专题三 水体的运动规律

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1、专题三：水体的运动规律郭友刚【考情分析】本专题主要包括水循环和洋流。千姿百态的地表形态是内外力共同作用的结果，而地球上的水(包括陆地水和海洋水)是塑造地球形态的重要外部力量，其在地理试题中占的比值近年有上升趋势。结合近年高考情况，预计2012年本专题高考趋势如下：第一，以选择题考查陆地水、水循环的原理及应用。第二，结合图文材料以选择题或综合题形式考查陆地水体相互关系、特别是河流的补给方式的区域差异。第三，以综合题考查海水温度和洋流的分布规律及其对地理环境的影响。第四，从海洋水热交换对大气环流影响的角度，考查气候异常与厄尔尼诺、拉尼娜现象的关系。【复习策略】在复习应考中，应该侧重以下内容：注重

2、知识之间的联系。如将区域地理与高中自然地理结合起来，将河流与地形结合起来，将洋流与气候结合起来。要求能正确阅读区域分布图、发展过程图，着重进行考前读图分析能力的培养。特别是盐度曲线图、海水等温线图、洋流分布图等。学习基础上重视地理概念的特征、地理成因、地理演变、地理规律等的归纳，善于对主干相似知识的比较鉴别。【知识梳理】【线索一】从宇宙环境看地球【线索二】地球运动的特点——黄赤交角及其影响（1）黄赤交角及其影响（2）【线索三】光照图与地球运动的地理意义（1）四个点2）三个角【规律总结】识读和运用光照图的基本思路（1）（2）.（3）（4）（5）（6）【查缺补漏】1.有关地球运动的四组

3、易混概念辨析2.地球运动学习中常见的三个误区【典型例题】热点1：地球运动的相关计算【典例1】(2011·山东文综)下图为某区域海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上，热点2:昼夜长短和正午太阳高度的变化规律【典例2】(2011·江苏地理)下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此回答(1)、热点3：晨昏线的应用和光照图的判读技巧【限时训练】（10分钟）【课后提升】完成《世纪金榜》P5～71～2,6～7,12～13题2010届高考地理知识梳理大全：水的运动1．陆地水（1）陆地水体的相互关系一条河流可能有多种补给方式，但其径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。补给类型补给季

4、节补给特点主要影响因素我国主要分布雨水补给以夏秋为主时间较集中；不连续；水量变化大降水量多少、季节分配、年际变化我国东部季风区最为典型融雪水补给春季有季节性；水量较稳定流域积雪量及流域气温东北地区冰川水补给主要在夏季有季节性；有明显的季节变化和日变化；水量较稳定流域境内冰川或永久积雪贮量大小及气温高低、日变化西北地区和青藏高原地区湖泊与沼泽水补给全年较稳定；对径流有调节作用湖泊、沼泽补给普遍全年地下水与河流水位相互普遍地下水补给稳定；一般与河流有互补作用补给关系（2）水循环①主要环节②水循环的地理意义Ⅰ水循环维持地球上各水体之间的动态平衡，联系各个圈层，促进物质运动和能量交换；Ⅱ水循环使淡水

5、资源不断更新，但要明确水资源并非取之不尽、用之不竭的；⑶水循环对气候、生态、地貌等方面都产生深刻影响。2．海水运动⑴形式波浪：风浪是最常见的一种波浪；海啸是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪，破坏力极大潮汐：海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象，通常一天观察到两次，白天称为潮、夜晚为汐。杭州湾为三角形海湾，口小内大，夏秋季节夏季风盛行，加剧潮势，形成钱塘潮。小潮大潮洋流：海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模流动，又叫海流，越向深处流速越小。⑵洋流①成因：风海流――盛行风与地转偏向力作用下－东西方向的洋流。（信风、西风、极地东风、南亚季风）补偿流――流向海水减少区的补偿运动－垂直

6、方向（上升流、下降流）、水平方向（一般为南北方向，赤道逆流例外）密度流――由于海水温度、盐度差别引起（直布罗陀、曼德海峡等处的密度流）②分布：中低纬度大洋环流（以副热带为中心）－北半球顺时针，南半球逆时针－东岸暖流、西岸寒流中高纬度大洋环流（以副热带为中心）－北太平洋、北大西洋，逆时针－东岸寒流、西岸暖流北印度洋季风洋流（以赤道为中心）－冬季东北风，向西流，逆时针；夏季西南风，流向相反南极绕极环流－西风漂流（南纬30－60度海域）、纬度更高的极地东风漂流我国大陆沿岸的沿岸流：冬季受偏北风的影响，沿海海水向南流动形成沿岸流（寒流）。重要海域的洋流分析：①直布罗陀海峡：表层大西洋地中海，底层地中

7、海大西洋。原因：受地中海地区气候的影响，地中海蒸发旺盛，周围河流淡水注入少，海水的盐度高，密度大，水面降低；而大西洋盐度比地中海低，密度小，海平面低些。②卡特加特海峡：波罗的海北海③曼德海峡：表层印度洋红海；底层红海印度洋④马六甲海峡：夏季印度洋南海，冬季南海印度洋。原因：夏季北印度洋海水向东流，马六甲海峡北部海平面高于南海海平面，海水由北向南流；冬季反之。③影响：暖流――增温增湿增加盐度；寒流――减温减湿降