教科版四年级品德与社会下册复习资料第一单元

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1、教科版四年级品德与社会下册复习资料第一单元一、填空题。1、诚实，就是（实事求是），说的和做的（一个样）；诚实是敢做敢当，不隐瞒事情的（真想），诚实是一个人（最基本的品质）。诚实，就是说出（自己真实的想法）。诚实就要敢于说（不知道）。2、（乔治·华盛顿）后来成为美国第一任总统，他用（真诚）赢得了人民的尊重和敬仰。3、没有什么比(说谎)更让人羞愧的，也没有什么比(诚实)更让人愉快的。4、俗话说：(纸包不住火).当你说了第一个慌，为了（圆谎），往往就得说第二个慌。一个经常说谎的人，很难得到别人的（信任）。5、诚实是一种勇敢

2、的行为，我们要勇于面对自己的(错误),敢于（批评）自己。6、诚实不需要任何理由，只需要对自己的行为（负责）。只有这样，你心理才会觉得（轻松）（坦荡）。7、有句话说得好：“美好的心灵像水一样透明纯洁，像玉一样洁白无暇。”一个（真正诚实的人），就应该拥有这样的心灵。（例子：宋朝诗人宴殊）8、遵守（诺言）,说到做到，就是（诚实守信）的表现。9、一个人只有（守信用），人们才会信赖他，尊重他，愿意和他交往。10、一个人的(信誉)是慢慢的建立起来的。答应别人的事一定要记在心里，并尽力（做到）。11、（不守时）是不守信的表现，也是

3、对别人的（不尊重）。12、对朋友的解释很多：（真诚）、（理解）、（宽容）在和朋友的交往中，在和同伴的合作中，我们需要（相互信赖）。13、对别人做出（承诺）前，我们要先想想自己该不该做，能不能做到。14、种瓜得瓜，（种豆得豆）。我们播种（真诚），才能收获友谊，成为大家信得过的朋友。15、一个讲信誉的人，面容上有(自尊),目光里有（自信），行动时有(把握),生活中有（朋友）。16、相信别人，也得到别人的（信任），这就是快乐的（密码）。17、现代生活给我们带来种种方便，如果没有（诚信），我们还能享受到这一切吗？无人售报箱需

4、要（人人自觉）、售后服务需要（兑现承诺）。18、（医生）与（病人），（商家）与（顾客），只有诚实守信，才能获得相互的（尊重与信任）。（诚信）就是我们美好生活的开始。19、同仁堂，中国民族药业的金字招牌，300多年长盛不衰，奥秘是（诚信创造奇迹）。20、“一诺值千金”，良好的信誉比金子还宝贵，各行各业都要以(诚信)来赢得信誉。可以说，（诚信）是成功的保证。20、宋濂是个（诚实守信）人。21、我们应该为朋友保守秘密，可是，如果朋友犯了错误，我们要帮他（改正）。22、在和朋友的交往中我们需要（相互信赖）。23、做人，首先要

5、做（诚实守信）的人。24、一个企业取得成功靠的是（诚信）。25、敢于面对（真实地自己），坚持不断地自我反省、（自我改进），也是诚实的表现。26、曾子是我国古代教育家（孔子）的学生。他牢记孔子的教导“（言必行，行必果）”，每天临睡前都会问自己：给人家办事儿，我做到（诚心尽力）了吗？对待朋友，我有没有（不诚实）、（不守信）的地方？他坚持这样要求自己，确实成为了一个诚实守信的人，千百年来一直受到人们的称赞。27、回答：说到诚实守信，在日常生活中你是怎样做到的？答：（1）、在生活中不能说谎，不知道的就说不知道，与敢于说出自己

6、真实的想法。（2）、自己错了，要敢于面对自己的错误，敢于批评自己。（3）、当别人看不见的时候，也要做到诚实不欺。（4）、答应别人的事要遵守诺言，并尽力做到。（5）、对别人承诺前，要先想想能不能做到。第二单元复习题一、填空题。1、在我们的社会大家庭中，有这样一些特殊的人：（残疾人）人，（老年人）人；（特别贫困的人）的人、孤儿等。他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰，特别需要人们的（理解）和（尊重）。2、（盲人）人，看不见五彩缤纷的世界，（聋哑人）人，听不见美妙的声音，说不出心中想说的话。3、（老年人）人曾经为家庭、社会

7、做了很多。但现在，他们的腿脚不再灵便，步伐不再（稳健）。4、据我国2000年的有关统计显示，我国现有残疾人（6000）多万，每年因家庭贫困而失学的儿童近（100）万。5、联合国最新统计资料表明，目前世界老龄人口总数已达到（6.29亿），平均每（10）个人中就有一位60岁以上的老人。6、在“5.12”大地震中，勇敢地张春玲奋不顾身用残缺的手救出三名同学，获救的同学哽咽着称赞她是“（美丽的小天使）”。面对生活的困难与艰辛，他们顽强抗争，（自强不息）：面对身体的残缺与不幸，他们依然能够想着他人，（奉献社会）。7、张海迪5岁

8、时截瘫，却出版了（100）多万字的小说。8、张强肢体残疾却在5.12地震中英勇救出（4）名同学。他们以顽强向上的精神，以自己行动赢得了社会的尊重。同时，他们更需要社会的（关爱）、（帮助）。9、为方便（老）、（弱）、（病）、（残）者的生活，国家和社会采取了很多措施，修建了许多公益设施，为他们提供了越来越便利的生活条件。10、1989年，中国青少年