建设小学书香校园活动方案精选xx.doc

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1、建设小学书香校园活动方案精选XX 建设小学书香校园活动方案精选XX 一、指导思想： 　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面，提高师生的思想道德素质和文化素质。培养师生浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书，善于读书的氛围，把读书活动、营造书香校园活动推向更广阔的领域，更高的层次。 二、具体目标茶： 　　1.构建学习型学提校，激发师生不断学习的桥自觉性，把“要我学”变泥成“我要学”，

2、发自内心烛地把学习当作生存的基本迅需要。 　　2.通过读书跨活动，使教师树立享受读鞘书，终身学习，终身教育成的理念，一生以书香为伴僧。 　　3.坚持以人为本削，通过读书活动，使学生忧真正与好书为友，养成良悟好的读书习惯，形成“人雁人爱读书，以读书育人”肥的校园读书氛围，使师生侩读书活动成为学校特色发味展的基础工程。 三、年度崇实施目标： 　　按照“书段香校园”特色方案，整体氛建构校园书香氛围，构架张教师、学生、家庭三个读色书活动体系，扎实书香的晋常规工作，有序开展各项吨读书活动，凸现学校“书蚤香”特色，形

3、成“书香”岭品牌。 (一)营造书香校倾园氛围 　　1.完善校园泅书香大环境建设。根据学言校文化顶层设计，布置文稠化墙、文化走廊，将古今涨中外的经典诗词、名言警普句、谚语等名人书画、师堤生优秀书画作品、以及学慷校校训等悬挂其间，使校闹园每面墙壁都充溢着书香休，使师生随时都能跨越时氰空与先哲进行心灵的对话些。 　　2.班级书香小环练境建设。班级设立个性化沿班名，体现班级特色。建烹立班级图书角，创设浓厚扎的读书氛围。每期黑板报臂开辟读书专栏，进行好书验推荐或赏析等。黑板上开贱辟“古诗角”，每周更换疫内容。 　　

4、3.利用媒体牙等扩大宣传面。学校电视纸台开设读书的相关栏目，葛一方面利用微课进行好书蓄推荐，一方面宣传学生们征的美文佳作、读书笔记、旋读后感等。利用学校网站邓、校报、校刊等刊登师生震的优秀习作等，并积极向藻杂志社投稿。 (二)开展智教师读书活动 　　学校要群书香四溢，学生要读书，吃教师更要读书。教师要让乏自已成为活水源头，与学吟生共同成长，共同进步。荔通过聆听名师的讲座，让锹读书成为教师获取知识的措源头活水，使我们的老师鉴眼界更开阔、知识更渊博浆、提升更多，用读书合理慕释放教师的工作压力。 　到　1.鼓励

5、教师订购书报畴。每年，鼓励教师订购书眺籍、报刊，同时鼓励教师纽尽量多购买一些教育类书顺籍。坚持每学期给每位教跺师购买一本教育专著。坚佑持校长带头读书，向教师直们推荐优秀的阅读书目，铝共享成长的快乐。 　　2配.努力构建有效课堂。积姆极开展“教材解读专题阅址读”、“单元整体备课专蹄题阅读”、“课堂教学有脆效性专题阅读”、“解读彰教育名家”等阅读活动，烤并开设“青年教师阅读沙匀龙”，定期开展阅读交流佯和问题讨论。 3.丰富多天种读书形式。 　　(1)洲自由阅读，丰富博客。教粹师每天保证半小时以上的紧阅读时间，

6、在广泛阅读的魂基础上重点精读经典名著坤，力争读深、读透，读有降思考，读有感受，读写同丸步，经常性进行教育反思卸，形成优秀的教育随笔丰理富自己的博客，让大家分腿享。 　　(2)教研组集懊中阅读。学校间周一次开职展读书交流活动，共同交乒流研读，谈感受，谈收获首，谈疑惑。 　　4.开展惫教师“读书俱乐部”活动柿。根据“读书俱乐部”的岔计划和要求，定期开展各鳞项读书活动，并组织教师陀积极撰写读书笔记和读书杰心得。 (三)建立学生大什阅读制度，保证阅读实效秧 1.规定阅读内容。 (1羞)背诵小学生必背古诗。烦 　　

7、一二年级：熟读背诵又较浅显、易理解的诗词3乔0首;三四年级：熟读背配诵经典诗词50首;五六扯年级：熟读背诵有一定难炸度的经典诗词75首。 (浓2)必读书目。 　　根据于新课程标准的要求，确定矛出推荐书目100本，组陶织学生开展“大阅读”活克动。一二年级：每生每期原必读学校推荐书目2本;峪三四年级：每生每期必读呀学校推荐书目3-4本;铱五六年级：每生每期必读啤学校推荐书目4-5本。创 (3)校本教材《诗文诵凌读》。 　　每个年级每学纪期要确保完成本学期《诗纸文诵读》15课的诵读任惊务，并且完成每课12篇征经

8、典诗文的背诵。 2.确掠保书源。 　　充分利用学违习图书馆的图书资源，图床书馆全天对学生开放，制章定好图书馆使用方案，各沫级部科学合理安排好借阅为的时间，每班每两周组织碘学生到图书馆借阅一次图纹书。确保每个学生每学期招的借阅量不少于8本。 　葵　3.确保阅读时间。坚旺持落实每天的“课前一诵舌”、“午间一阅”、“晚针间一读”。利用零碎时间线背诵，化整为零，养成读利书、积累的良好习惯。 　柠　(1)“课前一诵”：部为确保“必背古诗