班级学生自主管理岗位设置细则

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1、班级学生自主管理岗位细则一、目的意义：加强班级建设，发挥同学们的自我管理作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，努力打造富有特色的优秀班集体。二、管理理念：人人有事干；事事有人干；人人都是小管家。三、管理目标：融炼一支合作、竞争、团结、活泼的团队，在不同的角色岗位上，让每一位同学都能得到成长！四、岗位设置：设立以下管理岗位（各班根据班内情况可增设、合并），学生根据自己的特长参与管理：1、班主任岗位：职责：负责与协调全班同学的所有纪律，学习，生活事务。担任人：姜汉斌2、常务班长（

2、兼班主任助理）：1名职责：全面负责班级工作，主持班级日常事务，协调班级各部门之间的关系，监督各部门工作；并且负责与班主任的上下联系和措施的贯彻实施，参加学校召集的各项事务；是班主任的代言人，班主任不在时，以代理班主任的身份对班级进行管理。并每周召开班会课。担任人：3、学习委员：1名职责：负责与各科任老师的衔接，及时向班主任汇报学生的学习动态，反映学生的要求，建议，并督促各学科学科长履行科代表职责。协助常务班长每周召开班会课。（要求：学习好，纪律好，）担任人：4、文体委员：1名职责：负责班级学生的早操、课间操

3、以及体育课组织活动；并在学校安排的各种活动中负责组织和带队。担任人：5、卫生委员：1名职责：负责班级卫生工作，及时组织、安排学生搞好教室、环境、宿舍和个人卫生。并参与学校组织的每周周五卫生大检查。担任人：6、团支部书记：1名职责：贯彻学校团委精神，组织学生入团申请，收缴团费，安排团队活动，并组织学生办好本班的学习园地以及黑板报等工作。担任人：7、学科代表:7-9名职责：各学科学科长负责收发各科作业，配合科任教师督促学生学习，作业。及时向科任教师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议。（要求对相应学科学的比

4、较出色。）担任者：语文学科：数学学科：英语学科：物理学科化学学科：思品学科：历史学科：地理学科：生物学科：8、生活委员：1名负责班级正常的、符合规定的有关收费与支出，定期向学生公布各项费用的支出情况。掌管班级的班费。（要求：细心，认真）担任者：9、公物保管：1名职责：负责保管班级门、窗、玻璃、桌椅、电器以及卫生用具和学习用具，协调各组每周卫生打扫时的卫生用具的交接工作。以及监督同学们的课桌椅的摆放情况，做到人走板凳必须要放在桌子的下面。并做好记录。向值周委员提交。担任者：10、考勤记录员：1名职责：负责本班

5、学生每天到校到校情况（早晨、中午、晚上），及时向班主任进行汇报。担任者：11、自习负责组长：2名职责：清点全班早晚自习人数，并及时向老师汇报。负责全班同学自习课的纪律及学习事务，配合科任老师安排复习或预习任务，组织、督促学生有计划的开展复习或预习；科任老师不在时，代替科任老师做好以上工作。早自习担任者：晚自习担任者：12、图书管理员：2名职责：配合学校图书室老师，领取与收缴本班图书，负责保管好本班的图书，做好班级图书角的整理及图书借阅登记 ，定期向学生发放图书，并整理同学们的读书心得。担任者：13、纪律委员

6、：1名职责：管理好本班的课间，午间，及每节课上课前的吵闹现象，并做好详细记载，向值周委员提交。并在每天晚自习前的小班会进行对当天的工作进行汇报。担任者：14、班级小记者：3名职责：负责班级公示栏，及时在公示栏上报道好人好事或不良现象担任者：15、眼保健操监督员 ：1名职责：负责本班同学眼保健操的做操情况，并及时记载，向值周委员提交。担任者：16、卫生角管理员：1名职责：负责监督值日生卫生用具的摆放情况，以及教室里面乱丢垃圾现象，并做好记录，及时上交值周班长。小班会进行通报。担任者：17.文明督察员：2名职责

7、：督察学生一日常规行为，对不文明的言行及时批评纠正，督促本班学生文明习惯的养成，以及每天校服校徽的穿戴情况并做好记载，及时上交值周班长。小班会进行通报。担任者：18、纪检委员：2名职责：检查各部门工作的落实情况，以及公正公平。及时向常务班长或班主任进行汇报工作。对不认真执行工作的部门或个人进行批评教育。担任者：19、课间操监督员：2名职责：配合体育委员整好队，监督本班课间操跑操情况，对不认真跑操，或不出操，或队列里乱说乱讲者及时警告，并做好详细记载，上缴值周班长，小班会进行通报。担任者：20、护花使者：1名

8、职责：负责教室内的花草种植，浇水等各项工作，对于损坏花草者责令期限期赔偿。要求：要熟知一些简单花草的习性，有爱心，喜欢花草的同学担任。担任者：21、宣传委员：2名职责：负责本班的宣传工作，例如：1、配合团支部书记发展新团员。2、配合团支部书记办好教室文化及黑板报，3、大型活动中做一些本班的宣传工作。担任者：22、文娱委员：2名职责：负责本班的文艺工作，要求：具有一定的文艺特长。23、班务日志负责员：1名职责：负责