山脉　　　C.巫山　　　D.祁连山脉　4．我国第二级阶梯海拔高度多在　（）　A.4000米以上　　　B.1000～2000米　　C.500米以下　

7、　D.不足200米5．我国第三级阶梯上的主要地形类型是　（）　　A.高原和山地　　B.高原和盆地　　　C.平原和丘陵　　　D.盆地和平原　6．下列山脉中属于东西走向的一组是（）　A．大兴安岭、太行山、天山　B．长白山、武夷山、昆仑山C．武夷山、喜马拉雅山、祁连山D．天山、秦岭、南岭7．我国地势第一、第二级阶梯的分界线是（）　A．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山　B．昆仑山—祁连山—横断山　C．喜马拉雅山—横断山—阿尔泰山　D．天山—阴山—太行山8．我国地势第二级阶梯的主要地形类型是（）　A．高原和

8、盆地　　B．高原和丘陵　　C．高原和平原　　D．丘陵和平原9．位于内蒙古高原和东北平原之间的山脉是（）　A．太行山B．大兴安岭C．长白山D．阴山【拓展提升】1．读我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下列问题． (1)受地势的影响，我国大多数河流流向为_________奔流入海，沟通了__________交通，方便了沿海与__________的联系，并在各阶梯的_________地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的_____资源。(2)我国地势平均海拔在4000米以上的是第_______级阶梯；地形以