幼儿园中班下学期个人教学工作计划.doc

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1、幼儿园中班下学期个人教学工作计划  随着时间的推移,新的一学期也即将到来,以下是聘才网小编为幼儿园中班的老师们准备的教学计划,希望能帮助到您们!   新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。新学期我将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。针对幼儿年龄特点、班级实际情佩况制定确实可行的一日活兆动常规,不断提高观察、洋分析、反思幼儿一日活动稍的能力。通过良好的教育选手段培养幼儿良好的生活汗、卫生

2、、学习习惯,促幼慨儿情感、态度、能力、知账识、技能等方面的发展。猪通过形式多样的活动,促顶进幼儿全面素质的发展。薪积极探索教育教学新方法锌,关注幼儿不同的发展特抡点和潜质,关注幼儿不同兢的发展需要和能力倾向。回用母亲般的爱温暖、护每洼个孩子,促进孩子身心健贮康、富有个性的发展。  站 一、班级情况通过上学哪期的观察,我们班孩子们竹都明显的懂事了,对老师寨提出的常规要求基本能完笼成,对园内开展的各种活隅动充满兴趣,有较为明显漳地求知欲望,能在生活、绥学习的过程中大胆与教师倾表达自己的意愿,接受能泞力强有初步的责任感。交冕往能力提高许多,乐

3、于帮膳助他人,学会了分享,喜剔欢运动。非常喜欢游戏,舀且很投入,根据上学期对辛幼儿的评估,找出了孩子绒在园与家中的区别。如很蔗简单的一件事情:穿脱衣橡服,在幼儿园孩子们都能时做好自己的事情,可反馈争过来的却是要家长帮助才蛛能完成。做家长的是不是江要反思一下呢?还有孩子梦在家看电视、打电脑时间设过长,家长却无计可施,崭那么责任在谁呢?个别家钩长反映孩子在园吃不饱,入我们作为老师可以让你完殷全放心,在幼儿园会让每钞个孩子吃饱吃好。问题是寅你要配合我们,回家不要循再喂孩子吃东西,孩子过嚣饱问题就接踵而来,造成由积食、发烧。喝水是家长脱一直以来

4、非常关心的问题至,个别家长感觉孩子喝水燥量不够,其实老师会科学卸合理的安排孩子的饮水量峙。还有个别家长问我:幼喳儿园为什么不教孩子识字直、写字?识字到中班后已趴经开始进行,是在游戏中鼻进行,学习认识一些简单株的字。   二、教育教学沏本学期初我们将把能力培伐养作为重点,让孩子学做璃一些力所能及的事情。在舅一日生活中,以多种方式任引导幼儿认识、体验并理逾解基本的社会行为规则,妒学习自律,树立规则意识错。创设健康、丰富的环境月,强化普通话的学习,以帧环境促教育,保证幼儿的纤发展。关注幼儿社会性的戎发展,促进幼儿良好个性疯、情感的养成。科学合

5、理捌地开展教育教学工作,面爵向全体幼儿,促进全面发舅展。结合日常生活,开展辛安全教育,提高自我保护札的意识和能力。能较熟练搀听各种口令和信号做出相熟应的动作,能随音乐节奏舜做徒手操和轻器械操。喜煮欢并能积极参加各种身体盅锻炼活动,初步养成参加皿体育锻炼的习惯。团结友祸爱、爱护公物,具有一定格的集体意识。对科技活动荔有主动探索的愿望。学期校初开展的庆"三八"主题肄活动,孩子们动手动脑制诸作作品,充分展现了智慧厄、能力等的升华。这不单悦单是玩,重要的是在玩中锣学到了知识,在玩中得到意了乐趣,语言等能力相应售的也得到了发展。初步形逐成良好的生

6、活和学习习惯尼,愿意关爱弱小者,有爱意心和同情心。大胆地表达钉自己的愿望、主动与人交辗往,愿意了解社会生活、碱爱护动植物和周围环境的玫情感与行为。促进幼儿和析谐发展,结合幼儿园工作惺计划制定科学合理的班级验工作计划,注重计划的可芳操作性和实用性,掌握恰瘫当的语言表达词汇、学会多与同伴合作协商,促进幼伊儿语言能力的提高。加强而对幼儿进行安全教育。 (掖一)、生活常规的培养:至   1、高兴入园、主动硕问早问好、配合值班老师鞍晨检、主动报告自己的身水体状况。   2、能够有沦序排队不拥挤、不推小朋睬友。不玩危险游戏,不去酞危险地方。知道安全

7、的基赴本常识及自我保护方法,镀会处理可能遇到的简单危州险。   3、饭前便后能任够主动的按洗手六步骤正速确的洗手。 4、安静进餐织、饭后主动漱口、擦嘴。硫   5、安静午睡,将衣瞅服、裤子、拖鞋摆放在指层定的位置;起床后能自己营穿衣服、叠被子,自我检藐查手、足有无异常。   众6、学会处理一些力所能诗及的小事情,团结、合作洒、有集体意识。   7、谊引导幼儿用适当的表达方绷式,用不大不小的声音与胀人交谈,遵守公共秩序,找爱护公共卫生。   8、孟在公共场所靠右侧行走,祷不占用、破坏盲道。   圣9、知道天气变化和运动稚前后及时增减衣服,

8、饭前醋饭后不做剧烈活动。 (二苗)、教育教学常规: 1、袜积极参加早锻炼活动,增博强体质。   2、锻炼后鄙能安静的在各区域有序的糕进行活动。   3、坐姿吵正确、不插话、学会认真日倾听别人讲话、积极举手饱

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