苏州电工培训 初级电工培训资料

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1、培训考证、学历提升-苏州上德教育苏州电工培训初级电工培训资料第一部分安全用电常识做为电工,首先应懂得如何安全用电来保证自身和服务对象的安全,因此,我们必须掌握一些安全用电的常识:一、人体触电的种类和方式(一)人体触电的种类人体触电有电击和电伤两类电击:是指电流通过人体时所造成的内伤,如肌肉抽搐、内部组织损伤、发麻、昏迷、心脏停止跳动等。电伤:是指电流的热效应、化学效应、机械效应等作用下造成人体外伤。(二)人体触电的方式1、单相触电:这是最常见的触电方式,指人体的一部分接触带电体的同时,另一部分又与大地或零线

2、相接,电流从带电体经人体到大地形成回路。如人站在地面上接触到金属裸露在外的火线。2、两相触电人体的不同部位同时接触两相电源带电体而引起触电叫两相触电。3、跨步电压触电当火线(特别是高压)断落到地时,会导致接地点周围形成强电场,一旦人畜跨进这个区域,两脚之间存在的电压会引起触电。4、悬浮电路上的触电当人体一部分接触隔离电路的一端,另一部分接触隔离电路的另一端造成人体触电。各种触电方式如图:第9页培训考证、学历提升-苏州上德教育火线跨步电压触电220V110V悬浮电路触电单相触电两相触电二、触电的原因及预防措施

3、(一)触电原因1、线路架设不合规格室内外线路对地距离、导线之间的距离小于允许值,通讯线、电力线同杆架设、线路绝缘破损等。2、电气操作制度不严格,不健全带电操作;不懂安全用电盲目操作;停电检修,不按制度操作,过分靠近带电体,无绝缘和屏护措施。3、用电设备不合要求电器设备内部绝缘损坏,金属外壳未加保护接地线或保护接地线太短,接地电阻大等。4、用电不谨慎违反布线规程,在室内乱拉线,随意加大熔断的规格,在电线或附近晾晒衣物,未断电源移动用电器,用水冲洗带电电器等。(二)预防措施1、绝缘措施用绝缘材料把带电体封闭起来

4、的措施叫绝缘措施。例如:导线外层的塑胶,连接处的绝缘胶布,漆包线的外层漆,电机绕组与铁芯之间垫放绝缘纸,使用绝缘工具等。2、屏护措施采用屏护装置将带电体与外界隔绝开来的措施叫屏护,如常用电器的绝缘外壳、金属网罩、金属外壳、变压外的遮栏等。3、间距措施第9页培训考证、学历提升-苏州上德教育为了防止人体触及或过分接近带电体,避免车辆或其它设备碰撞或过分接近带电体,为了防止火灾,过电压放电及短路事故,带电体与地面,带电体与带电体之间,带电体其他设备之间应保持一定的距离,叫间距措施。如10KV线路经过居民区导线与地

5、面距离不少于6.5m,建筑物与导线距离垂直方向不少于3m,水平距离不少于1.5m。4、自动断电措施在带电线路上发生触电事故时,在规定时间内能自动切断电源而起保护作用的措施叫自动断电措施,如漏电保护、过流、过压保持等。5、安全电压人体触电是在一定电压的作用下,电流流过人体造成的。因此在不同场所,使用不同等级的安全电压工具可以保证安全。如我国规定有12V、24V、36V三个安全电压等级,在湿度大,行动不便周围有大面积接地导体的场所,采用12V手提照明、在危险环境高度不足2.5m,一般照明灯携带式电动工具,采用2

6、4V或36V安全电压。三、触电急救一旦发生触电事故,需迅速判断并采取急救,以减少损失:(一)使触电者尽快脱离电源。(二)迅速判断触电者的伤害程度,如呼吸是否停止,心跳是否停止,瞳孔是否扩大。(三)对不同伤害程度的触电者采取不同的急救方法。如触电者神智清醒可以让其静卧休息;如昏迷,一方面请医生救治,一方面让其静卧观其变化,如呼吸停止,需进行人工呼吸,脉搏停止,需采取胸外心脏压挤法维持血液循环,如两者全停,需同时采用两种措施。四、电气消防一旦出现电气火灾,首先必须设法切断着火设备或线路的电源,无法切断或没有确知

7、被完全切断时,绝不允许用水和泡沫灭火器灭火。常用的灭火器有二氧化碳灭火器,干粉灭火器,1211灭火器。第9页培训考证、学历提升-苏州上德教育第二部分电工基本操作电工基本操作是电工的基本功,主要包括电工工具的使用,导线的连接、常用焊接、电工识图等。一、电工工具(一)测电笔测电笔是检验线路和设备带电部分是否带电的工具。使用时注意手指必须接触金属笔掛或顶部的金属螺钉,使电流由被测带电体经测电笔和人体与大地构成回路。但不可触及测脚部分金属,测电笔每次使用前,应先在确认有电的带电体上试验,检查工具是否能正常验电,以免

8、因氖管损坏在检验中误判,危及人身或设备安全。(二)螺丝刀主要用松开和拧紧螺丝,按头部形状不同可分一字和十字形,使用时,应按螺钉的规格的不同选用适合的刃口,以免损坏螺钉。带电操作不可触及金属部分。(三)钢丝钳主要是电工用于剪切、夹持导线、金属丝、工件、弯绞、旋动螺丝螺母的工具。使用前应检查绝缘套管是否完好。不得同时切断两根不同电位的导线,以免短路。另外电工还常用尖嘴钳夹持小螺丝垫圈或将导线导成曲线。扁口钳,用于剪断

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