高职生就业指导工作

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1、高职生就业指导讲座无锡立信职教中心校就业指导办在大学毕业生就业市场中，高职毕业生这个新生群体，还没有完全被社会所了解，在就业问题上，处于不利地位，就业的数量及质量不容乐观，更应切实关注。因此，要特别注意解决高职生就业难的问题。积极做好高职生的就业指导工作便成为高职校亟待解决的重要问题。一、高职生就业指导工作的基本内涵。就业指导也称为“求职择业指导”、“职业指导”或“职业辅导”。它有广义和狭义之分。广义的就业指导是以被指导者的自身特点、意愿与社会职业的需要相协调为前提，帮助和指导其树立正确的就业意识，并为其选择职业、准备就业以及在职业中求发展、求进步等提供知识、经济和技能、组织劳动

2、力市场以及推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。狭义的就业指导则是给被指导者传递就业信息，帮助其求职择业，为其与具体职业的结合牵线搭桥，充当二者的“中介人”角色，帮助求职者择取职业。归根到底，就业指导的目的是使无业者有业，有业者敬业，敬业者乐业，乐业者创业。不仅使受指导者知业并适于何业，且需设法为止预备，助其入业，尽可能使其乐业、成业。事实上，高职生的就业指导是广义上的就业指导，是为了帮助高职生根据自身特点和社会职业需要，选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业；帮助高职生按照国家就业政策的导向，及时落实用人单位与自行创业；并为就业后发展成才，创立事业提

3、供帮助和指导，使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。从根本上说，就业指导，就是要帮助高职生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。一方面要为全面提高学生的素质和其顺利就业提供诸多方面的服务；另一方面则是要帮助和引导学生根据自身特点和社会职业的需要，选择最能发挥自己才能的职业，全面、迅速、有效地与工作岗位结合，实现其人生价值和社会价值。二、高职生就业指导工作的现状目前，我国真正意义上的高职生就业指导工作尚处于起步和摸索时期，与社会经济的发展、人才市场的建立、经济的全球化、信息的现代化及学生自身的需要尚存在一定的距离。（一）就业指导目标不够明晰当前

4、，一些高职院校，虽然建立了大学生就业指导机构，但其行政管理职能比较突出，还未将就业指导工作列入教学计划。对就业指导工作的重要性和必要性认识不足。有的甚至狭隘地把就业指导工作理解为就是给学生找工作，落实具体单位，忽视了大学生就业指导工作的教育功能以及对高等职业教育改革与发展的影响。大多数从事就业指导工作的教师，只认识到加强就业指导的重要性，而缺乏对就业指导目标的深层思考，缺少必要的就业指导知识，从而造成短视心理和行为，重服务，轻教育的情况比较严重，忽视对高职生进行择业、就业观念及“三观”（世界观、人生观、价值观）等方面的就业思想教育。（二）就业指导工作的对象缺乏连贯性目前，高职生就

5、业指导工作内容形式单一，随意性大，过分强调实用性和时效性，内容形式单一，主要停留在讲就业政策，分析就业形势，收集需求信息等表层工作，只是帮助解决高职生就业中暂时碰到的问题，忽视多种形式相结合的途径。例如，就业指导课，专题讲座，个别咨询。就业指导的对象也往往只是应届毕业生，忽视了对高职生进行全过程化就业指导的过程。（三）就业指导教学力度有待改进由于历史和现实的原因，高职生就业指导教学工作及就业指导人员素质均还有待改进和提高。主要表现在：1、就业指导课与专业课相比，重要性明显不足，课程设置大部分为选修课或一般的讲座。2、就业指导教材薄弱，没有形成完整的理论体系，缺少实践环节和具体技能

6、技巧方面的内容，难以适应新时期就业指导形势和就业任务的需要，不能满足学生择业、就业实际的需要。3、部分就业指导教师教学水平欠缺，没有经过专门培训，缺少对就业指导工作的研究和探索，具体工作中针对性不强，不利于调动学生积极性，影响教学效果。（四）就业指导工作的重视程度还需不断加强目前，高等职业院校对就业指导工作的认识和重视程度还需要加强，部分高等职业院校还没有成立专门的就业指导机构，缺少就业指导教师，大部分院校重招生，轻就业的观念依然突出。就业指导工作人、财、物配备严重不足，很多工作还没有走上正轨，应该引起高度重视。（五）就业指导工作还需就业体制的保障虽然目前社会有劳动人才市场，但现

7、有的就业服务组织数量不多，而且普遍存在规模偏小，功能不全，服务手段落后，信息容量不大，与学校就业指导部门的联系不够紧密，且双方相互依赖，双方之间缺乏沟通衔接服务的保障机制。三、新时期高职生就业指导工作的思考高职院校学生的就业工作，事关学校的稳定和发展，与学校的未来息息相关；同时，就业工作又事关学生个人的前途发展和未来走向，社会关注，家长关注，作为培养学生的院校更应关注。新时期，对高职生就业指导工作决不可放松，而应积极进行探索和不断思考全新的就业指导工作模式。思考一要充分认识高职生