泰山实验小学西校

《泰山实验小学西校》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、泰山实验小学西校四年级二班建立“书香班级”活动设计方案小学语文课外阅读是小学语文教学的有机组成部分。研究证明汉语言文字不仅是交流的有效工具，还是对孩子智力训练情感熏陶的有效工具.因此怎样在完成课内学习的基础上引导学生体会阅读的乐趣.,最终全面提高学生的语文素养和综合素养,应该值得我们花力气去探讨和研究。结合本学期学校推行的“书香校园”活动，我为建立“书香班级”想出了一个建设方案，细列如下：一、建设目标：1．探索小学生课外阅读实践活动的实施途径及策略。2．构建科学、规范、有效的小学语文阅读指导课的活动模式。3．初步形成切合本校学生实际和教师特点的课外阅读实践

2、活动课程体系。  4．全面提高学生的语文综合素养，促进我校办学特色的形成。二、研究内容1．掌握方法，促进读书技能的提高。2．优化语感，促进语言能力的提高。3．接受熏陶，促进人文素养与情感意志、审美情趣及价值观的提高。4．重视积累，促进写作技能的同步提高。三、措施及做法从大语文观看来，语文学习的外延和生活的外延是一致的。大语文的运行系统由课堂教学、课外阅读、生活体验与感悟三个子系统构成。小学语文课外阅读活动是大语文运行系统中的一个子系统，是大语文教育不可或缺的一个重要组成部分。新课标以全新的理念谈到了课外阅读的问题，要求“扩大阅读面”“增加阅读量”“有较丰富

3、的积累”，不仅对课外阅读量作出了明确的规定，并且对课外读物提出了建议。“有较丰富的积累”不仅是指语言的丰富，还包括精神世界的丰富。因此，指导学生课外阅读，必须做到质和量相统一：既要让他们完成量的规定，更要让他们在阅读中真正受益，努力使每一次阅读都成为丰富语言和精神的有效阅读。在开展小学生课外阅读实践活动方面，将主要采取以下“四条措施”：1．营造良好的读书氛围。读书是需要氛围的，营造读书氛围对于激发学生读书的兴趣起着很大的作用。2．制订详尽的读书指导计划。要让读书活动收到实效，班级读书活动的开展质量至关重要。我们准备通过召开班干会议，结合本班学生实际，认真研

4、究如何制订班级读书方案，商讨如何开展班级读书活动。3．开展丰富多彩的读书活动。举办扎实有效的读书活动，能够有效地推进书香校园的建设。4．读书活动要真正取得成效，争取家长的支持、配合至关重要。所以，我希望做到：(1)利用各种机会，向家长宣传读书对于学生成长的重要性。改变家长的观念，赢得家长的支持。引导家长开展“亲子共读”、创建书香家庭等活动。(2)在“家校联系本”上请家长每天填写孩子的读书书目、读书时间，真正做到家校携手育英才。为了保证课题的扎实推进和有效实施，我们还将狠抓以下“四个落实”：1．时间落实。学生自由阅读的时间要落实，减少作业，增加自由阅读的时间

5、，或将中午休息时间让学生自由阅读课外书。2.活动落实。开展读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛、速读赛、读书笔记展评等活动。使课外阅读成为一种有组织的集体活动。同时组织参观、旅游活动，使学生多了解社会，多了解课外的知识。公园、科技馆、纪念馆、大自然的优美风光等，无不是一本本摊开的大书，漫步其间，自然增长见识。3.指导落实。首先应选好读物，可以是教师统一指导的读物，可以是学生自由选择的读物，也可以是由教师结合课文推荐课外读物。4.检查落实。对课外阅读要经常检查、督促、交流、评价。如通过随时个别询问、检查读书笔

6、记、小组调查或“阅读汇报课”等形式进行检查反馈。对学生课外阅谈的篇目、字数要经常统计，对阅读笔记要经常检查，督促学生形成习惯。要及时发现好的典型，组织交流，扩大影响。如何让学生自主做作业每个周一上班的时候，同事们总会谈论同样一个话题——学生不做作业。以前我也曾遇到类似的问题，只是后来我改变了作业设计的策略，同事们议论的那种情形就彻底消失了。那么其中的秘诀是什么呢？常言道：“没有调查就没有发言权”首先我要弄明孩子们为什么不完成作业？通过明察暗访，一番努力之后，我找到了问题的症结，不做作业的情况有这么几种原因：（1）、教师布置的作业太多，有的还太难，远远超出了

7、国家规定的中小学生家庭作业时间的范围和孩子们的现有能力，让学生望而生畏。（2）、老师布置的作业多属于重复机械抄写的内容，枯燥乏味，引不起学生的兴趣。（3）、由于学生自身自制力较弱，有的没有自觉性，缺乏家长的有效监督。在这三个问题中，显而易见学生对作业缺乏兴趣是最主要的问题。找到了主要的矛盾，我结合学生的实际情况，对症下药，从以下几个方面做以改变：一、作业设计力求少而精贪玩是孩子们的本性，他们希望有尽可能多的时间来玩。当作业量多，作业难度大时，他们就不愿意去做，所以出现作业完不成或是干脆就不做作业的情况。做作业是巩固旧知，提高学习能力的重要途径。不做是不可行

8、的，那就少做。例如开始布置十分钟的作业，一周后布置十五分钟的作业，