全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动方案

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1、全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动方案各市(州)党委，省委各部委，省直各部门党组(党委)：　　为认真贯彻《中共中央办公厅关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》(中办发〔2018〕20号，以下简称《通知》)精神，全面落实党的十九大和习近平总书记对四川工作重要指示精神，省委决定在全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动。经省委同意，现就有关事项通知如下。　　一、开展“大学习、大讨论、大调研”活动的重大意义全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动方案各市(州)党委，省委各部委，省直各部门党组(党委)：　　为认真贯彻《中共中央办公厅关于加强调查研究提高调查研究实效的

2、通知》(中办发〔2018〕20号，以下简称《通知》)精神，全面落实党的十九大和习近平总书记对四川工作重要指示精神，省委决定在全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动。经省委同意，现就有关事项通知如下。　　一、开展“大学习、大讨论、大调研”活动的重大意义　　党的十九大指明了党和国家事业前进方向，提出的重要思想、作出的科学论断、描绘的宏伟蓝图、谋划的重大部署都具有划时代意义，为中国这艘承载着13亿多人的巨轮前行立起了新航标。《通知》强调，要把党的十九大精神落到实处，必须加强调查研究、提高调查研究实效。党的十八大以来，习近平总书记3次来川视察指导、5次发表重要讲话，多

3、次作出重要指示，这是习近平总书记为四川改革发展量身定做的“定盘星”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的“四川篇”，为治蜀兴川提供了方向指引和根本遵循。学习宣传贯彻党的十九大和习近平总书记对四川工作重要指示精神，在全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动，是当前全省管总的、紧迫的政治任务。抓好这项工作，对于持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加深对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的理解把握，切实提高理论素养;对于坚持问题导向，在总结成功经验基础上查找突出问题，进一步解放思想、深化省情认识，把握四川发展阶段性特征，丰富完善治蜀

4、兴川战略决策和措施办法，筹备召开省委十一届三次全会;对于切实转变干部作风，以“三严三实”要求推动党的十九大决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神落地落实，推动治蜀兴川再上新台阶，具有十分重大的意义。　　二、开展“大学习、大讨论、大调研”活动的主要内容　　大学习中，主要是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，重点是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方位的重要论述，准确把握四川是西部地区的重要大省、在全国发展大局中具有重要地位的战略定位;学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川总体

5、要求的重要论述，全面落实党中央决策部署，全面做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，锐意进取，埋头苦干，推动治蜀兴川再上新台阶;学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川第一要务的重要论述，把发展的立足点转到提高质量和效益上来，加快推动高质量发展，推动城乡区域协调发展，形成产业结构优化、创新活力旺盛、区域布局协调、城乡发展融合、生态环境优美、人民生活幸福的发展新格局，加快推进由经济大省向经济强省跨越;学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川根本动力的重要论述，统筹抓好经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，扎实推进创新创造

6、，做好军民深度融合发展这篇大文章，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展;学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川开放格局的重要论述，抓住新一轮西部大开发等重大机遇，主动融入“一带一路”建设、长江经济带发展等国家战略，抓好天府新区建设，推动内陆和沿海沿边沿江协同开放，打造立体全面开放格局，建设内陆开放经济高地，努力走在西部全面开发开放前列;学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川重中之重任务的重要论述，坚持把解决好农业农村农民问题作为全省工作重中之重，把实施乡村振兴战略作为新时代做好“三农”工作的总抓手，全面推动产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、

7、组织振兴，做大擦亮农业大省这块金字招牌;学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川价值取向的重要论述，牢固树立以人民为中心的发展思想，下足“绣花”功夫坚决打好精准脱贫攻坚战，扎实抓好地震等灾区抢险救援、恢复重建和发展振兴，切实保障和改善民生，不断满足人民日益增长的美好生活需要;学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川生态重任的重要论述，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，把建设长江上游生态屏障、维护国家生态安全放在生态文明建设的首要位置，写好生态文明建设这篇大文章，奋力谱写美丽中国的四川篇章;学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川法治保障的重要论述，深入推进全

8、面依法治省，加强和创新社会治理，常态化