国家重点技工学校评估细则

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1、国家重点技工学校评估细则（2007部颁）[日期：2007-12-6]来源： 作者：[字体：大中小]国家重点技工学校评估细则（2007部颁）评估项目评估标准配分评分办法评估备查材料及考核内容01办学方向01学校应全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以科学发展观指导学校各项工作，牢固树立为经济建设和社会发展服务，为劳动者就业服务的办学指导思想。15①办学指导思想正确，用科学发展观指导工作，措施得力，记7分。②主动为经济建设和社会发展服务，为劳动者就业服务，效果显著，记8分。①学校发展规划②近三年年

2、度工作计划、总结③人才需求调研报告、协议等制定计划规划的相关佐证材料02办学特色02-1坚持教育培训与生产实际相结合，坚持学校教育与企业培养相结合。5①教育培训与生产实际相结合，记3分。②坚持学校教育与企业培养相结合，记2分。①教育培训与生产实际相结合相关的教学文件②校企合作相关文件、材料02-2以劳动力市场和企业需求为导向,以提高职业能力为核心，突出技能训练，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。10①课程安排符合学生全面发展及市场需求，记5分。②突出技能训练，实习课达到60%，记5分。①学校召开教学计

3、划论证会资料②学校突出技能训练的有关要求与规定③实习教学计划03办学功能03-1学校在培养中级技工的同时，承担各类职业培训任务。10坚持学历教育与职业培训并举，承担各类培训任务，记10分。①各类培训计划、安排、招生宣传材料②培训学员名册10①①03-2提供职业技能鉴定和就业服务，成为技能人才综合培养基地。开展职业技能鉴定服务，效果好，记5分。②开展就业服务效果好，记5分。职业技能鉴定相关材料②就业服务相关材料04办学规模04-1学校专业设置适应本地区经济建设和企业生产发展需要，常设专业不少于4个，且连续招

4、生3年以上。15①符合要求的常设专业达到4个，记10分；每减少一个减5分。②常设专业连续招生3年以上，记5分，不符合要求酌情扣分。①常设专业近三年招生计划②常设专业学生名册及相关材料04-2在校生达到2000人以上，开展就业前培训、在职培训和再就业培训等每年不少于1000人次。15①在校生达到2000人，记8分。②开展就业前培训、在职培训和再就业培训等达1000人次，记7分，每减少100人减2分。①近三年招生计划②学生名册及相关材料③短期培训名册小计—80—评估项目评估标准配分评分办法评估备查材料及考核内

5、容05领导班子05-1校级领导班子与学校规模相适应，结构合理、分工明确、团结协作、勤政廉洁、作风民主，具有较高思想政治素质、较强管理能力和改革创新精神。15①年龄结构、专业结构合理，分工明确，数量适中，记5分。②管理能力强，有改革创新精神，成效突出，整体素质高、勤政廉洁、作风好、讲团结，群众反映良好，记10分。①上级机关任命书或相关证明材料②领导班子成员学历、职称证书③群众评议记录或相关材料④改革创新相关材料05-2校长、教务副校长具有高级专业技术职务或高级技师职业资格，热爱并熟悉技工教育工作。5校长、教

6、务副校长具备要求的资格，熟悉并热爱技工教育，记5分。①校长、教务副校长学历、职称、职业资格证书及职业教育工作简历②业绩考核材料06师资队伍06-1学校具有一支与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍，兼职教师人数不得超过教师总数的1/3。20①教师队伍与办学规模相适应，师生比不高于1:20，记10分。②教师队伍职称结构合理，文化、技术理论课教师、实习教师比例适当，记5分。③兼职教师人数不超过教师总数的1/3，记5分。①专职教师名册②兼职教师名册、资质及聘书等06-2文化、技术理论课教师具有高级讲师职务的

7、占25％以上；技术理论课教师至少具备本专业相关职业的初级工操作技能水平，其中达到中级工及以上技能操作水平的应占40%以上。30①文化、技术理论课教师学历全部达到大学本科要求，记5分。②具有高级讲师职务的占25％以上，记10分。低于15%不计分。③技术理论课教师全部具备初级工操作技能水平，记5分。④40%以上技术理论课教师达到中级工及以上技能操作水平，记10分。①文化、技术理论课教师花名册②教师学历证书、职业资格证书06-3实习指导教师具备高级工及以上技能操作水平的达80%以上；高级实习指导教师、技师和高级

8、技师占实习指导教师总数的40%以上。理论实习教学一体化教师达到专业课教师总数的50%以上。30①实习指导教师学历符合要求，记5分。②具备高级工及以上职业资格的达80%以上，记10分。③高级实习指导教师、技师和高级技师占实习教师40%以上，记10分。④一体化教师达到专业课教师总数的50%以上，记5分，低于30%不计分。①实习指导教师学历证书及职业资格证书②一体化教师有关材料评估项目评估标准配分评分办法评估备查材料及考核内容07办