毕业论文-金塔县主城区广场舞开展现状及对策研究【终稿】

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1、编号1150601222毕业论文(2015届本科)题目:金塔县主城区广场舞开展现状及对策研究学院:体育学院专业:体育教育作者姓名:指导教师:职称:副教授完成日期:年月日二○年月目录摘要.....................................................................1Abstract................................................................11引言......................

2、.............................................22研究对象及研究方法.....................................................22.1研究对象.............................................................22.2研究方法.............................................................22.2.1实地考察法..

3、.......................................................22.2.2问卷调查法.........................................................22.2.3文献资料法.........................................................22.2.4数理统计法.........................................................3

4、2.2.5逻辑分析法.........................................................33.研究结果与分析.........................................................33.1金塔县主城区广场舞参与者的基本特征分析...............................33.1.1金塔县主城区广场舞参与者的性别特征.................................33.1.2金塔县主城区广场舞参

5、与者的年龄特征.................................33.1.3金塔县主城区广场舞参与者的职业特征.................................43.2金塔县主城区广场舞现状调查分析.......................................43.2.1金塔县主城区广场舞活动的现状.......................................43.2.2金塔县主城区广场舞参与者的行为现状........................

6、........63.2.3金塔县主城区广场舞音乐及舞蹈的现状.................................83.2.4金塔县主城区广场舞发展现状的影响因素...............................84结论与建议............................................................94.1结论................................................................94.2

7、金塔县主城区广场舞运动的发展对策.....................................94.2.1加大宣传的力度.....................................................94.2.2扩大广场舞场地的开发..............................................104.2.3加快专业的广场舞指导员的培养......................................104.2.4组织广场舞的比赛或表演..

8、..........................................10参考文献................................................................11致谢................................................................

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