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《2013秋七年级上册同步训练 第6单元 第27课-掌门1对1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元第27课同步练习-掌门1对1一、双基积累1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是( )A.附和(hè) 滑稽(jì)钦差(qīn)陛下(bì)B.赏赐(sì)头衔(xián)爵士(jué)花纹(wén)C.炫耀(yào)愚蠢(chǔn)妥当(tuǒ)呈报(chénɡ)D.系上(jì)勋章(xūn)更衣(ɡēnɡ)称职(chènɡ)2.下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正。(1)“这布是华丽的!精至的!无双的!”( )(2)这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。
2、( )(3)他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中栽了一阵子。( )(4)头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。( )3.仿写。例句:他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。仿句:他既不 ,也不 ,也不喜欢 ——除非 。4.综合性学习。2013年是安徒生诞生208周年,你们班要举办一次纪念活动,纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨
3、人。同学们都以极高的热情积极筹备。(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。答: (2)围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。答: 6 二、课内阅读阅读“这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了”至结尾,回答5～8题。5.从故事情节发展过程看,这部分是情节的 部分。6.“皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞”一句中“这样的称赞”指的是什么?答: 7.“你听这个天真的声音!”一句中“天真”的含义是什么?答: 8.“皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”,那他为什么还要摆出“更骄
4、傲的神气”?答: 三、美文品析阅读下面的童话,完成9～13题。神气的小雨滴“哗啦哗啦!”小雨滴轻轻地敲打着画家的门,对画家说:“我是一滴神气的小雨滴,这个世界没我可不行。听说你能把任何东西都画得很美,那么你能把我也画在你的画布上吗?让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。”“不行,不行,你这么透明,又小小的模样,你让我怎么画出你的神气来?”画家摇摇头,想要关上门。小雨滴急忙说:“别看我小,力量可不小,不然你随我走一走看一看,你就知道这个世界没我不可行了。”画家勉为其难地说:“好吧!我就随你去看看,可是神
5、不神气要我说了算。”小雨滴欢喜地点点头,他让画家坐在云层上,跟着他一起走。小雨滴飘呀飘,飘到了农民家里。“哗啦哗啦!”小雨滴敲开了农民家的大门,农民看见小雨滴欢喜地叫道:“嗬!小雨滴你终于来了,我们的地正等着你灌溉,快随我去吧!”小雨滴点点头,然后大声地对画家说:“你看我多神气、多威风,农民非常需要我。”6画家看着小雨滴,摇摇头说:“这不算什么,就算没有雨,农民也可以引渠灌溉,庄稼照样能长得茂盛。”“哼!你说这不算什么。好吧!我再带你去别的地方。”说完小雨滴也不帮农民灌溉田地了。快速地飘到了一座城市,城市
6、里车水马龙灰尘缭绕。“哗啦哗啦!”小雨滴敲开了一户人家的门。这家人看见小雨滴笑着说:“快下点雨吧!这天闷热的让人没办法忍受。”小雨滴仰着头问画家:“你看看,我多受人欢迎,我能为城市里的人们消暑避热,还能帮城市洗净灰尘。”画家摇摇头说:“这不算什么,人们有空调,就算没有你也能消暑避热,还有,你看城市里那些装满水的喷洒车,它们就能够帮助城市洗净灰尘。”“哗啦哗啦!”小雨滴有些气愤地飘过高山。带着画家飘了很多很多的路,来到了一片大沙漠。小雨滴看着沙漠惭愧地说:“在这堆沙子面前我可威风不起来,我的身体落到沙堆里一
7、点都不会存积,马上就被这些沙子包围了,所以我们还是去别的地方找神气吧!”“不!”画家指着困在沙漠里的人说:“小雨滴,你快点下雨吧!你看看困在沙漠里的人马上就要渴死了,只有你能救他们。”小雨滴皱了一下眉头,说:“我……我……帮不上他们什么,因为沙漠太可怕了。”画家焦急地说:“你不是很神气吗?你不是想让我把你的神气画出来吗?”“唉!”小雨滴叹了一口气。“哗啦哗啦!”他飘进了沙漠,尽力地洒着他的雨滴。被困的人激动地仰着头,小雨滴打在他们的脸上、身上,他们欢呼着,把手里能装水的东西都拿出来接住小雨滴。画家坐在云层
8、上也没闲着,他把小雨滴救人的这一幕快速地画在了画板上,因为画家觉得这时候的小雨滴才真正被人需要,也是最神气的。(选自“童话网”)9.小雨滴为什么让画家把他画在画布上?答: 10.小雨滴飘到了哪些地方?哪里的人们真正需要他?答: 611.画家认为小雨滴什么时候是最神气的?答: 12.文中画线句子的作用是 。13.读完这个故事,你有什么感悟和启示?请联系实际谈一谈。答: 四、写作练笔14.【写法借鉴】课文运用夸张的修辞手
