可数名词与不可数名词(适合小学用)

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1、名词第一节可数名词一、可数名词的分类名词可分为可数名词和不可数名词两部分。其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。单数通常用a,an或者是one来表示。an用在元音字母的前面。如：adesk,anapple,oneboy.二、可数名词的变化规则1、直接在单词的后面加-s.photo---photosbook---booksegg---eggsstudent---studentspen---pensvillage---villagesbuilding---buildings

2、cloud---cloudsflower---flowershand---handsmap---mapsgirl---girls2、如果单词以s,x,ch,sh结尾，通常要在单词后面加-es.bus---busesclass---classesbox---boxdress---dressespeach---peacheswatch---watchesfish---fishes3、以辅音字母+y结尾的单数名词要把y变为i，再加-es.如果y的前面是元音字母，则直接加上-s.family---familie

3、sstory---storiesbaby---babiesday---daystoy---toysboy---boys4、以f,fe结尾的单词，要把f,fe变为v，再加-es.knife---kniveswolf---wolvesshelf---shelves5、以o结尾的单词一般加-s构成复数，但是potato,tomato,hero等词要加-es构成复数。radio---radiosphoto---photospiano---pianoszoo---zoosstudio---studiospotat

4、o---potatoestomato---tomatoeshero---heroes6、一些特殊的不规则名词的复数。goose---geesefoot---feettooth---teethwoman---womenman---mensheep---sheepfish---fishdeer---deerpeople---peoplechild---childrenox---oxenmouse---mice1、be和指示代词的复数。is---aream---arethis---thesethat---th

5、oseit---they2、有些名词是通常以复数形式出现的，如：shoes,pants,boots,glasses等。综合练习一、选择a/an填空。1.elephant2.tree3.hamburger4.ice-cream5.computer6.orange7.melon8.hen9.eraser10.oldman11.Englishteacher12.redapple二、把下列单词改成复数形式。1.class2.bus3.glass4.dress5.box6.fox7.watch8.peach9.f

6、ish10.wolf11.knife12.family13.story14.baby15.library三、写出下列各词的单数形式。1.potatoes2.bridges3.ladies4.our5.are6.they7.sheep8.men9.feet10.dishes11.shelves12.houses四、把下列句子变成复数形式。1、Whatisthis?2、Thisisabus.3、Whatisthat?4、Whatisit?5、Thatisatomato.6、Heisapoliceman.7、

7、Sheisawoman.8、Itisawolf.9、Thereisasheepnearthemountain.10、Shehasagoodteacher.五、选词填空。例：Thisisalady.(lady,ladies)1.Therearesome(dish,dishes)onthetable.2.UncleLihasmany(duck,ducks)andabig(dog,dogs)onhisfarm.3.IhavesomeEnglishandAmerican.(stamp,stamps)4.This

8、isnot(anorange,oranges).It’s(anapple,apples).5.Kidslike(cake,cakes)and(hotdogs,hotdog).6.Thereis(anair-conditioner,air-conditioners)andtwo(window,windows)inmyroom.7.(Artist,Anartist)lovespainting.8.(Fishes,Fish)ismyfavouri