市级优秀教师事迹材料化学

市级优秀教师事迹材料化学

ID:13057711

大小:40.00 KB

页数:16页

时间:2018-07-20

市级优秀教师事迹材料化学_第1页
市级优秀教师事迹材料化学_第2页
市级优秀教师事迹材料化学_第3页
市级优秀教师事迹材料化学_第4页
市级优秀教师事迹材料化学_第5页
资源描述:

《市级优秀教师事迹材料化学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市级优秀教师事迹材料化学初中化学教师先进事迹材料——漳县金钟镇拉麻中学化学教师郝林贵翻开郝林贵老师的备课本,赫然映入眼帘的便是扉页上的这句名言。这句话写在他的备课本上更镌刻在他的心底,时刻提醒着他,不能让自己书写的历史有半点污迹。在他看来,自己迈出的每一步都应是踏实沉稳的,这样脚下的路才会越走越宽阔,以后回顾自己亲手书写的历史时,才能无愧于心。六年来,他一直工作在教育教学的最前沿,从未辍过班主任和教导副主任,他把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让他的青春变得厚重而美丽。有人说他是青年人的榜样,他说,要用如火的激情去点亮

2、生命的航灯。作为一名青年教师,他能够虚心地向老教师学习经验同时向新分配教师学习新的教学理念,他现担任初中化学教学及学校教导工作。参加工作六年以来,他爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。一、投身教学改革,勇于探索实践。经验向老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。参加工作第一年,他就勇挑重担,担任了九年级化学和九年级数学的教学任务。他注意研究和把握中考改革动向,注重提高课堂教学效率,加强技能训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,他总结发明了一套

3、适合初中生的教学方法,即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣,又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,符合中考选拔的要求,也符合我校学生的实际情况。xx年他所带班级的化学中考成绩在名列全县第一,得到县委、县政府的表彰奖励。2016年他教的化学成绩在中考时取得了全县第二,得到金钟镇党委、政府及学校的表彰奖励,同年他又获得县委、县政府颁发的第五届全县优质课竞赛奖。2016年他所带化学成绩在中考中名列

4、全县第二。郝林贵老师一方面积极参加各种形式的培训班,努力提高计算机应用能力,一方面认真学习和吸收先进的教育理论和思想,,应用现代教育技术,积极探索新的教学方法。探索开放、民主的教学模式。取得了良好的教学效果。因而受到了社会、家长和学生的一致好评。二、关心学生成长,善于引导指南。在担任教学工作期间,他力求以身作则,用自己的一言一行影响学生,感染学生。王某某是一个性格外向的男生,热爱集体,乐于助人,很受老师喜欢,但是社会交往却比较复杂。而且他的学习成绩一直不理想,每次考试总在班级倒数三名之内。第二个学期初,在作文里他写道:“别人都在为了前途而

5、奋斗。我已经不用奋斗了,我的前途很明确,那就是回家务农。在大家看来,他是属于“无药可救”了,从策略上讲可以放弃了。但是郝老师始终认为他的本质还是好的,能不能考进高中,继续在一个比较好的环境中学习成长,甚至对他的一生发展都会产生重要影响。为此,郝老师多次和王某某促膝谈心,以自己的成长经历帮助他重新树立信心。同时郝老师又通过多次家访,帮助家长重拾信心。工夫不负有心人,王某某最后以骄人的成绩考进了漳县一中,每每讲到这些事情,郝老师总会说:“我是他们的老师,我要对我的每一个学生负责。”他十分注重发挥学习兴趣小组的作用,十分注重班级良好班风和学风的

6、形成及学困生帮扶的作用。他所教的班级多次获得先进班集体的光荣称号。三、争做优秀党员,乐于吃苦奉献作为一名共产党员,郝林贵老师始终坚持以高标准严格要求自己。每一年,在学校开展的教学改革展示活动中,几乎都能看到他的身影。从参加工作至今,他连续多年担任过初三毕业班的教学和教导工作,虽然很苦很累,但兢兢业业,毫无怨言。尤其是在做学校的“两基”普九建档工作时更是如此。郝林贵老师几年来的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评。2016年被金钟镇评为金钟镇党委、镇政府授予“教育先进工作者”及“中考学科带头人”称号。2016年7月26日优秀教师事迹材

7、料第一人称优秀教师>事迹材料第一人称:用爱撑起一片快乐的’心空’从教十八年来,三尺讲台,一支粉笔,没有豪言壮语,没有惊心动魄,’爱’是其全部的内涵。我一直牢记一切从’心’开始——以心动心,以心育心,以心聚心,以心换心。一、满腔热忱,以心育心爱是一个永恒的话题,老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它表现在默默无声地、毫无保留地想学生所想学,做学生所需;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件平平常常的小事当中。家长难当,面对的是一或两个孩子;老师难当,面对的是一群个性的孩子;我知道做什么事都不是一帆风

8、顺的,做老师最难的就是如何引导和转化学困生,学困生转化工作是>班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个家庭的希望,越是学困生越需要老师的帮助和鼓励。我在教学工作中更重视学困生的思想动向,首

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。