异方差性习题与答案

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1、第五章异方差性习题与答案1、产生异方差的后果是什么?2、下列哪种情况是异方差性造成的结果?(1)OLS估计量是有偏的(2)通常的t检验不再服从t分布。(3)OLS估计量不再具有最佳线性无偏性。3、已知模型:式中,为某公司在第i个地区的销售额;为该地区的总收入;为该公司在该地区投入的广告费用(i=0,1,2……,50)。(1)由于不同地区人口规模可能影响着该公司在该地区的销售,因此有理由怀疑随机误差项ui是异方差的。假设依赖于总体的容量,逐步描述你如何对此进行检验。需说明:A、零假设和备择假设;B、要进行的回归;C、要计算的检验统计值及它的分布(包

2、括自由度);D、接受或拒绝零假设的标准。(2)假设。逐步描述如何求得BLUE并给出理论依据。4、下表数据给出按学位和年龄划分的经济学家的中位数工薪:表1经济学家的工资表年龄中位数工薪(以千美元计算)硕士博士25-298.08.830-349.29.635-3911.011.040-4412.812.545-4914.213.650-5414.714.355-5914.515.060-6413.515.065-6912.015.0(1)有硕士学位和有博士学位经济学家的中位数工薪的方差相等么?(2)如果相等,你会怎样检验两组平均中位数工薪相等的假设?

3、(3)在年龄35至5岁之间的经济学家,有硕士学位的比有博士学位的赚更多的钱,那么你会怎样解释这一发现?5、为了解美国工作妇女是否受到歧视,可以用美国统计局的“当前人口调查”中的截面数据,研究男女工资有没有差别。这项多元回归分析研究所用到的变量有:W—雇员的工资率(美元/小时)1表示雇员为女性,0表示女性意外的雇员。ED:受教育的年数。AGE:年龄对124名雇员的样本进行的研究得到回归结果为:(括号内为估计的t值)求:(1)该模型调整后的决定系数(2)各估计值的标准差为多少?(3)检验美国工作妇女是否受到歧视,为什么?(4)按此模型预测一个30岁受

4、教育16年的美国男性的平均每小时的工作收入为多少美元?6、下表给出了2000年中国部分省市城镇居民每个家庭平均全年可支配收入X与消费支出Y的统计数据。(1)试用OLS法建立居民人均消费支出与可支配收入的线性模型。(2)检验模型是否存在异方差性;地区可支配收入X消费性支出Y地区可支配收入X消费性支出Y北京10349.698493.49浙江9279.167020.22天津8140.506121.04山东6489.975022.00河北5661.164348.47河南4766.263830.71山西4724.113941.87湖北5524.544644

5、.50内蒙古5129.053927.75湖南6218.735218.79辽宁5357.794356.06广东9761.578016.91吉林4810.004020.87陕西5124.244276.67黑龙江4912.883824.44甘肃4916.254126.47上海11718.018868.19青海5169.964185.73江苏6800.235323.18新疆5644.864422.93答案:1、(1)参数估计量仍然是线性无偏的,但不是有效的。(2)建立在分布和F分布之上的检验失效。(3)估计量的方差增大,预测精度下降。2、第(2)与(3)

6、种情况可能由于异方差性造成。异方差性并不会引起OLS估计量出现偏误。3、(1)如果依赖于总体的容量,则随机扰动项的方差依赖于。因此,要进行的回归的一种形式为。于是,要检验的零假设H0:,备择假设H1:。检验步骤如下:第一步:使用OLS方法估计模型,并保存残差平方项;第二步:做对常数项C和的回归第三步:考察估计的参数的t统计量,它在零假设下服从自由度为2的t分布。第四步:给定显著性水平面0.05(或其他),查相应的自由度为2的t分布的临界值,如果估计的参数的t统计值大于该临界值,则拒绝同方差的零假设。(2)假设时,模型除以有:由于,所以在该变换模型

7、中可以使用OLS方法,得出BLUE估计值。方法是对关于、、做回归,不包括常数项。4、(1)用Bartlett检验,检验统计量时0.0019,值是0.965,因此样本方差在统计上是相等的(2)因为两个变量没有统计上的不同,要检验两组的平均薪水是否统计上相同,可以用t检验。计算得出的t值时0.437,鉴定的t值是,因此,两个样本薪水平均在统计上相等的(3)有很多因素可以解释这些,关键因素可能是雇主的特性。5、(1)(2)估计值-6.41-2.760.990.12t-值-3.38-4.618.544.63标准差1.900.600.120.026(3)考

8、虑零假设:美国工作妇女没有受到歧视,检验统计量t=-4.61,根据自由度为120的t-分布临界值表,检验统计量的值大于0.1%的水平下的

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